2023年四季小學(xué)生一年級(jí)(六篇)

第頁共頁2023年四季小學(xué)生一年級(jí)(六篇)四季小學(xué)生一年級(jí)篇一春天，萬物復(fù)蘇，春回大地，一切都恢復(fù)了活力勃勃。小樹發(fā)芽了，草地變綠了，野花都已經(jīng)開放了，解凍的小河叮叮當(dāng)當(dāng)，真像一位音樂家。到了夏天，火紅的太陽高掛在天空中，像一個(gè)火爐炙烤著大地，連樹上的知了都在為炎熱的夏天不停地叫著，人們?cè)诖髽涞紫鲁藳?、喝茶、休息。一陣風(fēng)吹過來，為人們帶來一陣涼意。金秋十月，果樹上掛滿了紅彤彤的果實(shí)，田野里一片金黃，放眼望去，就像是給大地鋪上了一層金色的地毯。秋天早已過去，冬天卻悄悄地來到我們的身邊。冬天，鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了雪白的衣裳，人們穿上了厚厚的衣服來御寒。許多花已經(jīng)謝了，許多樹光禿禿的，可梅花和松柏卻生活在寒冷的冬天，供人們賞心悅目，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著祖國。怎么樣，美吧？想不想親眼看看呢？假如想看，那就來到我的家鄉(xiāng)吧！四季小學(xué)生一年級(jí)篇二我們的校園很美：有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶著下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼快，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭相前來欣賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。啊!好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。四季小學(xué)生一年級(jí)篇三晨曦的陽光一道道，樹枝上有鳥兒在鳴叫。那淘氣的陽光透過星羅棋布的樹葉折射的光輝灑在我們?cè)?jīng)手牽手走過的林蔭隧道。路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽光下追逐打鬧，說說笑笑。那是我們一起度過的春天的味道。熾熱的太陽冒著怒氣，草地上的小草照舊還在微笑?；@球場上我們一起練習(xí)的場景，至今還在我的腦海中圍繞。微風(fēng)吹過有玫瑰的味道，你捧著花兒朝我天真無邪的微笑。我們一起度過的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。路邊的柳條在伸著懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。那是我們一起度過的夏天的味道。樹上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。透過教室的玻璃窗看懶惰的太陽公公有沒有露出頭來和我們藏貓貓?？諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道，那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。忘不了你哭著鼻子的場景，和你開心時(shí)的微笑。那是我們一起度過的秋天的味道。那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰明的我們似乎總可以聽到。學(xué)校操場上堆著那厚厚的積雪，我們?cè)谀弥┣蛞黄疰音[。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。寒風(fēng)吹過冬日的味道，留我們?cè)谝煌麩o際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。那是我們一起度過的冬天的味道。四季小學(xué)生一年級(jí)篇四轉(zhuǎn)眼間，我喜歡的小學(xué)生活已經(jīng)過了五年。五年來，我和這所學(xué)校經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一樣。一二年級(jí)時(shí)小學(xué)生活對(duì)于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天剛來是人們的迷惑，什么也不理解，只能隨著教師的教誨，和同學(xué)們開場每一天的生活。接著，我和同學(xué)們親近了就像是春天降臨的最美光陰一樣。我們?cè)诮淌依锎螋[、在操場上奔跑接著春天完畢了我進(jìn)入了夏天。五年級(jí)時(shí)我的小學(xué)生活是充滿活力的夏天。在這燦爛的夏天里我交到了許許多多的朋友，臉上的笑容一天比一天多。在這時(shí)，我是快樂的小鳥，在夏天那光輝四射的太陽下不畏懼的飛翔。因?yàn)椋疫€有許多的伙伴陪我一起闖過一切困苦。我的教師，我的朋友。謝謝你們陪我度過這既美妙又煎熬的夏天。三年級(jí)，我的小學(xué)生活就猶如秋天一樣。前面的不同凡響，最后的寧靜安詳。開場三年級(jí)的小學(xué)生活時(shí)。我就像被幸運(yùn)砸中了一樣，我成為了學(xué)校的大隊(duì)長。這個(gè)稱號(hào)使我風(fēng)光了許久。漸漸地，我的名字流入大家的生活中。四年級(jí)，四年級(jí)的小學(xué)生活是最嚴(yán)酷的寒冬。受傷的天使從天堂墜落到地獄，有努力回到天堂。四年級(jí)時(shí)我的大隊(duì)長一職被撤下，在這一段時(shí)間里我一直找不回原來的我。幸虧我有著一個(gè)能引領(lǐng)我再次走向美妙的教師，在她的鼓勵(lì)和幫助下，我走出了陰霾去迎接新的太陽。盡管我已經(jīng)不是原來那個(gè)大隊(duì)長了，但我還是能找到原來的我。我的小學(xué)生活像四季，每一天的生活都充滿色彩。我愛每一天，不管那一天讓我哭還是笑。它都是我最難忘的小學(xué)生活，記著它，我一生都會(huì)做到。四季小學(xué)生一年級(jí)篇五一走進(jìn)我們學(xué)校，你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長城”——爬山虎。春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出頭來，汲取大自然賜給它們的光熱，輕輕吐出嫩芽，一縱一縱地向上爬去。夏天，太陽火辣辣地烤著大地，爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強(qiáng)烈痛苦，一聲不響地向上攀去。秋天，一陣涼快的風(fēng)吹來，那些“老兵”還在英勇地向上“沖鋒”，它們漸漸地爬上了“頂峰”。冬天，寒風(fēng)吹來，大地結(jié)冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著，這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)____。它們是一群無人注視的“戰(zhàn)士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它們?cè)诤L(fēng)中永不倒下。爬山虎是一群默默無聞的勇士，它們英勇、堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕烈日蒸熬，不怕天寒地凍，在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……四季小學(xué)生一年級(jí)篇六我的學(xué)校是東城小學(xué)，那里一年四季都很美。春天的早晨，我一進(jìn)校門，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針?biāo)?，它氣宇軒昂地站在磨菇亭的旁邊，就像黃山的迎客松似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，在每一個(gè)枝頭上長著許多花蕾含苞待放。夏天，我們?cè)诮淌依?，書聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱著歌，下課了，同學(xué)們都不會(huì)待在悶熱的教室里，教室外，大樹給我們撐起大涼傘，我們?cè)跇涫a下乘涼，嬉戲。秋天的校園最美了，校園里種了好幾棵桂花樹，早上一進(jìn)校門，