人教部編版《道德與法治》四年級上冊知識點期末復(fù)習(xí)

部編版《道德與法治》四年級上冊

知識點期末復(fù)習(xí)，二，無為父**，二，無為父**4卡月***I**?，***一&整M44■*丐?行加醫(yī)的崎「?騎期*等?修Ht寓中玄，妙? 酹12<^<±44-^ 的第一單元與班級共成長第1課我們班四歲了我們班的成長足跡1、我們在一起（學(xué)習(xí)）已經(jīng)三年多了，三年多的（班級生活）給我們留下了許多（美好回憶）。2、記得剛?cè)雽W(xué)時，同學(xué)們（互不相識）。過了一段時間，一個團結(jié)、友愛的（班集體）在大家的歡聲笑語中誕生了。3、記得建隊日那天，我們在隊旗下莊嚴宣誓，鮮艷的 （紅領(lǐng)巾）飄揚在胸前，我們成為光榮的（少先隊員）??…o?4、我們班在接力賽中（齊心協(xié)力），獲得了優(yōu)秀團體獎。5、班里發(fā)生過許多（有趣）或（難忘）的事。6、班集體帶給我們什么？答：（1）班級生活給我們留下了許多美好回憶。（2）我們從互不相識，到形成一個團結(jié)、友愛的班集體。（3）同學(xué)們一起成為光榮的少先隊員。（4）同學(xué)們一起參加集體活動，觀看展覽。（5）大家齊心協(xié)力，運動會上獲得優(yōu)秀團體獎。我們班很棒1、每個班都有自己的（優(yōu)點）和（不足）。2、在我們班，人人都有自己的（崗位）。班里建立了（“崗位輪換”）制度,讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作，承擔(dān)不同的 （責(zé)任）。3、保持教室和校園（干凈整潔），不亂扔垃圾。4、為了讓班級更棒，我們來建立一個（“金點子”）園地。我們要發(fā)揚班級的（優(yōu)點），更要針對班級的（問題）與（不足），（出主意）、（想辦法），用自己的（智慧）為班級（獻計獻策），讓我們的班級更加優(yōu)秀。班徽設(shè)計大賽1、（班徽）是一個班級的（標志），是（班集體）的（象征），代表了一個班的（奮斗目標）。2、怎樣設(shè)計一個班徽？答：首先要主題明確、簡潔美觀。第一步：確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞。第二步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第三步：把選定的圖案有機地組合起來。第四步：寫上解說詞。第2課我們的班規(guī)我們訂班規(guī)的作用1、沒有（規(guī)矩），不成（方圓）。國有（國法），校有（校紀），班有（班規(guī)）。（班規(guī)）是班級共同生活的規(guī)則。（班規(guī)）可以讓班級生活（健康有序），使同學(xué)們在班里能（愉快）、（安全）地（學(xué)習(xí)和活動）。2、你認為班規(guī)有什么用？答：班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。比如1）有了班規(guī)，我們的課堂有序又活躍； 2）有了班規(guī)，我們的課間活動活潑又安全； 3）有了班規(guī)，我們借閱圖書時，我們都會做到愛護圖書，看完后放回原位。3、自主學(xué)習(xí)（會合作） ，專心聽講（愛思考）。排隊集合（快靜齊），室內(nèi)室外（不追跑）。班規(guī)我們訂1、班規(guī)的制訂并不簡單， 我們必須掌握制定班規(guī)的（程序）和（方法）。、你認為一個班的班規(guī)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？：（1）學(xué)生課堂表現(xiàn)方面。2）文明禮貌方面。3）講究衛(wèi)生方面。4）愛惜公物方面。5）尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等。3、班規(guī)怎樣訂？答：（1）班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細、面面俱到。2）針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容。3）每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。4）要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。5）要有班規(guī)修訂辦法。6）我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。7）可以根據(jù)我們的班級目標提出相應(yīng)的規(guī)則和要求。班規(guī)重執(zhí)行、我們是班規(guī)的（制定者），也應(yīng)該是班規(guī)的（守護者）。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該（自覺遵守）。班規(guī)可改進、大家一起（討論）、（制訂）的班規(guī)，可能會有（不完善）的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與實際情況（不符合）的地方。這個時候，班規(guī)可（改進）。2、班規(guī)修訂前，即使有（不合理）的內(nèi)容，也要遵守。3、班規(guī)一旦形成是不能更改的，你如何看待這一說法？