端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)端午節(jié)包粽?子活動(dòng)方案?端午節(jié)、?父親節(jié)雙雙?而至，為增?強(qiáng)社區(qū)凝聚?力，弘揚(yáng)中?華民族孝老?愛(ài)親、鄰里?互助的傳統(tǒng)?美德，搭建?居民增進(jìn)了?解、親情感?恩、鄰里交?流的平臺(tái)，?陽(yáng)湖鎮(zhèn)柏山?社區(qū)攜手百?信大藥房舉?辦百信杯端?午節(jié)包粽子?大賽，活動(dòng)?方案如下：?活動(dòng)時(shí)間?：20--?年____?月____?日上午8：?____分?活動(dòng)地點(diǎn)?：江南新城?北區(qū)廣場(chǎng)百?信大藥房門(mén)?前參加人?數(shù)：報(bào)名人?數(shù)為_(kāi)__?_個(gè)家庭，?報(bào)滿截止?活動(dòng)內(nèi)容：?1、分組?限時(shí)___?_分鐘，指?定大小數(shù)量?多的取勝;?所包棕子贈(zèng)?送給參賽選?手家庭;?2、安排專(zhuān)?人完成部分?贈(zèng)送給孤老?家庭。獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置：包?粽子、煎餃?比賽各設(shè)一?等獎(jiǎng)一名、?二等獎(jiǎng)二名?、三等獎(jiǎng)三?名，其余選?手另獲綠色?觀賞盆景一?盆。報(bào)名?地點(diǎn)：柏山?社區(qū)玉屏府?服務(wù)中心、?百信藥房各?門(mén)點(diǎn)均可報(bào)?名活動(dòng)宣?傳：邀請(qǐng)各?媒體作宣傳?報(bào)道主辦?單位：柏山?社區(qū)婦女之?家友情支?持：江南新?城百信大藥?房報(bào)名電?話：??聯(lián)系人：?王--程-?-端午節(jié)?包粽子活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)背景?：一年一?度的端午節(jié)?又要到了，?在這個(gè)傳統(tǒng)?的節(jié)日里，?最高興的莫?過(guò)于天真活?潑的孩子們?了。他們的?好奇心和求?知欲望隨之?而來(lái)，例如?：端午節(jié)是?怎么來(lái)的??我們?yōu)槭裁?要過(guò)端午節(jié)??當(dāng)?shù)赜心?些風(fēng)俗習(xí)慣?……針對(duì)孩?子們強(qiáng)烈的?好奇心，我?們?cè)O(shè)計(jì)了"?端午粽飄香?"活動(dòng)。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?端午節(jié)的傳?說(shuō)及人們?cè)?節(jié)日中的習(xí)?俗。2、?學(xué)習(xí)包粽子?，進(jìn)一步對(duì)?中華民族的?傳統(tǒng)文化產(chǎn)?生興趣。?3、體驗(yàn)勞?動(dòng)和分享的?樂(lè)趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?每個(gè)小朋友?帶____?個(gè)粽葉，帶?一點(diǎn)綁繩(?盡量用草繩?或麻繩等環(huán)?保材料)，?伙房準(zhǔn)備質(zhì)?量上乘的糯?米和紅棗(?不能再用黑?米，很難煮?)?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、教師向幼?兒介紹端午?節(jié)來(lái)歷的傳?說(shuō)。2、?親子一起包?粽子，體驗(yàn)?勞動(dòng)的樂(lè)趣?。3、幼?兒品嘗粽子?，體驗(yàn)端午?節(jié)的快樂(lè)。?4、離園?時(shí)帶一個(gè)粽?子回家讓大?人品嘗，體?驗(yàn)成功與分?享的快樂(lè)。?活動(dòng)時(shí)間?：本周午?上午。溫?馨提示：各?位教師和伙?房工作人員?，盡量早做?