我的心愛之物五年級作文【10篇】_第1頁
我的心愛之物五年級作文【10篇】_第2頁
我的心愛之物五年級作文【10篇】_第3頁
我的心愛之物五年級作文【10篇】_第4頁
我的心愛之物五年級作文【10篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我的心愛之物五年級作文【10篇】我的心愛之物五年級作文1“小昕,生日快樂!”一天下午,我一回到家,就看見媽媽笑盈盈地站在門口。“來,嘗嘗媽媽的手藝!”我匆匆吃完晚飯,說了句“我得去寫作業(yè)了”。媽媽連忙把我叫住,很神秘地遞給我一本書,我接過來隨手丟在書桌上就去寫作業(yè)了。在寫語文題的過程中,我碰到了一頭“攔路虎”——寫出四個ABCC式成語。我立即懵了,正準備拿手機搜索,一抬頭瞥見放在書桌上的禮物——那是一本主色調(diào)為紅色的書,中間偏上的位置印有“知識集錦”四個醒目大字。我小心地打開書籍,剛好翻到成語結(jié)構(gòu)歸類那一頁,哇!真是不看不知道,一看嚇一跳!一整頁都是密密麻麻的成語,按各種類型進行了歸類,令我大開眼界。我打開了第一頁從頭看起。剛把第一頁看完,就覺得這本書對我太有幫助了。我興奮地跑過去對媽媽說:“媽媽,媽媽,你真是送給了我一個寶貝啊!”樂了半天,我才想起了正事,急忙找到成語結(jié)構(gòu)歸類,選了四個符合要求的成語摘抄下來,并認真學習了這四個成語的意思,才滿心歡喜地將書放進了書包。從那以后,我一直把《知識集錦》帶在身邊,課堂上、寫作業(yè)時它都會派上用場,我可喜歡它了。但是有一天,《知識集錦》竟不翼而飛了,可把我急壞了,我把書包翻了個底朝天也沒找到,問了周圍的同學,都說沒看見。我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),偏偏在這時上課鈴響了,我只好暫時放棄尋找。內(nèi)心里一直在呼喊:“快放學,一定是放家里了?!狈艑W回到家,我連忙沖向?qū)懽峙_找尋起來,愿望是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的——沒找著。正當我心灰意冷在房間里轉(zhuǎn)悠時,突然發(fā)現(xiàn)梳妝臺的邊角擱著一本紅彤彤的書,那不是我的《知識集錦》嗎?!我一個箭步?jīng)_過去,緊緊地把它抱在懷里,喃喃道:“太好了,太好了。”《知識集錦》是我的心愛之物,更是我的好朋友,它默默地陪伴我,幫助我,讓我的知識更加豐富,心靈更加充實。我的心愛之物五年級作文2每個人都有自己的心愛之物,有的是樂高,有的是貝殼,有的是吊蘭花,而我的心愛之物卻是足球。足球是用塑料做的,它圓滾滾的好像一只小豬,可愛極了,整個球面黑白相間,仿佛穿了一件豪華的上衣,讓人一見它就有了喜愛之心。它是被裝在一個用竹子做的網(wǎng)里,這網(wǎng)非常的結(jié)實,一般人是無法把它弄破的。它只要被我一踢,它就會跑得很遠,我跑了半天才追上它。它是我十歲生日那天,我爸爸開車從十幾里外買回來的,這個足球和我特別像,胖嘟嘟的,剛好可以給我鍛煉身體。每天我都會帶著足球出去和小伙伴們玩,你踢過來我踢過去,好不快活。我每天晚上睡前都會把它放在一個軟綿綿的地方,這樣我才可以安心的睡覺。有一天,我們考試的試卷發(fā)下來了,我特別難受——我考砸了?;氐郊冶粙寢層栆活D,心情就更差了。就在這時,足球滾到了我的身邊,很平靜的看著我,好像對我說:“小主人,誰沒有考差的時候啊,你繼續(xù)努力一定會成功的。”我心里舒暢了許多,想到:我肯定是這段時間不夠用功,所以我要更加努力,爭取下次一定取得好成績。果然功夫不負有心人,之后的考試我考了滿分,媽媽和我都特別開心。這就是我的心愛之物——足球。