答：大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會有不完善的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與實際情況不符合的地方。所以班規(guī)要適當及時地作改進。第3課我們班他們班走進他們班1、在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多（其他班）。每個班都是（不同2、如何去了解一個班級？答：（ 1）向這個班級里的同學(xué)了解班級基本信息。（2）了解獲得的獎項，看擅長什么。（3）了解老師對班級的評價。（4）閱讀板報，了解該班級的特點等。3、“學(xué)校有很多班級，除了班級成員的組成不同外，其他方面所有班級都是一樣的。”這句話正確嗎？為什么？答：不正確。每個班級都有自己的特點，例如學(xué)習(xí)方面、擅長什么、班級的優(yōu)點等都可能不一樣。增進班級間的合作1、每個班都是（學(xué)校）大家庭中的一員。在學(xué)校生活中，大家一起（合作），（共同創(chuàng)造）和（分享）美好的校園生活。2、你認為開展班級合作活動有什么意義？答：（1）增強同學(xué)之間的友誼。（2）可以鍛煉身體。（3）可以增長知識。（4）可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。（5）可以認識更多朋友。正確對待班級間的競爭1、班級與班級之間既有（合作），也有（競爭）。（競爭）給我們帶來（成長）和（收獲）。2、班級之間有（競爭）是正常的，但是，如果使用（不正當）的方式獲勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生（不良后果）。3、班級間的競爭必須使用（正當方式）。這話說起來（容易），要真正做到，也不是那么（簡單）。4、我們該如何正確對待班級之間的競爭？答：（1）班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。（2）班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。（3）班級間的競爭必須使用正當方式。為他班喝彩1、每個班級都有自己的（特點），都有值得（尊重）和（欣賞）的地方。能夠為他班（喝彩），就是對他們的（認可）和（贊賞）。2、真正懂得為他人喝彩的人，會（欣賞）他人，在（競爭）過程中的（卓越表現(xiàn)）和（努力拼搏）的精神，而（不會）在意勝敗的結(jié)果。3、為什么要為其他班喝彩呢？答：（1）每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和贊賞。（2）真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。4、每個班都有值得我們?yōu)橹炔实牡胤剑屛覀儗懸环轂樗嗪炔食h書吧。答：（1）運動會上，我們看到其他班同學(xué)奮勇拼搏，自覺為其喝彩。（2）合唱比賽中，我們會為其他班級的精彩演出而鼓掌喝彩。（3）知識競賽時，看到其他同學(xué)知識淵博、表現(xiàn)出色，我們會為其鼓掌加油。第二單元為父母分擔(dān)第4課少讓父母為我操心爸爸媽媽多辛苦.爸爸媽媽多辛苦。從早到晚，父母總在忙碌，為工作（努力），為生活（奔波），為我們（操心）…….父母在家里的（辛勞），我們可以看得到。3、征得父母同意，跟著他們?nèi)ド弦惶彀喟?，了解爸媽上班時的辛苦。小貼士1）事先了解爸爸媽媽上班的地方有什么規(guī)定和要求，特別要記住哪些不能做的2）在爸爸媽媽工作的時候仔細觀察，但不要打擾他們3）要注意安全、講禮貌4、如果要對父母的工作進行一次“小記者訪問”，可以怎么做？1）可以就職業(yè)特點和工作內(nèi)容，開門見山地提問2）可以根據(jù)自己的疑問，有針對性地抱頭提問3）可以抓住細節(jié)，詢問工作中的辛苦和煩惱5、對父母訪問后，別忘了整理訪問記錄，寫下自己的感受，與大家一起交流。讓我們了解父母都在做些什么，試著體會他們的辛勞吧。①做飯；②喂牛；③上班干活；④照顧爺爺、奶奶；⑤洗衣服；⑥接送我上學(xué)。調(diào)查父母在忙什么，調(diào)查后你發(fā)現(xiàn)什么？①我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的時間是早上和晚上；②我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母；③我發(fā)現(xiàn)每天父母下班后，還要在家里做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、給我輔導(dǎo)功課。④我發(fā)現(xiàn)父母一天到晚除了去工作，就是在家干家務(wù)活，父母太辛苦了。少給父母添麻煩1、父母要做那么多事，很（辛苦）。我們都愛父母，也想為他們（分擔(dān)）。很多事情我們都幫不上忙，但我們起碼能做到（管好自己），少給父母（添麻煩）。2、相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩……3、我們不經(jīng)意的（一句話） 或（一個舉動） ，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個（懂事）的孩子開始吧。4、我們已經(jīng)長大了，如果我們能（做得更好），父母就可以少為我們操心。