白雪歌送武判官歸京 全省一等獎

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。古詩中的雪景

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)繪物、抒情的特點和方法。

2、反復(fù)朗讀，體會詩句意境情感美。

3、研析討論提高鑒賞中國古代詩歌能力，培養(yǎng)熱愛祖國文化情感。課題：

“白雪歌送武判官歸京”,點明本詩是雪中送別詩,即在西北邊塞的冰雪背景下,岑參送朋友武判官回到京城長安去。這是戍邊將士之別。說一說作者介紹作者：

岑參，盛唐最典型的邊塞詩人。荊州江陵（今屬湖北）人。與另一位邊塞詩人高適齊名，世稱“高岑”。岑參曾兩度出塞，在新疆前后呆了六年，對軍旅生活和邊地風(fēng)光有著切身的體會。其詩氣勢宏大，風(fēng)格奇峭，想像豐富，色彩絢麗，并充滿樂觀進取的精神。說一說

測一測

本詩作者為

代著名的邊塞詩人

，與

齊名,世稱“

”。其詩雄健奔放，想象奇特，色彩瑰麗。

岑參唐代高適高岑

語速快慢語調(diào)高低語氣輕重語音準(zhǔn)確北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。將軍/角弓/不得控，都護/鐵衣/冷難著。瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去，去時/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。讀一讀

測一測1、哪句詩在文章中起過渡作用?2、此詩的內(nèi)容由哪兩部分組成?

北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。

忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。

散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。

將軍/角弓/不得控，都護/鐵衣/冷難著瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝詠雪——瀚海雪景圖

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。呼呼的北風(fēng)卷地而來，連白草也被刮倒了。塞北的天空，才八月就已雪花紛飛。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來，千樹萬樹的梨花同時盛開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。雪花飄進珠簾沾濕了帳幕，穿著狐皮大衣不覺得暖和，織錦的被子也顯得太單薄。

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

將軍、都護的角弓凍得無法拉開，他們的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無法披戴。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層，萬里長空陰云暗淡，好像凝固了似的一動不動。

中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。

紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。

輪臺/東門/送君去，去時/雪滿/天山路。

山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。送別——風(fēng)雪送客圖中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。軍中主帥在營幕里設(shè)置酒席歡送回京的客人，伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)擎紅旗凍不翻。傍晚送客出轅門，又見大雪紛飛，被凍僵的紅旗，就是強勁的北風(fēng)也無法讓它招展。

輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。在輪臺的東門，我送您踏上歸途，分手時大雪已掩沒了天山上的道路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山路曲折，山峰環(huán)繞，漸漸看不到您的身影，雪地上只留下您馬兒走過的腳印。

從關(guān)鍵詞、修辭方法、聯(lián)系上下文和課文背景、運用聯(lián)想想象品析詩句修辭美、意境美、描寫美、抒情美、措辭美。我認(rèn)為詩中——一句寫得好，原因是—。

品一品

示例我喜歡“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。關(guān)鍵詞：

“忽如”二字用得神妙，不僅寫出“胡天”變幻無常，大雪來得急驟，而且，再次傳神地寫出了詩人的驚奇與好奇。修辭美：以梨花比雪，雄奇明麗，新穎獨特，落筆傳神。不只寫出了雪來得突然，寫出了雪的鋪天蓋地，而且以春天比喻冬天，把冬天寫出春意，情調(diào)樂觀而昂揚。這句話是詠雪的千古名句?！按猴L(fēng)”使梨花盛開來喻“北風(fēng)”使雪花飛舞，極為新穎貼切。意境美：渲染出了極富浪漫色彩的“千樹萬樹梨花開”的壯美情境。這句體現(xiàn)了作者的豪放風(fēng)格。

詠雪

送別惆悵惜別之情白雪歌送武判官歸京

主旨

比一比從句式、抒情、描寫方面說一說它和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》異同：

同處都不拘固定的格式篇無定句，詩句多少依據(jù)表達的思想內(nèi)容而定，都以描寫氣候景物開篇，渲染氣氛，景物描寫和敘事融為一體，都抒發(fā)獨特的情懷。

異處杜詩以七字句為主，間有九字句、白詩都是七字句，兩字句，句式錯雜，句式整齊，敘事故事性強，敘事點到為止，抒情強烈而深沉，抒情含蓄而典雅。

課后測一測1、這首詩

與

巧妙結(jié)合，將塞外雪景寫得千姿百態(tài)，氣象壯闊，襯托了

之情。

2、巧用對偶，側(cè)面烘托大雪寒威，極寫邊塞苦寒的句子是？

3、從視覺角度，色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩是？4、跟“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似詩句？5、以梨花比雪，寫出了雪來突然，鋪天蓋地，把冬天寫出春意，情調(diào)樂觀而昂揚的詩句？

6、

這是一首送別詩，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，友人走了，詩人久立雪中，他在想些什么呢？