我的心愛之物五年級作文3每個人都有自己喜愛的東西,每個人喜歡的東西也不同。而我喜歡的東西就是我親手為媽媽制作的一束漂亮的花。我剛開始做,覺得很難,根本就做不好,已經(jīng)對自己沒有太大的信心了。可做著做著就感覺沒有那么難了,我漸漸地熟練了,用嫻熟的手法來制作各種不同顏色和不同款式的花朵。比如玫瑰花,百合花,櫻花和桃花。等這些花做完以后,我就又給他們包上了一層皮,變得更加精致美麗了,我又在上面寫上了送給哈哈哈禮物,媽媽收到好非常的開心,媽媽說:“你真是心靈手巧,寫字寫得很漂亮,連做花做的都很精致美麗。紅色的玫瑰花,白色的百合花,淡紅色的櫻花和粉色的桃花。這些顏色都是暖色,你再在外面弄上了一層藍色的包裝,變得更是讓人賞心悅目了?!眿寢尶洫勎遥姨貏e高興,興奮的都一蹦三尺高,嘿嘿,說的可能有些夸張,但我真的很興奮,激動。這束花花了我很多時間,花了我的功夫可還不少。我那天也全都是課,所以就騰出來時間做花,晚上還熬了會兒夜才做完。第二天早上才送給媽媽,媽媽又是心疼又是無可言說。雖然是送給哈哈哈心愛之物,但是我也很喜歡,我也把這束花當作我的心愛之物,這個心愛之物就像有生命一樣,到現(xiàn)在還陪伴在我跟哈哈哈身旁。我的心愛之物五年級作文4這株多肉是我表演節(jié)目,獲得的獎勵。它的外表十分精美,像是畫家量身繪畫的一幅優(yōu)美的畫卷,訴說著生命的概念。你看那兩根主枝正插在用鴨狀花盆盛滿的泥土上,破土而出,生機勃勃。兩根主枝上又生出了小枝,小枝上長出了嫩綠的葉子,那些葉子十分肥厚,胖嘟嘟的,我感到每一片葉子上都有一個生命在跳動,我被它那種生存的強烈欲望所震驚,決定要好好呵護它。我每天早上起床第一件事就是去觀察它,每隔幾天我都會給它澆一次水,要是有空閑的時候,我還會給它唱歌,每次唱完歌,我仿佛看見它都在為我鼓掌、喝彩。就這樣,我們成了形影不離的好朋友。有一次,爸爸正在搬運東西,我在一旁寫著作業(yè),突然聽到一聲巨響,我趕緊跑了過去,原來是爸爸不小心把多肉給碰翻了??粗矍氨慌龇哪嗤梁蜌埲~,我傷心至極。過了一會兒,我小心翼翼地把多肉和泥土從新裝到花盆里。幾天后,一件奇跡般的事情發(fā)生了,只見多肉又長出了嫩綠的新葉。我為有這樣的多肉而感到開心,它那不屈不饒,生命力頑強的品質(zhì)使我為之一振。這就是我最心愛的物品,它那不屈不饒的品質(zhì)永遠都在我心中閃爍著。童年時,我和它的故事永遠忘不了,這盆多肉為我的童年增加了一份快樂,有了這盆多肉,我的時間才會更加精彩。我的心愛之物五年級作文5我的心愛之物,常常被家長認為成“垃圾”、“兒童殺手”。但我不這么認為,你們知道它是什么嗎?不知道吧,好的,我來告訴你,它就是平板。它的外殼如同一幅美麗的畫。正面,是一個埃菲爾鐵塔的圖片,埃菲爾鐵塔建在一片草地上,塔底像個拱洞,道路上有許多人在自拍,這張圖片是夜晚拍的,璀璨的星星照耀著埃菲爾鐵塔,形成了一幅優(yōu)美的畫面。反面,是一些紋理,凹凸不平,讓人更好的抓住它。這個平板可謂是來之不易,想要得到它,我就要在期末考試兩科達到一百分。在二年級的時候我發(fā)奮圖強、努力學習,在期末考試中,我終于拿到了兩個一百分。放學的時候,我興高采烈地回到家,神秘地把成績單交到爸爸手里?!鞍职?,你答應(yīng)我的要求,是不是可以實現(xiàn)啦!”爸爸很詫異,問道:“什么要求?”“哈哈,那當然是平板啦?!边^了幾天,爸爸真的把平板送到我的手上,他說玩的時間要節(jié)制哦,要會掌握好自己的學習和游戲的時間。我快樂地應(yīng)了一聲,拿著平板,美滋滋地樂了一會兒。以后的日子,平板卻在我們家鬧出了一陣又一陣的風波。那天,是在放暑假的時候,我把作業(yè)全部做完了,開始玩平板。我把平板帶進了廁所里玩,雖然很臭,但是我玩得可開心。殊不知媽媽在門口偷聽,我的天呀!