5、你認為怎樣做，才是管好自己，少給父母添麻煩？①學(xué)校里：我們把學(xué)習(xí)用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了；要認真學(xué)習(xí)，少讓父母擔(dān)心。②在家中：我不能吃這么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了；放學(xué)回家，先完成作業(yè)，就不會讓父母督促學(xué)習(xí)了。③玩耍時：注意安全，按時回家，免得家人擔(dān)心。6、我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。①如果早上我能按時起床，父母就可以多睡會覺，少操一份心；②如果我會自己洗衣服，整理房間，父母就可以多休息一會，不再為我獨立生活操心；③如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完，父母就可以做其它家務(wù)活，不再督促輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；④如果我會自己安全及時地上學(xué)回家，父母就可以不用接送我，這樣給父母減少很多麻煩。怎樣才能少給父母添麻煩？①我們能做到管好自己；②能從父母的角度想問題；③學(xué)做一個懂事的孩子；④我們已經(jīng)長大了，我們要能做得更好。第5課這些事我來做家務(wù)擂臺賽1、家務(wù)活有許多，（買菜做飯）、（擦桌洗碗）、（洗衣疊被）、（買日用品）……2、我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的（負擔(dān)），而且在動手做的過程中還會有許多（收獲）呢。3、知識窗 做家務(wù)好處多1）有助于形成良好的生活習(xí)慣2）可以形成良好的勞動態(tài)度3）可以增進對父母的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任4）能夠提訊生活技能，讓人自信5）為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)4、說說你平時都做過哪些家務(wù)活？①我每天放學(xué)后負責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。②我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。③我先淘米煮飯，等家人下班回來做晚飯就輕松了。④我先燒開水，等父母下班洗澡或做飯就快多了。5、舉辦一次家務(wù)擂臺賽，大家都來露一手。①我學(xué)掃地。做這項家務(wù)是因為可以勞逸結(jié)合，鍛煉身體。②我每天放學(xué)后負責(zé)喂家里的小羊，小羊吃得壯壯的。我能把這項家務(wù)做得又快又好的原因是我和小羊之間培養(yǎng)了感情，我們互相喜歡。③我一直堅持照顧生病的奶奶，做這項家務(wù)活的感受是可以幫父母減輕負擔(dān)，培養(yǎng)我的孝心。6、回想一下，自己在做家務(wù)的過程中有哪些收獲呢？（做家務(wù)的好處）①有助于形成良好的生活習(xí)慣。②可以形成良好的勞動態(tài)度。③可以增進對父母的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任。④能夠提高生活技能，讓人自信。⑤為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。愿做哪種人1、作為家中的小成員，我們應(yīng)當做些力所能及的（家務(wù)事），減輕父母的負擔(dān)。不讓做 怎么辦1、有時候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做，他們總是擔(dān)心這個，擔(dān)心那個。2、要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要（ 智慧）的。3、大人們不讓我們做家務(wù)活，怎么辦？①采用合適的方式和大人溝通，說服大人。②長時間地堅持做好家務(wù)，這份恒心一定能打動大人。③選擇家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮了。與家務(wù)活“簽約”1、任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們愿意（嘗試），樂于（學(xué)習(xí)），一定能成為“家務(wù)小能手”！2、我們雖然不會做某些家務(wù)活，但可以（學(xué)）。3、我們雖然不會做某些家務(wù)活，但可以學(xué)，你會向誰學(xué)？怎么學(xué)呢？①仔細看，動嘴問，愛思考，多動手。②我向爺爺奶奶學(xué)習(xí)方法。③從電視節(jié)目里也能學(xué)。④我向同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)教我。4、做家務(wù)有很多（ 訣竅），運用訣竅可以讓做家務(wù)（事半功倍）。你知道哪些家務(wù)小妙招，趕緊向大家介紹一下吧。