用知識(shí)產(chǎn)權(quán)撬動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新閱讀答案參考

用知識(shí)產(chǎn)權(quán)撬動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新閱讀答案參考②與西方國(guó)家相比，我國(guó)的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)愛(ài)護(hù)工作起步較晚。學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)進(jìn)入人們的觀念，被確立為一種制度在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中發(fā)揮作用，不過(guò)是近三十年來(lái)的事。我國(guó)已經(jīng)建立了門類比較齊全的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)法律體系，取得的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)成果也令世界刮目相看。但侵害學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的行為還不少，“山寨產(chǎn)品”還受到不少消費(fèi)者認(rèn)可，敬重學(xué)問(wèn)、敬重制造還沒(méi)有深化人心，愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)就是愛(ài)護(hù)民族創(chuàng)新力量還沒(méi)有形成廣泛共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

③學(xué)問(wèn)創(chuàng)新是布滿高風(fēng)險(xiǎn)、需要高投入、具有高難度的智力活動(dòng)。許多人能嫻熟應(yīng)用舊學(xué)問(wèn)，只有極少數(shù)人能在學(xué)問(wèn)存量的基礎(chǔ)上進(jìn)展出新學(xué)問(wèn)，而學(xué)問(wèn)創(chuàng)新的成果恰恰是人類福利增進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的源泉。只有敬重、愛(ài)護(hù)制造性智力成果，才能激發(fā)人們的創(chuàng)新熱忱，并為持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。相反，假如人人都可以搭便車，從事學(xué)問(wèn)創(chuàng)新的人就無(wú)法得到足夠的補(bǔ)償與激勵(lì)，持續(xù)創(chuàng)新就會(huì)丟失動(dòng)力。

④漠視學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)，就將被假冒偽劣包圍，在這樣的環(huán)境中生活，很難有獲得感和幸福感。但人們對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的重視，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的廣度和深度。事實(shí)上，即使是權(quán)利人，對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的愛(ài)護(hù)也往往不夠重視。作家莫言在一篇文章中，提到幾年前一群作家跟一家網(wǎng)站打版權(quán)官司：“按說(shuō)這是一件正大光明的事情，但是許多人說(shuō)風(fēng)涼話：有這么多的國(guó)家大事，你們不去關(guān)懷；有這么多的弱勢(shì)群體，你們不去關(guān)懷；你們這幫作家——人類靈魂的工程師，就關(guān)懷自己的版稅，還訴諸公堂，占用媒體珍貴的版面和時(shí)間?！边@是一種特別典型的情境，從一個(gè)側(cè)面反映了對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的態(tài)度。

⑤我們?cè)趷?ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)方面取得了明顯進(jìn)步，但還很不如人意。有的企業(yè)負(fù)責(zé)人坦言“已經(jīng)不情愿申請(qǐng)專利了”，由于“不申請(qǐng)專利還好，一申請(qǐng)專利反而被剽竊得更快”，于是“核心技術(shù)方面絕不再向外透露”。在專利制度建立之前，技術(shù)進(jìn)步都是由技術(shù)機(jī)密所驅(qū)動(dòng)，而這種傳承方式會(huì)極大地阻礙了人們之間的學(xué)問(wèn)共享。學(xué)問(wèn)創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)愛(ài)護(hù)不力，就會(huì)回到“機(jī)密愛(ài)護(hù)”的狀態(tài)，這既會(huì)抑制自己的創(chuàng)新，也不利于引進(jìn)最好的技術(shù)。

⑥在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)愛(ài)護(hù)面臨更簡(jiǎn)單的環(huán)境，相關(guān)法律制度還有待于進(jìn)一步完善。在根本上，還是要確立這樣一種理念：侵害學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)不僅可恥，而且違法！只有愛(ài)護(hù)好制造性智力成果，投身學(xué)問(wèn)創(chuàng)新的人才會(huì)越來(lái)越多，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)才會(huì)變成寬闊的現(xiàn)實(shí)，社會(huì)才能獲得不竭的'前進(jìn)動(dòng)力。

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．從專利制度誕生早于工業(yè)革命發(fā)生的時(shí)序來(lái)看，學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)與學(xué)問(wèn)創(chuàng)新之間應(yīng)當(dāng)存在極其重要的因果關(guān)聯(lián)。

B．作家莫言提到的幾年前一群作家跟一家網(wǎng)站打版權(quán)官司的這一事例，就是一種特別典型的權(quán)利人重視學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的情境。

C．要激發(fā)人們的創(chuàng)新熱忱，并為持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)，就必需敬重、愛(ài)護(hù)制造性智力成果。假如人人都不敬重、愛(ài)護(hù)制造性智力成果，持續(xù)創(chuàng)新就會(huì)丟失動(dòng)力。