我居然沒有把聲音關(guān)掉,我把聲音一關(guān),把平板塞進褲子里,天不說,地不說,誰會知道。在媽媽將把門推開的一瞬間,我出來了,我冒著一身冷汗,雙腳在微微顫抖,我在媽媽的眼皮底下溜走了,就相同于毒販從X光機下運走毒品。我跑進房間里,關(guān)上門,把門反鎖。拿本書在那里亂翻,故意制造出很大的翻書聲。媽媽以為我在看書。一聽到媽媽在炒菜的聲音,我便繼續(xù)地有滋有味地玩起來?!皟鹤?,過來,看看你的暑假作業(yè)!”媽媽怒吼道。我老道地把平板一塞,就走了出去?!斑^來,兒子,你看你的作業(yè)!”媽媽說。我看了一下把“狼”寫成了“狠”、把“大”寫成了“太”,當時,我恨不得找個地洞鉆了進去。我心想:都是平板惹的禍。直到三年級的時候我才知道,平板不但可以拿來玩,也可以拿來學習,可以上百度找作文,查找一些不會讀的單詞,平板真的可以變成學習的好幫手。我只想說:“只有控制能力,平板就不會是垃圾,更不會是兒童殺手。它是我的心愛之物!”我的心愛之物五年級作文6前幾天,媽媽帶我逛商場,我買了款十分特別的鐘。它是三角形的,專門放在床頭柜上,呈灰褐色,差不多有一個鉛筆盒那么長,手掌橫過來那么高。低調(diào)、奢華、有內(nèi)涵,令我愛不釋手。這絕對是我有史以來見過的最稀奇、也是最萬能的鐘了。它的外層雖然是用木頭打造的,可卻亮著潔白的數(shù)字,它能循壞播放兩個頁面的數(shù)據(jù)。年、月、日、時間、溫度、濕度等相繼在它的木制屏上出現(xiàn)。根據(jù)壞境的不同,它還能調(diào)節(jié)發(fā)出的亮光,自動省電。我有時候會睡過了頭,培訓班差點遲到。我內(nèi)心雖然渴望早起,身體卻常?!傲T工”。但今天一大早,我被一陣舒緩的“嘀……嘀……”聲叫醒,乍一看,六點半了,時辰正好。細細聆聽,才發(fā)現(xiàn)聲音的源頭來自于我的床頭鐘。原來媽媽早就調(diào)制了它的鬧鐘功能。設(shè)置三次響鈴,每隔五分鐘響一次,即使睡得再熟,在它面前也甘拜下風。有了它,我就不愁起不早了。也許有人會問:“讓它亮一個晚上豈不浪費電?可關(guān)了它再開機又有些麻煩。”你不必擔憂,所有問題它都能迎刃而解。這款鐘的特點,就是他的聲控功能。到了晚上,他會關(guān)閉屏幕上的數(shù)字,但你只需拍拍手,敲幾聲桌子,它會一下子又亮了起來,過了十秒左右,便又暗了。我總是故意去“調(diào)戲”它,可每回它都十分靈驗。我簡直不敢相信,它是封閉的三角形,又沒有明顯的聲音接收器,怎么會如此玄妙?各種問題飄忽在我的腦海中,總而言之,它是個萬能的神奇機器。買來了這款鐘,便給熟悉的家?guī)砹艘恍┛萍嫉臍庀?。在這款萬能鐘的背后是我們國家的科技人員又一個奇妙的創(chuàng)新。相信日后會有更加多的“萬能”工具來到我們每一個家庭,真正做到了美觀與實用相結(jié)合。我的心愛之物五年級作文7我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……可是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。在我八歲生日的時候,爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋,我第一眼一看見它,就喜歡上它了。剛開始學滑溜冰鞋時,我還不太會滑。穿上溜冰鞋,剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來,又一次次的摔倒。可是我還是沒有學會,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵的說道:“你必須要學會掌握話溜冰鞋的技巧,更有一顆堅持不懈的心,要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。