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文檔簡介

小班語言活動——太陽的七個寶寶教案?太陽的七個寶寶教案

小班語言活動太陽的七個寶寶教案主要包含了活動目標，活動預備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，通過活動，豐富幼兒關于紅、黃、綠、藍等顏色方面的閱歷，引導幼兒學說“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”，適合幼兒園老師們上小班語言活動課，下面是太陽的七個寶寶教案。

活動目標

1、通過活動，豐富幼兒關于紅、黃、綠、藍等顏色方面的閱歷。

2、引導幼兒學說“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”。

3、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、進展幼兒思維和口語表達力量。

活動預備

場景布置――花園（花瓣中藏著相應顏色的擬人化顏色寶寶），太陽媽媽穿的衣服一件（衣服有七種顏色的口袋）。

活動重難點

熟悉青色寶寶；學說完整句“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”。

活動過程

一、情景敘述

1、幼兒隨音樂進入花園，老師扮演太陽媽媽從花園里漸漸出來，向幼兒介紹自己和七個顏色寶寶。

2、以“幼兒召喚顏色寶寶的名字，發(fā)覺有的顏色寶寶不見了”的形式引出話題，激發(fā)幼兒找顏色寶寶的愛好。

二、找顏色寶寶

1、幼兒分散在花園里找顏色寶寶，找到后相互溝通，并學說“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶。

”

2、幼兒將找到的顏色寶寶送回家（把顏色寶寶插入太陽媽媽身上相應顏色的口袋里。

）

3、太陽媽媽和幼兒共同檢查顏色寶寶是否找對了家。

（重點向幼兒介紹青色寶寶）

三、聯歡活動

幼兒與太陽媽媽一起隨音樂唱歌跳舞。

活動反思

我的這次活動中也存在了一些不足之處如在幼兒將找到的顏色寶寶送回家環(huán)節(jié)時，幼兒心情高漲都爭搶著把自己的顏色寶寶送給太陽媽媽，場面有一些混亂，消失了擁擠、推揉的現象，假如我不將七個顏色寶寶的家都放在身體的前面，分別把他們的家放在身體前后位置，那么幼兒就可以分散開來，自由送顏色寶寶回家了。

在以后的活動中，我會留意

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