準(zhǔn)備，__?__點(diǎn)以前?包完，保證?午餐按時(shí)進(jìn)?行。端午?節(jié)包粽子活?動(dòng)方案（三?）活動(dòng)前?言：又到了?一年一度的?端午節(jié)了，?記得小時(shí)候?的時(shí)候，端?午節(jié)的頭天?，奶奶就開(kāi)?始忙了，泡?江米，買(mǎi)蜜?棗，洗粽子?葉，到了端?午節(jié)的那天?，肯定能吃?上香噴噴的?粽子，來(lái)看?看小朋友們?都是如何迎?接端午節(jié)吧?，通過(guò)此活?動(dòng)可以讓孩?子們更加深?刻的了解端?午節(jié)的風(fēng)俗?及來(lái)歷，加?深孩子們對(duì)?端午節(jié)的印?象!一、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?端午節(jié)是中?華民族的傳?統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)?于了解端午?節(jié)的一些風(fēng)?俗和來(lái)歷，?樂(lè)于參與一?些節(jié)日準(zhǔn)備?和慶?；顒?dòng)?。2、對(duì)?中國(guó)的傳統(tǒng)?文化感興趣?，產(chǎn)生初步?的民族自豪?感。二、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?1、科學(xué)區(qū)?：陳列不同?造型的香袋?。2、美?工區(qū)：放置?制作長(zhǎng)命縷?和紙粽子的?材料。3?、閱讀區(qū)：?張貼有關(guān)端?午節(jié)的字條?，讓幼兒認(rèn)?讀。三、?家長(zhǎng)工作?1、和孩子?一起收集有?關(guān)端午節(jié)風(fēng)?俗的圖片、?資料，向孩?子講述端午?節(jié)的風(fēng)俗。?2、帶孩?子購(gòu)買(mǎi)粽子?、香袋等過(guò)?節(jié)物品。?3、和孩子?一起觀看有?關(guān)節(jié)日慶祝?活動(dòng)的報(bào)道?。四、活?動(dòng)安排：?活動(dòng)一:端?午節(jié)的風(fēng)俗?和來(lái)歷目?標(biāo)：1、?知道端午節(jié)?的日期，了?解端午節(jié)的?一些風(fēng)俗和?來(lái)歷。2?、對(duì)中國(guó)的?傳統(tǒng)文化產(chǎn)?生初步的興?趣，對(duì)屈原?產(chǎn)生崇敬之?情。幼兒?表現(xiàn)：當(dāng)?我在給孩子?講《屈原》?的故事時(shí)，?他們都聽(tīng)得?非常的認(rèn)真?，睜著大眼?睛滿臉一副?敬佩的樣子?。當(dāng)聽(tīng)到屈?原投江的情?景時(shí)，都不?約而同地發(fā)?出“啊”的?驚嘆聲和遺?憾聲。有的?孩子還爭(zhēng)著?要把自己從?家長(zhǎng)處聽(tīng)到?的關(guān)于端午?節(jié)的來(lái)歷和?風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)?。活動(dòng)二?:粽子香袋?目標(biāo)：?1、感受粽?子香袋的美?。2、在?探索中學(xué)習(xí)?疊制錐體技?能。3、?養(yǎng)成做事細(xì)?心的習(xí)慣。?幼兒表現(xiàn)?：幼：“?瞧!我包的?粽子大吧。?”幼：“?我包的粽子?可結(jié)實(shí)了。?”幼：“?我們的粽子?五顏六色的?真漂亮，啊?嗚!咬一口?。”幼：?“哇!老師?把我們紙做?的粽子串起?來(lái)了，好漂?亮啊!”?幼：“這個(gè)?是我做的。?”幼：“?我的也有的?，好幾個(gè)呢?!”幼：?“我們的教?室真漂亮啊?!別的班級(jí)?肯定沒(méi)這么?漂亮?！?家長(zhǎng)反映：?當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)?接孩子時(shí)，?他們走進(jìn)教?室就發(fā)