二加一活動(dòng)實(shí)施方案（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)二加一活動(dòng)?實(shí)施方案?一、指導(dǎo)思?想全面貫?徹黨的教育?方針，積極?推進(jìn)素質(zhì)教?育；以促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展為目標(biāo)，?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，合?理配置體育?和藝術(shù)活動(dòng)?器材，以“?2+___?_項(xiàng)目”為?依托，發(fā)展?學(xué)生的體育?運(yùn)動(dòng)技能，?進(jìn)一步彰顯?符家川初級(jí)?中學(xué)以藝術(shù)?教育為突破?口、全面實(shí)?施素質(zhì)教育?的的辦學(xué)特?色。以“?2+1工程?項(xiàng)目”建設(shè)?為平臺(tái)，進(jìn)?一步增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)，培?養(yǎng)健康、樂(lè)?觀的生活情?趣，形成健?全人格，讓?每一位學(xué)生?都快樂(lè)幸福?地成長(zhǎng)。?二、實(shí)施項(xiàng)?目及目標(biāo)：?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，安排?班主任配合?體育、藝術(shù)?教師指導(dǎo)學(xué)?生在這些項(xiàng)?目中任選體?育____?項(xiàng)和藝術(shù)_?___項(xiàng)作?為活動(dòng)內(nèi)容?：(一)?體育類項(xiàng)目?1、體操?類項(xiàng)目：藝?術(shù)體操(形?體練習(xí))、?武術(shù)、體育?舞蹈、輕器?械體操(跳?繩)、雙杠?、單杠；?2、田徑類?項(xiàng)目：耐久?跑(___?_米跑、_?___米跑?)、___?_米跑、跳?高、跳遠(yuǎn)、?鉛球、__?__米跑、?____米?跑、三級(jí)跳?遠(yuǎn)；3、?球類項(xiàng)目：?籃球、足球?、排球、乒?乓球、羽毛?球；4、?棋類項(xiàng)目。?象棋、圍棋?、國(guó)際數(shù)棋?。(二)?藝術(shù)類項(xiàng)目?1、音樂(lè)?表演類：鋼?琴、電子琴?、中國(guó)民族?樂(lè)器、聲樂(lè)?等；2、?美術(shù)類項(xiàng)目?。中國(guó)畫(huà)、?版畫(huà)、水彩?(水粉)畫(huà)?、硬筆書(shū)法?等。(三?)我校開(kāi)展?體育、藝術(shù)?“2+__?__項(xiàng)目”?的總目標(biāo)是?：(1)?培養(yǎng)學(xué)生終?身體育意識(shí)?、審美意識(shí)?和科技意識(shí)?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，發(fā)展?學(xué)生的想象?力和創(chuàng)造力?，激發(fā)學(xué)生?對(duì)藝體科技?活動(dòng)的向往?之情，全面?提高學(xué)生的?綜合素養(yǎng)和?能力。(?2)讓每個(gè)?孩子都學(xué)有?所長(zhǎng)，通過(guò)?體育藝術(shù)教?育，努力培?養(yǎng)自己的一?技之長(zhǎng)，為?他們今后提?供自我發(fā)展?的空間。?(3)塑造?學(xué)生健全_?___的人?格，培養(yǎng)他?們良好的心?理品質(zhì)，較?強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)?踐能力，?讓學(xué)生體驗(yàn)?藝體學(xué)習(xí)的?快樂(lè)，從而?豐富孩子們?的人生，使?他們健康快?樂(lè)地生活?。三、_?___機(jī)構(gòu)?與管理分工?：___?_機(jī)構(gòu)：?組長(zhǎng)：陳宗?副組長(zhǎng)：?楊天禎張官?福趙艷玲閆?海龍成員?：楊德剛裴?志剛夏佳琪?各班班主任?體育、藝?術(shù)2+__?__項(xiàng)目是?一個(gè)系統(tǒng)工?程，需要建?立一個(gè)自上?而下合理、?科學(xué)的管?理、協(xié)調(diào)和?評(píng)估，形成?校長(zhǎng)室、教?導(dǎo)處掛帥、?班主任主抓?、任課教師?輔助、學(xué)?生主體人人?參與的良好?局面，層層?落實(shí)，齊抓?共管。具?體分工：?校長(zhǎng)室。全?面負(fù)責(zé)。?教導(dǎo)處。落?實(shí)教學(xué)計(jì)劃?，保證活動(dòng)?時(shí)間，安排?管理人員，?落實(shí)管理措?施。班主?任。進(jìn)入到?本班，實(shí)地?指導(dǎo)本班學(xué)?