東北師范大學青少年心理學19春在線作業(yè)21-

東北師范大學青少年心理學19春在線作業(yè)21-0005格塞爾認為，個體的生理和心理發(fā)展從一開始就是受基因控制的，他把這種通過基因來控制發(fā)展過程的機制定義為（）。A.成長B.成熟C.長成D.生長第1題正確答案:B“青少年處理事件時，愛充小大人，希望得到人們的認可與尊重”這種現(xiàn)象是由于（）造成的。兒心理上的成人感B.自我中心C.否定童年口.心理成熟第2題正確答案:A進入高中階段后，學生的抽象邏輯思維則屬于（），他們能在頭腦中進行完全屬于抽象符號的推導，并能以理論作指導去分析、解決各種問題。A.實踐型B.客觀型C.理論型D.經(jīng)驗型第3題正確答案:C（）首次提出了智力的群因素論A.斯騰伯格B.塞斯頓C.吉爾福特D.卡特爾第4題正確答案:B同性戀屬于（）。A.性偏好障礙B.性取向障礙C.性身份障礙D.性行為障礙第5題正確答案:B易性別癖屬于（）。A.性偏好障礙B.性取向障礙C.性身份障礙D.性行為障礙第6題正確答案:C社會學習理論認為，兒童性別角色的發(fā)展是通過（）和工具性條件反射的形成而獲得的。A.模仿學習B.技能學習C.知識學習D.觀察學習第7題正確答案:D（）從人的自然特征出發(fā)，將人的成熟期劃分為四個階段。A.柏拉圖B.夸美紐斯C.盧梭D.迪卡爾第8題正確答案:B青年初期學生思維發(fā)展的主要特點是（）在個體的認知發(fā)展中開始占優(yōu)勢，但在一定程度上還需要經(jīng)驗的支持，屬于經(jīng)驗性。A.感覺運動思維B.具體形象思維C.形式邏輯思維D.抽象邏輯思維第9題正確答案:D道德品質由四種心理成分所構成，它們相互制約、相互聯(lián)系，其中（）和道德情感居于核心地位。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為第10題正確答案:A采用因素分析的方法對個性特質進行研究的心理學家是A.卡特爾B.皮亞杰C.斯皮爾曼D.馮特第11題正確答案:A（）是個人道德活動的理性基礎，也是個人品德結構的核心。A.道德B.道德信念C.道德情感D.道德動機第12題正確答案:B（）是對性的認識和評價。A.性意識B.性身份C.性行為D.性體驗第13題正確答案:A壓力的（）由理查德•拉扎羅斯提出的。A.認知模型B.行為模型C.精神分析模型D.人本主義模型第14題正確答案:A由于遺傳素質的差異、社會和教育條件的不同及個體各種主客觀因素的影響，處于同一發(fā)展階段的個體的心理發(fā)展存在（）性。A.同一性B.主觀性C.個體差異性D.社會性第15題正確答案:C早戀的表現(xiàn)為（）。A.他們的年齡偏小8.盲目性C.交往的對象不穩(wěn)定D.性意識覺醒第16題正確答案:ABCD道德品質的心理結構比較復雜，一般包括（）。A.道德動機B.道德行為方式C.道德情感D.道德認識第17題正確答案:AB培養(yǎng)他們良好的想象習慣，通常可從（）等方面入手培養(yǎng)學生想象力。A.指導觀察B.閱讀教學C.作文教學D.實踐操作第18題正確答案:ABC根據(jù)道德情感產(chǎn)生的原因、道德情感與道德認識之間的關系，可以把道德情感分為（）。兒間接的道德情感體驗B.直覺的道德情感體驗C.想象性的道德情感體驗D.倫理道德的情感體驗第19題正確答案:BCD個性特質論的杰出代表有（）。A.奧爾波特B.桑代克C.埃森克D.卡特爾第20題正確答案:AD科爾伯格的道德發(fā)展階段理論中前習俗水平包括（）的道德定向階段。A.服從與懲罰B.相對于功利C.好孩子D.維護權威或秩序第21題正確答案:AB在青少年時期，兒童時期的那種較穩(wěn)定、籠統(tǒng)的我被打破了，出現(xiàn)了兩個我，即（）。A.主體我B.自我C.本我D.客體我第22題正確答案:AD學業(yè)壓力使青少年產(chǎn)生的負性心理有（）。A.失落感B.考試焦慮感C.自我失敗感D.學習厭倦感第23題正確答案:BCD在弗洛伊德看來，人的個性結構可以分成（）。A.本我B.自我C.你我D.超我第24題正確答案:ABD道德動機是指由道德需要所推動的，引起道德行為的內驅力。它包括與道德有關的（）世界觀等。A.興趣B.欲望C.信念D.理想第25題正確答案:ABCD早熟的男孩的心理體驗比同齡的男孩要豐富，與正常成熟的同齡女生更接近。A.錯誤B.正確第26題正確答案:B性的發(fā)育開始于嬰兒期。A.錯誤B.正確第27題正確答案:A事件取樣指在一定的時間間隔進行觀察，對這一時間中發(fā)生的各種行為表現(xiàn)作全面的記錄。A.錯誤B.正確第28題正確答案:A青少年個性的形成和發(fā)展完全是由后天環(huán)境決定的。A.錯誤B.正確第29題正確答案:A自我中心這一概念最早是由霍爾提出的。A.錯誤B.正確第30題正確答案:A順應是指“同化性的格式或結構受到它所同化的元素的影響而發(fā)生的改變?！币簿褪歉淖冎黧w動作以適應客觀變化。A.錯誤B.正確第31題正確答案:B考試焦慮感不會使學生產(chǎn)生的負性心理。A.錯誤B.正確第32題正確答案:A性變態(tài)是指心理上的變態(tài)。A.錯誤B.正確第33題正確答案:A消極的壓力則會成為“破壞力”，具有挫傷青少年的自尊，使之沉淪、消極的作用，甚至影響到健康成長。A.錯誤B.正確第34題正確答案:B情緒的產(chǎn)生以動機為基礎。A.錯誤B.正確第35題正確答案:A智力包括注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維力，其中思維力是智力的核心。A.錯誤B.正確第36題正確答案:B生理變化對青少年的心理既有直接影響，又有間接影響。A.錯誤B.正確第37題正確答案:B自我評價是指主體對自己思想、愿望、行為和人格特點的判斷和評價。A.錯誤B.