知識窗：家務(wù)小妙招1）掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃2）把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃3）擦玻璃時，可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈4）如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精，輕輕擦試即可去掉。第6課我的家庭貢獻與責(zé)任我的家庭貢獻1、家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要（每個人）作出貢獻，作為孩子，我們對家庭也要有自己的（貢獻）。2、交流一下，你對家庭的貢獻有哪些呢？①我認真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。②爸爸身體不行，我經(jīng)常陪爸爸去鍛煉身體。③我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔(dān)。④我有時幫父母出些“金點子”解決他們遇到的問題。家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互（陪伴），相互（關(guān)心），相互（支持），就是家庭成員對家庭的貢獻。4、作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務(wù) （出主意），用自己的（創(chuàng)意）和（行動）為家庭做貢獻。5、父母常說我是家里的“創(chuàng)意箱”，點子特別多。（為家里出點子）①家里的菜苗又不知道被誰家的雞吃了。我讓爸爸給菜地扎個竹籬笆。②下雨了，我在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里面。③空罐子用來種花，家里的陽臺變得生機勃勃。④家里的電器產(chǎn)品不用時及時關(guān)掉，可以節(jié)省不少開支。6、孩子是維系家庭成員親情的紐帶。我也有責(zé)任1、家是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。2、家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時興起，需要有（負責(zé)任）的精神，堅持（負責(zé)到底）。3、有了為家庭負責(zé)的精神，我們就會處處為（家庭著想），主動做（力所能及）的事情，不會認為家庭事務(wù)只是大人的事情。4、在家庭生活中，怎樣才能有負責(zé)任精神？①我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。②家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時興起，需要有負責(zé)任的精神，堅持負責(zé)到底。③處處為家庭著想，主動做力所能及的事情。第三單元信息萬花筒第7課健康看電視神奇的“寶盒”1、（電視）就像一個神奇的“寶盒”，能夠變幻出一個個不同的（神奇世界）。2、電視是個神奇的“寶盒”，里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。眼睛的“抗議書”1、當我們手拿遙控器，面對（熒光屏），聚精會神地想在“寶盒”里尋找更多“寶貝”時，（眼睛）最辛苦。2、長時間看電視會對我們的眼睛帶來什么樣的傷害？答：盯著電視的時間過長就會使眼睛疲勞、干澀、視力下降，看電視是造成兒童近視的重要原因之一。知識窗盯著電視的時間過長就會使眼睛（疲勞）、（干澀）、（視力下降），（看電視）是造成兒童近視的重要原因之一。（2014年）全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研報告顯示，我國（小學(xué)生）、（初中生）和（高中生）的近視發(fā)病率分別約為（20%、（75%、（85%。3、看電視不講（科學(xué)），會對眼睛造成傷害。養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對（眼睛）的呵護。4、看電視的距離：電視機和人的距離以電視屏幕 （對角線長度的4—6倍）較為合適?？措娨暤臅r間：看電視（半個小時）左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向（稍遠）的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息。5、（換臺）的瞬間，是對眼睛刺激最大的時候。所以，換臺之前，最好先閉上眼睛，或者多眨幾下。6、有人稱過渡看電視的人為（“沙發(fā)里的土豆”）。7、什么是“沙發(fā)里的土豆”？答：“沙發(fā)里的土豆”指的是那些拿著遙控器，蜷在沙發(fā)上，跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人。他們什么事都不干，只會在沙發(fā)上或床上看電視，一動不動。時間長了，人就像土豆一樣胖胖圓圓的。別讓它搶走太多1、豐富多彩的（電視節(jié)目）有著巨大的（誘惑力），不知不覺中，搶走了我們太多的（時間）！2、如果長時間沉溺于看電視，影響了我們的正常（學(xué)習(xí)）和（生活），就得不償失了。3、電視在我們的生活中，會搶走我們的什么呢？答：（1）搶走我們的時間。（2）搶走了與父母的交流。（3）搶走了與同伴的玩耍。（4）搶走了我們的學(xué)習(xí)成績和身體健康等。