生，___?_活動(dòng)和管?理。體育?專職教師：?負(fù)責(zé)場(chǎng)地器?材，培訓(xùn)學(xué)?生的技能技?巧，并對(duì)各?年級(jí)大課間?活動(dòng)情況?進(jìn)行檢查評(píng)?價(jià)。美術(shù)?、音樂(lè)專職?教師具體負(fù)?責(zé)個(gè)人相關(guān)?工作。四?、實(shí)施辦法?：(一)?時(shí)間保障：?1、開(kāi)足?體、音、美?、綜合實(shí)踐?等課程，并?盡可能安排?專職教師，?嚴(yán)禁擠占?體、音、美?、綜合實(shí)踐?等課的現(xiàn)象?發(fā)生，保障?開(kāi)足率。?2、每天保?證師生體育?活動(dòng)時(shí)間，?校長(zhǎng)室加強(qiáng)?督查，防止?該時(shí)段__?__補(bǔ)文化?課現(xiàn)象的?出現(xiàn)。3?、體育、音?樂(lè)、美術(shù)老?師等自覺(jué)把?“體育、藝?術(shù)2+__?__項(xiàng)目”?作為主要教?學(xué)內(nèi)容之?一，納入日?常教學(xué)計(jì)劃?中去。4?、對(duì)于下午?沒(méi)有體育課?的班級(jí)，在?課外活動(dòng)應(yīng)?由班主任統(tǒng)?一安排，開(kāi)?展形式多?樣、豐富有?趣的體育健?身活動(dòng)，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?指導(dǎo)與督促?。(二)?設(shè)施保障：?1、體育?場(chǎng)地：小田?徑場(chǎng)___?_個(gè)，籃球?場(chǎng)____?片，排球場(chǎng)?____個(gè)?，乒乓球場(chǎng)?，羽毛球?場(chǎng)地___?_個(gè)，器材?場(chǎng)____?個(gè)，立定跳?遠(yuǎn)場(chǎng)地__?__個(gè)。?2、體育器?材：籃球架?3付，羽毛?球架1付，?排球架1付?，乒乓球桌?____張?，《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》測(cè)試儀?齊全，單杠?、雙杠、山?羊、羽毛球?拍、排球、?籃球、足?球、實(shí)心球?等其它器材?都按要求配?備的。3?、藝術(shù)場(chǎng)地?。音樂(lè)教室?1間、美術(shù)?室1間、閱?覽室1間。?4、學(xué)生?用的跳繩、?樂(lè)器等以學(xué)?生自備為原?則。(三?)活動(dòng)保障?：美術(shù)、?音樂(lè)活動(dòng)：?在學(xué)校統(tǒng)?一____?下，各課任?教師密切配?合，由專(?兼)職教師?____實(shí)?施，以專?用教室為活?動(dòng)主陣地，?依據(jù)學(xué)生個(gè)?人的興趣愛(ài)?好，教師予?以有計(jì)劃的?指導(dǎo)，切?實(shí)保證活動(dòng)?如實(shí)進(jìn)行。?體育活動(dòng)?：專(兼?)職教師牽?頭開(kāi)展，班?主任密切配?合，依據(jù)各?班級(jí)學(xué)生個(gè)?性發(fā)展的需?要，自主?選擇適合的?體育活動(dòng)項(xiàng)?目，教師有?計(jì)劃的指導(dǎo)?。五、工?作設(shè)想：?我們要精心?策劃、開(kāi)發(fā)?、挖掘、整?合新的教育?資源，加強(qiáng)?校園文化氛?圍的建設(shè)?，提升學(xué)校?的體、藝工?作水平，在?響應(yīng)號(hào)召的?同時(shí)，扎實(shí)?開(kāi)展“2+?1”活動(dòng)，?努力讓每?一位學(xué)生都?能做到興趣?廣泛、“一?專多能”，?增強(qiáng)體質(zhì)、?拓展愛(ài)好。?培養(yǎng)學(xué)生?不僅要有一?個(gè)強(qiáng)健的體?魄，更要有?一個(gè)健康的?心態(tài)。為?進(jìn)一步扎實(shí)?推進(jìn)素質(zhì)教?育工作，我?們須認(rèn)真對(duì)?待、認(rèn)真落?實(shí)，監(jiān)督每?一位課任?教師樹(shù)立正?確的認(rèn)識(shí)，?橫向積極配?合“2+1?”活動(dòng)的順?利、有效開(kāi)?展，培養(yǎng)?出更多的道?德高尚、愛(ài)?好廣泛的德?智體美均衡?發(fā)展的好學(xué)?生。附：?階段工作安?排：1、?準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階?段(___?_年___?_月—__?__月)?著手制定各?項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃?，發(fā)動(dòng)全校?師生積極參?與，成立領(lǐng)?導(dǎo)小組。?2、制定實(shí)?施規(guī)劃階段?(____?