最終我學會怎樣滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我必須會把溜冰鞋滑的越來越好的!于是,我每一天寫完作業(yè)就去練習滑溜冰鞋。就這樣,日復一日的練習。最終功夫不負有心人,我不僅僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧,并且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。從此以后,溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅僅給我?guī)砹藲g樂,更讓深刻的我明白了,堅持到底就是勝利道理!我的心愛之物五年級作文8在我的房間里,有許多玩偶。不過,我最喜歡的玩偶是一只小狗。我給這只小狗取名叫“小灰”,因為它全身除了肚子、腿和臉,其他部分都是灰色。小灰有一雙水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,嘴巴像一個“人”字。每天晚上,小灰都陪在我身邊。有時候,我有許多煩惱都會對它說,因為它會“安慰”我。記得有一次,我考試沒考好,只考了個80多分,媽媽和爸爸都批評我。晚上,我含著淚上床睡覺,我抱著小灰,眼淚不住地往下涌。我看著小灰,對它說:“小灰,我明明已經(jīng)很努力了,可是為什么只考了80多分呢,是不是因為我太笨了,所以沒有考好呢?”我看著它,小灰那神情仿佛是在安慰我說:“主人,別傷心了,這次考試沒考好,下一次再認真地復習,認真地做題,再認真地檢查就好了,你一定會考好的?!蔽冶е』?,手在它背上輕輕地摸。那柔軟的感覺,像是摸著棉花一樣。過了一會兒,我不再哭泣,而是抱著小灰,進入了溫暖的夢鄉(xiāng)。又到了考試時間。在考試前我放松了自己的緊張,認真地做題。到最后,盡管我還是考了80多分,但這一次我沒有責怪自己,而是認真地準備下一次考試,因為我想起了我的小灰,想起了它那天對我安慰時說的話,我重拾了信心。這就是我最愛的玩偶,它給我?guī)砹嗽S多溫暖和鼓勵,它是我永遠的好朋友!我的心愛之物五年級作文9我的心愛之物是一只可愛的玩具貓。這只小貓是我第一次去迪士尼的時候買的。這只玩具貓渾身雪白,就像一個小雪球,雙手握在胸前像在做禱告。兩只眼睛是藍色的,炯炯有神地看著我,似是我的知音,它正在燦爛的笑著,似乎在說:“小主人,見到你真高興?!眱裳壑虚g,綴著一個粉紅色的、小巧玲瓏的鼻子,仿佛是一顆粉紅的珍珠。它背后有一個大大的、粉色的蝴蝶結(jié),似是一對翅膀,隨時讓它在空中飛翔。第二天,我便向小語介紹了我的玩具貓,還請她來家里和小貓一起玩,心中暢快了很多。我的小貓也仿佛恢復了之前的光彩,顯得格外漂亮。我的心愛之物五年級作文10在我的家中,總是有許多玩偶:眼睛閃閃發(fā)亮的小鹿和小狐貍,碩大的白色小狗,背著禮物袋的小“圣誕老人”……而我最最喜歡的是一只“皮卡丘”。“皮卡丘”玩具的來歷可是與眾不同的。那一次,我和爸爸媽媽去澡堂泡澡。泡完第一次澡,我們便來到了休閑區(qū)。一到這里,我便兩眼放光,因為這里有一個娃娃機,里面都是皮卡丘。于是我一個勁央求媽媽讓我去玩。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終于同意我去了。我三步兩步走到抓娃娃機前,你知道嗎?我本來就是個“皮迷”,衣服上有皮卡丘,手表是以皮卡丘作背景的……我的身邊到處都是皮卡丘,就連ip

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論