3、要想發(fā)揮看電視（有利）的一面，避免（不利）的一面，就要做到看電視（有約定）。4、看電視應(yīng)該有哪些約定呢？1）要先安排戶外活動的時間，再安排看電視的時間2）家人不應(yīng)該在孩子讀書時間看電視5、關(guān)掉電視，打開生活。談?wù)勱P(guān)掉電視后你打算做些什么？答：（1）和家人邊講故事，邊交流想法。（2）和家人講自己工作和學(xué)習(xí)中的煩惱和趣事。（3）留出更多的時間給家人、朋友和自己。第8課網(wǎng)絡(luò)新世界新世界很精彩（電視）可以看不同的節(jié)目；使用（互聯(lián)網(wǎng)）可以和不同地區(qū)的人聊天；（廣告）使人了解更多的產(chǎn)品信息。（互聯(lián)網(wǎng)）是個（虛擬、神奇）的世界，它能夠讓身在遠方的人，變得仿佛（近在眼前）。（互聯(lián)網(wǎng)）讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”，（“地球村”）的稱呼由此而來。3、我在家里學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，可以（實時）地和教師進行交流?；ヂ?lián)網(wǎng)讓（“秀才不出門，便知天下事”）這句老話變成了現(xiàn)實。隨著（互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)）的發(fā)展，“地球村”的“村民”們，正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種（便捷服務(wù)）。什么是“地球村”？答：互聯(lián)網(wǎng)是個虛擬、神奇的世界，它能夠讓身在遠方的人，變得仿佛近在眼前?；ヂ?lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”，“地球村”的稱呼由此而來。6、互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來哪些便利？答：收發(fā)郵件、購物、玩游戲、上網(wǎng)課、搜索資料、看動畫、聊天。新世界有規(guī)則互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的（規(guī)則）。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學(xué)會（遵守規(guī)則）、并（保護自己）。你知道哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護小技巧？避免泄露（隱私），遠離（不良）信息，慎重（網(wǎng)上）交友，辨別（虛假）信息?；ヂ?lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會（保護自己），同時，在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到（不傷害別人）。不要輕易地給出真實的（個人信息），包括家庭住址、學(xué)校名稱、密碼等。5、全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非1、隨著（互聯(lián)網(wǎng)）的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也逐漸走進我們的生活。2、偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到（休息）、（放松）的作用，但（沉迷于）網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶來（傷害）。3、有時，光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強大誘惑，這就需要一定的（技術(shù)手段）來限制玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢？答：（1）限定上網(wǎng)時間。2）尋求替代性愛好，比如運動、閱讀。3）讓家人幫忙監(jiān)督自己。第9課正確認識廣告無處不在的廣告1、當電視走進千家萬戶時，（電視廣告）也隨之而來，小到飲料、玩具、鞋子，大到汽車、房子等都在做廣告。2、我們能在哪里看到或聽到廣告呢？答：電視機上、手機上、電腦網(wǎng)絡(luò)上、墻壁上、公共汽車上。3、廣告在生活中有很多隱藏的形式。在我們生活中，廣告遠處不在。廣告在生活中有很多隱藏的形式，你知道嗎？答：（1）在大型活動中，主辦方給來賓贈送某品牌飲料。2）在體育項目中，某廠家為關(guān)注度很高的籃球賽冠名。3）在電影中，大牌明星反復(fù)使用某種商品。5、知識窗（廣告）有多種，比如（商業(yè)廣告）、（公益廣告）等。我們這里所說的廣告是指（商業(yè)廣告），人們做這種廣告就是為了提高（產(chǎn)品知名度），為了賣出更多的產(chǎn)品。消費者可以通過廣告（了解產(chǎn)品），以滿足自己的需求。而今，科技發(fā)達了，有了更多的（傳播技術(shù)）支持，廣告更是（無孔不入），（無所不包） ，（無奇不有） 。（廣告）的制作和宣傳是需要（費用的）。就拿電視廣告來說，廣告的費用從幾萬到幾十萬不等。6、為什么有那么多商家要做廣告呢？