D．假如學(xué)問(wèn)創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)愛(ài)護(hù)不力，創(chuàng)新成果就會(huì)回到“機(jī)密愛(ài)護(hù)”的狀態(tài)，這既會(huì)抑制自己的創(chuàng)新，也不利于引進(jìn)最好的技術(shù)。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（）

A．從人類文明史來(lái)看，專利制度促進(jìn)了創(chuàng)新學(xué)問(wèn)快速公共化，同時(shí)也給技術(shù)和市場(chǎng)的結(jié)合供應(yīng)了制度保證。為此，世界學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)組織才將4月26日定為“世界學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)日”。

B．學(xué)問(wèn)創(chuàng)新這種智力活動(dòng)布滿高風(fēng)險(xiǎn)、需要高投入、具有高難度，而學(xué)問(wèn)創(chuàng)新的成果又恰恰是人類福利增進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的源泉。

C．在愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的專利制度建立之前，技術(shù)進(jìn)步都是由技術(shù)機(jī)密所驅(qū)動(dòng)，而這種傳承方式會(huì)極大地阻礙人類學(xué)問(wèn)的共享。

D．近三十年來(lái)，學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)正在漸漸進(jìn)入中國(guó)人的觀念里，并被確立為一種制度在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中發(fā)揮著作用。

3．依據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．我國(guó)有的企業(yè)負(fù)責(zé)人坦言“已經(jīng)不情愿申請(qǐng)專利了”，是由于“不申請(qǐng)專利還好，一申請(qǐng)專利反而被剽竊得更快”，這說(shuō)明我們?cè)趷?ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)方面還很不如人意。

B．假如漠視學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)，人們就將在被假冒偽劣包圍的環(huán)境中生活，因而也很難有獲得感和幸福感。

C．“山寨產(chǎn)品”在我國(guó)受到不少消費(fèi)者認(rèn)可，這說(shuō)明敬重學(xué)問(wèn)、敬重制造還沒(méi)有深化人心，愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)還沒(méi)有形成廣泛共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

D．時(shí)至今日，包括專利權(quán)在內(nèi)的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)在世界范圍內(nèi)普遍受到法律愛(ài)護(hù)。我國(guó)也已經(jīng)建立了門類比較齊全的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)法律體系，學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)已深化人們的觀念。

參考答案：

1．A解析：A．見(jiàn)第一段文字，關(guān)鍵是對(duì)其次句話中的“二者之間”的理解，“二者之間”依據(jù)前后文意，且承前指代，應(yīng)是“專利制度（或?qū)W問(wèn)產(chǎn)權(quán)愛(ài)護(hù)）與學(xué)問(wèn)創(chuàng)新”。

B．一群作家跟一家網(wǎng)站打版權(quán)官司的事例，反映的恰恰是權(quán)利人（即作家）對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的重視。

C．將“只有……，才……”這一句式的表達(dá)變成了“要……，就必需……”的句式進(jìn)行表達(dá)。

D．根據(jù)文義，這里“回到‘機(jī)密愛(ài)護(hù)’的狀態(tài)”的應(yīng)是學(xué)問(wèn)創(chuàng)新成果，而不是“學(xué)問(wèn)創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)”。因而，此處理解是正確的。

2．A解析：A．“為此”的“此”指的是“為樹(shù)立敬重學(xué)問(wèn)、崇尚科學(xué)和愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造鼓舞學(xué)問(wèn)創(chuàng)新和愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境”，而非“從人類文明史來(lái)看，專利制度促進(jìn)了創(chuàng)新學(xué)問(wèn)快速公共化，同時(shí)也給技術(shù)和市場(chǎng)的結(jié)合供應(yīng)了制度保證”。）

B．此項(xiàng)涉及對(duì)整個(gè)第③段語(yǔ)意的整體把握與理解。

C．見(jiàn)第⑤段，“專利制度”之前加“愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)”只是讓語(yǔ)意更明晰，“人們之間的學(xué)問(wèn)共享”與“人類學(xué)問(wèn)的共享”之間等義。

D．見(jiàn)第②段，變動(dòng)語(yǔ)序，但語(yǔ)意未轉(zhuǎn)變。

3．D解析：A．見(jiàn)第⑤段，見(jiàn)第一句“我們?cè)趷?ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)方面取得了明顯進(jìn)步，但還很不如人意?！币粋€(gè)“但”字，說(shuō)明句意的重點(diǎn)在“還很不如人意”上，后面是舉例進(jìn)行說(shuō)明。

B．見(jiàn)第④段，“就將”說(shuō)明此句是一假設(shè)復(fù)句，這里前一分句加上因果連詞“假如”不影響語(yǔ)意?！霸谶@樣的環(huán)境中生活”一句，本身就含有條件、緣由之意，故加上“因而”不轉(zhuǎn)變?cè)狻?/p>

C．見(jiàn)第②段的后半句，“