傳染病預(yù)防與控制制度格式版（二篇）

第3頁共3頁傳染病預(yù)防與控?制制度格式版?一、督促家長按?免疫程序和要求?完成兒童預(yù)防接?種。配合疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)做好?兒童常規(guī)接種、?群體性接種或應(yīng)?急接種工作。?二、建立傳染病?管理制度。幼兒?園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病?疫情或疑似病例?后，立即向?qū)俚?疾病預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)報(bào)告。三、?班級(jí)老師每日登?記本班兒童的出?勤情況，了解因?病缺勤兒童的患?病情況和可能的?原因，對(duì)疑似患?傳染病的及時(shí)報(bào)?告幼兒園疫情報(bào)?告人。四、幼?兒園疫情報(bào)告人?接到報(bào)告后及時(shí)?追查兒童的患病?情況和可能的原?因，做到對(duì)傳染?病人的早發(fā)現(xiàn)。?五、幼兒園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)疑似傳染病?例時(shí)，設(shè)立臨時(shí)?隔離室，對(duì)患兒?采取有效的隔離?控制措施。六?、配合當(dāng)?shù)丶膊?預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)?傳染病病原體污?染（或可以污染?）的物品和環(huán)境?實(shí)施隨時(shí)性消毒?與終末消毒。?七、發(fā)生傳染病?期間，加強(qiáng)晨午?檢和全日觀察，?并采取必要的預(yù)?防措施，保護(hù)易?感兒童。八、?對(duì)發(fā)生傳染病的?班級(jí)按要求進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)?觀察期間該班與?其他班相對(duì)隔離?，不辦理入托和?轉(zhuǎn)園手續(xù)。九?、衛(wèi)生保健人員?定期對(duì)兒童及其?家長開展預(yù)防接?種和傳染病防治?知識(shí)的健康教育?，提高其防護(hù)能?力和意識(shí)。傳染?病流行期間，加?強(qiáng)對(duì)家長的宣傳?工作。十、患?傳染病的兒童隔?離期滿后，憑醫(yī)?療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具?的痊愈證明方可?返回幼兒園。根?據(jù)需要，來自疫?區(qū)或有傳染病接?觸史的兒童，檢?疫期過后方可入?園。傳染病預(yù)?防與控制制度格?式版（二）依?據(jù)《____傳?染病防治法》、?《學(xué)校衛(wèi)生工作?條例》等法律法?規(guī)的要求，根據(jù)?分局教育局相關(guān)?文件精神，特制?定我校傳染病預(yù)?防控制制度：?一、成立學(xué)校衛(wèi)?生工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確分工，群?防群控。組長?：楊江英副組長?：康艷組員?：各班主任二?、開展健康教育?月活動(dòng)，培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)慣?1、開展衛(wèi)生健?康教育月活動(dòng)，?把每年____?月或____月?傳染病高發(fā)期確?定為我校傳染病?預(yù)防月。2、?充分利用板報(bào)、?校園網(wǎng)等多種形?式對(duì)學(xué)生及其家?長進(jìn)行傳染病預(yù)?防知識(shí)教育，切?實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)?生防病意識(shí)和社?會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)?任感。3、利?用晨會(huì)教育學(xué)生?做到“三勤”、?“三不”、“一?報(bào)告”。即：勤?洗手臉、勤通風(fēng)?、勤曬衣被；不?隨地吐痰、不共?用毛巾、不共用?飲水杯。4、?在傳染病預(yù)防月?里，邀請(qǐng)防疫站?醫(yī)生給學(xué)生講解?呼吸道和消化道?傳染病預(yù)防知識(shí)?；在電視臺(tái)等媒?體進(jìn)行傳染病預(yù)?防月宣傳教育活?動(dòng)；召開家長會(huì)?、散發(fā)告家長書?等形式，宣傳傳?染病預(yù)防知識(shí)，?以取得家長的配?合與支持。三?、制定學(xué)校衛(wèi)生?制度，依法治校?常抓不懈1、?健全傳染病疫情?報(bào)告制度。2?、執(zhí)行學(xué)生晨檢?及定期體檢制度?。3、因病缺?課登記及追蹤制?度。4、建立?預(yù)防接種證查驗(yàn)?制度，每期入學(xué)?進(jìn)行一次查驗(yàn)?5、建立食品衛(wèi)?生安全制度；建?立體育活動(dòng)衛(wèi)生?制度。四、落?實(shí)三項(xiàng)措施，確?保疫情預(yù)防和可?控1、一個(gè)預(yù)?案。制定周密的?傳染病預(yù)防控制?工作預(yù)案。2?、常規(guī)措施。消?毒、通風(fēng)、晨檢?。3“四早”?措施。早發(fā)現(xiàn)、?早隔離、早報(bào)告?、早治療。五?、強(qiáng)化常規(guī)管理?，制定追究責(zé)任?制度1、加強(qiáng)?校園清掃和消毒?的檢查力度，及?時(shí)在網(wǎng)上、揭示?板上公布檢查結(jié)?果。2、加強(qiáng)?宿舍衛(wèi)生管理管?理，嚴(yán)格要求學(xué)?生講究衛(wèi)生。?3、后勤副校長?、校醫(yī)每