（ 廣告的功能）1）傳遞信息；2）提高知名度； 3）勸說購買廣告都可信嗎1、廣告有（勸說購買）的功能，為了達到讓人購買的目的，很多廣告都會把商品夸得十全十美，好像你不買就（吃虧）了。2、廣告的內(nèi)容不一定（都可信），（虛假廣告）就更不可信了。虛假廣告要么是（推銷假冒）、（劣質(zhì)商品），要么是直接（騙取）消費者的錢財，這往往會造成嚴重的后果。3、虛假廣告有哪些危害？1）對消費都：誤導(dǎo)消費者，造成不必要的損失；可能會使身心受到傷害。2）對商家：破壞了自身良好形象。嚴重者要承擔(dān)法律責(zé)任。4、《中華人民共和國廣告法》第四條 ：廣告不得含有（虛假）或者（引人誤解）的內(nèi)容，不得（欺騙） 、（誤導(dǎo)） 消費者。廣告主應(yīng)當對（廣告內(nèi)容的真實性）負責(zé)。學(xué)會識別廣告1、面對廣告，我們要學(xué)會（識別廣告），不被廣告（牽著走）。要想擺脫廣告的控制，就需要了解廣告的（“秘密招數(shù)”）。2、要想擺脫廣告的控制，需要了解廣告的“秘密招數(shù)”，請你介紹一下。簡單重復(fù)、名人代言、利用貪便宜心理、得用從眾心理……3、面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于（識別廣告），做聰明的（消費者）。4、讓我們擁有慧眼、聰耳，不被（“彩色蘑菇”）一樣的商業(yè)廣告所誘惑。5、你有什么好辦法幫助小朋友們抵御“彩色蘑菇”1）請父母幫助判斷；2）同類商品做比較；3）根據(jù)實際需要購買……6、廣告里有很多虛假廣告，所以我們應(yīng)該堅決抵制廣告。你同意嗎？為什么？答：不同意。在生活中，我們還是需要廣告的，因為廣告能夠幫助我們及時了解新產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的特點性能。雖然會有虛假廣告，但只要我們正確認識廣告，就能避免上當受騙。第四單元讓生活多一些綠色第10課我們所了解的環(huán)境污染從“白色污染”說起1、在日常生活中，塑料制品隨處可見。塑料制品給我們的生活帶來了很多（便利），但塑料垃圾也給我們帶來了很多困擾，甚至被人們稱為（白色污染）C2、我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大,那么長久的危害，我們必須（合理）的（有節(jié)制）的使用塑料制品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。3、為了解決這個矛盾，人們找到了很多塑料制品的 （替代品），這些（替代品）的推廣可以有效的減少白色污染。4、減少“白色污染”，我們也可以作出貢獻。環(huán)境污染大搜索1、在我們的生活中除了（白色污染），還有（空氣污染）、（水質(zhì)污染）等環(huán)境污染。2、我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜冬不同程度地受過農(nóng)藥污染。3、造成農(nóng)藥污染的原因是沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，比如過度過量使用農(nóng)藥。4、怎樣才能減少農(nóng)藥污染呢？1）盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害；2）使用農(nóng)藥時，必須用國家認可的合格產(chǎn)品；3）嚴格按照說明書的要求使用農(nóng)藥。5、《中華人民共和國環(huán)境保護法》第四十二條規(guī)定，排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者，應(yīng)當采取措施，防治在生產(chǎn)建設(shè)或者其他活動中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣、醫(yī)療廢物、粉塵、惡臭氣味、放射性物質(zhì)以及噪聲、振動、光輻射、電磁輻射等對環(huán)境的污染和危害。6、（綠水青山）就是金山銀山第11課變廢為寶有妙招暴增的垃圾1、在我們的日常生活中，隨處可以見到各種各樣的垃圾。主要有（生活垃圾）、（醫(yī)療垃圾），還有（工業(yè)垃圾）和（建筑垃圾）。2、美麗的地球是我們 （唯一）的家園。現(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的（生存空間）。3、知識窗據(jù)2013年統(tǒng)計，我國超三分之一的城市遭垃圾包圍，侵占土地約75萬畝。北京市日產(chǎn)生活垃圾約1.84萬噸，如果用裝載量為2.5噸的卡車運輸，裝載垃圾的卡車連進來可達 50千米。3、迅速擴大的“垃圾”家族，其危害可不僅僅是擠占工們的生存空間。4、生活垃圾會造成環(huán)境污染，危害人們健康； （建筑垃圾 ）對土壤和地下水造成嚴重污染；垃圾焚燒會產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)，特別是露天焚燒垃圾，對人、動物、植物都會造成嚴重的傷害。5、知識窗垃圾的超長壽命電池：100年；混合廢塑料 30.萬年；玻璃瓶及玻璃制品 100萬年6、多數(shù)廢棄物種都有可再利用的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環(huán)境，還會造成巨大的（資源浪費）。7、可回收物主要有哪些類別廢紙類、廢塑料、