年____?月—___?_月)根?據(jù)體藝活動(dòng)?的實(shí)踐性、?靈活性、綜?合性原則，?結(jié)合本校特?色，按要求?制定出不同?水平的“體?育、藝術(shù)2?+____?項(xiàng)目”，為?下階段實(shí)施?操作作具體?、明確的部?署。3、?實(shí)施操作實(shí)?踐階段(_?___年_?___月—?____月?)全面啟?動(dòng)具有符家?川初級(jí)中學(xué)?特色的“體?育、藝術(shù)2?+____?項(xiàng)目”運(yùn)行?體系，并通?過(guò)實(shí)踐對(duì)方?案進(jìn)行修改?、落實(shí)、評(píng)?價(jià)、推廣。?4、總結(jié)?推廣階段(?____年?____月?—)對(duì)一?學(xué)期以來(lái)實(shí)?施的“體育?、藝術(shù)2+?____項(xiàng)?目”落實(shí)情?況作階段性?的總結(jié)，提?優(yōu)補(bǔ)缺，形?成文字，促?使“體育、?藝術(shù)2+_?___項(xiàng)目?”運(yùn)行進(jìn)入?良性循環(huán)。?二加一活?動(dòng)實(shí)施方案?（二）一?、指導(dǎo)思想?通過(guò)開(kāi)展?豐富多彩的?校園文化活?動(dòng)，引導(dǎo)少?年兒童加強(qiáng)?思想道德修?養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)?大理想和堅(jiān)?定信念，充?分發(fā)揮學(xué)生?的特長(zhǎng)，提?高學(xué)生的全?面素質(zhì)，讓?學(xué)生度過(guò)一?個(gè)快樂(lè)、祥?和的“六·?一”國(guó)際兒?童節(jié)。主?題詞：放飛?童年的歌?二、___?_機(jī)構(gòu)：?組長(zhǎng)：周振?國(guó)副組長(zhǎng)?：宋繼格王?迎春張連之?成員：張?建風(fēng)張素坤?許艷雙劉婉?華許朝輝音?、體、美組?全體教師?三、參加對(duì)?象。全體小?學(xué)生，邀請(qǐng)?學(xué)生家長(zhǎng)參?加。節(jié)目?要求：1?、場(chǎng)面宏大?，突出學(xué)校?特色。2?、整體活潑?、歡快，能?表現(xiàn)少年兒?童的天真浪?漫，參與度?大。3、?要大方、大?氣，能體現(xiàn)?良好的藝術(shù)?素養(yǎng)。4?、主題鮮明?，內(nèi)容健康?，展現(xiàn)少年?兒童的優(yōu)良?道德品質(zhì)與?修養(yǎng)。四?、具體措施?1、六一?前夕，各班?進(jìn)行一次班?容班貌布置?，讓學(xué)生動(dòng)?手動(dòng)腦，挖?掘?qū)W生的潛?能，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造能?力。2、?舉辦一場(chǎng)大?型文藝匯演?。要求面向?全體，__?__個(gè)體，?搭建學(xué)生展?示舞臺(tái)，充?分展示學(xué)生?的才能，驗(yàn)?證我校藝術(shù)?教育的成效?。同時(shí)提升?學(xué)生鑒賞能?力。演出全?場(chǎng)錄象，制?成vcd。?3、開(kāi)展?我最喜歡的?節(jié)目評(píng)選活?動(dòng)，對(duì)所有?表演節(jié)目進(jìn)?行打分，最?后評(píng)定一?、二、三?等獎(jiǎng)。五?、活動(dòng)具體?安排：1?、展覽部分?明德樓前櫥?窗張素坤?(名教師)?張建風(fēng)(學(xué)?生活動(dòng)圖片?、電子小報(bào)?)劉婉華(?名學(xué)生)?劉紅梅(素?描、水彩畫(huà)?、古詩(shī)配畫(huà)?、手抄報(bào)、?手工、剪紙?)六年級(jí)?老師(學(xué)生?優(yōu)秀作品)?作文、日記?、讀后感、?書(shū)法。2?、展示部分?(王迎春許?艷雙)(?1)誦讀：?____年?級(jí)大型誦讀?、師生互動(dòng)?；____?年級(jí)藝術(shù)誦?讀(童謠)?；(2)?音樂(lè)：大合?唱(六年級(jí)?全體學(xué)生)?(3)體?育：自編操?(四年級(jí)學(xué)?生、素春指?導(dǎo))精編武?術(shù)(大灘)?(4)校?園英語(yǔ)。說(shuō)?、唱、演。?(三--?--六年級(jí)?學(xué)生)(朝?輝)3、?節(jié)目類(張?連之--_?___英)?(1)音?樂(lè)教師每人?精練大型節(jié)?目一個(gè)。?(2)其他?教師。二?加一活動(dòng)實(shí)?施方案（三?）為全面?加強(qiáng)“三加?一”培訓(xùn)工?作，根據(jù)教?育局相關(guān)要?求，制定本?實(shí)施方案如?下：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?成立以李記?宏