




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
氧氣的實驗室制法第二課時小結與拓展(1)雙氧水-------水+氧氣(3)高錳酸鉀-------錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2)氯酸鉀---------氯化鉀+氧氣1、反應原理:二氧化錳二氧化錳加熱加熱(1)氯酸鉀制氧裝置2、反應裝置:7/20/2023錐形瓶(或廣口瓶)、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃導管、橡皮導管、集氣瓶、毛玻璃片。(2)雙氧水和二氧化錳制氧氣固、液反應,不需加熱思考:連接該裝置要注意什么?氯酸鉀制氧裝置雙氧水制氧發(fā)生裝置反應物--固+固且加熱反應物--固+液且不加熱制O2選取的發(fā)生裝置?在選擇收集裝置時應以什么為依據(jù)?
(1)氣體的密度與空氣比較(2)氣體在水中的溶解性排水法向上排氣法向下排氣法O2O2密封式排水法和排空氣法裝置圖ab7/20/2023能用向上排空氣法和排水法。為什么?3、收集方法:思考:收集時應該注意什么?(1)向上排空氣法(2)排水法。用向上排空氣法如何證明集氣瓶里已充滿氧氣體?
將帶火星的木條放在集氣瓶口,復燃,證明氧氣已收集滿。4、放置方法?氧氣實驗室制取
KClO3-----KCl+O2檢驗氧氣:(用帶火星的木條)使帶火星的木條復燃KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2O2H2O+O2MnO2MnO2小結
一、實驗室制備氧氣化學反應原理
二、實驗室制取氧氣的裝置三、實驗室制取氧氣的操作步驟(用高錳酸鉀)1、檢查裝置的氣密性2、裝入藥品3、固定試管4、加熱藥品5、收集氣體6、撤出導管7、熄燈四、注意事項:注意事項及原因1、夾試管的位置2、試管口的方向3、用高錳酸鉀時要用一團棉花4、導管露出橡膠塞的位置5、收集的時間6、反應完畢時怎樣操作(固體加熱,用排水法)7、導管伸入集氣瓶的位置(分排水法和向上排空氣法)8、加熱時應注意的事項小宇同學利用右圖制取氧氣。(1)裝置連接好后,接著的實驗步驟是
(2)長頸漏斗伸到液面以下的原因是
用分液漏斗可不可以,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于生物柴油合成的功能化蒙脫石材料的構筑及性能研究
- 家用牽引治療儀行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 美術核心素養(yǎng)視角下的初中雕塑欣賞課教學實踐研究
- 快時尚服裝企業(yè)數(shù)字化轉型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 鈀催化劑企業(yè)數(shù)字化轉型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 中藥草本護膚品OEM服務企業(yè)制定與實施新質生產力戰(zhàn)略研究報告
- 扇形噴頭企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 天然植物潤體乳企業(yè)制定與實施新質生產力戰(zhàn)略研究報告
- 家用便攜式心電監(jiān)測儀企業(yè)制定與實施新質生產力戰(zhàn)略研究報告
- 夜游項目合同范本
- 英語-廣東省上進聯(lián)考領航高中聯(lián)盟2025屆高三下學期開學考試題和答案
- 2025年春季新北師大版生物七年級下冊全冊教學課件
- 培訓課件:律師客戶溝通技巧
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級下冊課件 Unit5第1課時Startup
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級下冊課件 Unit1第2課時Speedup
- 生物新教材培訓的心得體會
- 中醫(yī)預防流感知識講座
- 上海市2024年中考英語試題及答案
- 臨床患者體位管理
- 砂光機培訓課件
- 米酒的制作流程
評論
0/150
提交評論