小學(xué)生給某某的一封信(5篇)

第頁共頁小學(xué)生給某某的一封信(5篇)小學(xué)生給某某的一封信篇一你好！二年級(jí)的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們團(tuán)結(jié)友愛的班集體失去了你，大家都很想念你，你過得好嗎？你還記得你以前的教師和同學(xué)嗎？你還記得大家一年級(jí)入隊(duì)時(shí)在國旗下的宣誓嗎？你還記得我們別離的那一刻嗎？告訴你一個(gè)好消息，我們的教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設(shè)備，它讓我們的學(xué)習(xí)變得有滋有味，不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書架，各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，我們每天都遨游在其中，不亦樂乎。學(xué)校的操場上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道，我和同學(xué)們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學(xué)校的學(xué)習(xí)場所和娛樂場所條件已經(jīng)大大改善，同學(xué)們在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，心情非常愉悅。對了，忘記告訴你了，我們班在體操比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在微課堂比賽中奪得二等獎(jiǎng)，在去年六一兒童節(jié)歌詠比賽中獲得了一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同團(tuán)結(jié)一致，勤奮努力的成果，真是春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲??！你為曾經(jīng)在一起的同學(xué)們感到驕傲嗎？楊雨佳同學(xué)，雖然你分開了我們，我們也不知道你身在何處，但你活潑開朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中，同學(xué)們都非常希望你能回來，希望你還能與我們在一起快樂的學(xué)習(xí)、玩?！喝ゴ簛?，校園里的柳樹葉枯了、落了，第二年又綠了，反反復(fù)復(fù)，幾個(gè)年頭過去了，我們沒有再見到你，大家都非常想念你，你能告訴我們你在哪里讀書嗎？告訴我們你的學(xué)習(xí)情況嗎？我相信你仍然還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的，勤奮好學(xué)的，自信開朗的楊雨佳。祝：身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！曾經(jīng)的同學(xué)：曹晟瑋20__年12月5日小學(xué)生給某某的一封信篇二某某同學(xué)：你好！去年春天，我們在你的家鄉(xiāng)——濰坊認(rèn)識(shí)了，并且成為了好朋友，你帶我參觀了你們那里的旅游區(qū)，我玩得很開心。今年暑假，我想邀請你到我的家鄉(xiāng)來做客，好嗎我的家鄉(xiāng)青州市是一座有著悠久歷史和燦爛文化的古城。她是古九州之一。我的家鄉(xiāng)有山有水，風(fēng)景秀麗，有許多的名勝古跡，是旅游的圣地。此刻我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我們有許多引以自豪的名勝古跡，如駝山的佛雕塑像群，仰天山的天然植物園，玲瓏山的魏碑，還有范公亭等等，數(shù)不盡的風(fēng)景，都讓人流連忘返，贊不絕口。最有名的還是云門山上的大“壽”字，它全高二三十米，僅底下的“寸”字就三米多高，即使是姚明來了也沒有“寸”字高，所以我們當(dāng)?shù)赜幸痪湓挘骸叭藷o寸高”，這個(gè)“壽”字可以說是獨(dú)一無二，舉世無雙。云門山頂還有一個(gè)云門洞，在夏季雨多云厚的時(shí)候，會(huì)有云朵穿洞而過，仿佛仙境一般。有許多歷史名人在我們青州留下了足跡，像范仲淹，照等。悠久的歷史構(gòu)成了我們青州獨(dú)特的人文文化，留下了許多文化瑰寶。博物館中陳列的“清明上河圖”，“狀元卷”曾轟動(dòng)過全中國，龍興寺的彩塑佛像更是美輪美奐，栩栩如生。我們還是一個(gè)多民族的居住區(qū)，漢，滿，回等多個(gè)民族生活在一齊，和睦相處，互相尊重。我們青州人熱情好客，只要有客人來到我們家鄉(xiāng)，他們必須會(huì)熱情歡送，盛情接待，拿出我們最好的土特產(chǎn)來招待客人。我們那里的土特產(chǎn)可多了，如香甜爽脆的彌河銀瓜，又脆又甜的蜜桃，還有柿餅，山楂等等，保證讓你吃得不亦樂乎。聽到這兒，你必須動(dòng)心了吧，來吧，我和我的家鄉(xiāng)必須會(huì)熱情歡送你的！期望我們可以早日見面！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的朋友：某某某年某月某日小學(xué)生給某某的一封信篇三親愛的朋友們:你好我叫徐璟·英。你肯定不認(rèn)識(shí)我。你渴望知道我是誰。我是四川省德陽市岷山路的一名五年級(jí)學(xué)生。最近，我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是幫助城市里的孩子和山里的孩子互相彌補(bǔ)對方的缺乏，讓我們變得更親近。也可以幫助我們認(rèn)識(shí)到城市孩子不能有的精神。今天在電視上看到你在黎明前走在泥濘的路上，穿著破舊的涼鞋，走了幾個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，甚至還有用廢棄的鐵鋤頭敲鐘。每天中午自己做飯，吃著粥和一小盤白菜，肉就更不用說了。但你總是對生活樂觀，臉上總是掛著微笑，心滿意足。這是城市孩子不能有的精神。與你相比，我們的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境要比你好得多。我們學(xué)校很大，很漂亮。有寬大的塑料操場，全新的食堂，音樂室，電腦室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。生活中，有父母爺爺奶奶的照顧和照顧，我們吃好穿好。每周都有合理的零花錢。也可以買自己喜歡的課外書。但有時(shí)我們并不滿足。我們覺得食堂的飯菜不好，桌子太舊，穿的鞋子不夠好。朋友，通過這次“牽手”活動(dòng)，我想給你一些我書柜里的好看的書和一些好看的鉛筆盒！讓我們攜手迎接更美妙的將來！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體安康！你的朋友:景xx年3月2日小學(xué)生給某某的一封信篇四親愛的教師：您好！光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來，你不僅是我的教師，也是一位使握使世界都親愛的靈魂的工程師。教師，您曾在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下您的汗水滴滴；教師，您曾親切的教育我們；教師，您曾送過多少界屆畢業(yè)班?。〗處?，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；教師。.。.。.教師，在您接這個(gè)班以前，說實(shí)話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：您說過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的?！睆拇?，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比方，聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法；逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià)；考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時(shí)覺得看沒有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文，作文程度有了明顯的進(jìn)步。教師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功績，是您為我打下了一定的根底。教師，9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對您工作的肯定。教師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；教師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！教師，您辛苦了！祝：一帆風(fēng)順，工作順利！學(xué)生20xx年xx月xx日小學(xué)生給某某的一封信篇五尊敬的羅教師：我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將分開這曾經(jīng)給過我快樂的地方，心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美妙的小學(xué)生活，但我知道我假如不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡單又不簡單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您！”教師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡送我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂，只知道您好似媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進(jìn)教室。就這樣，我開場過其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲哀，有過絕望，也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。不知您是否還記得，三年級(jí)的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段撫慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒?！本褪沁@句