2023學(xué)校保潔員個(gè)人年終總結(jié)范本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?學(xué)校保潔?員個(gè)人年?終總結(jié)范?本本學(xué)?期，我校?的衛(wèi)生工?作全面_?___學(xué)?校的教育?方針和學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例，?密切關(guān)注?學(xué)生的健?康狀況，?對(duì)全校學(xué)?生進(jìn)行健?康教育，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?不斷改善?學(xué)校的衛(wèi)?生環(huán)境和?教學(xué)衛(wèi)生?條件，全?面提高師?生的健康?水平。根?據(jù)《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》，?我校認(rèn)真?開展學(xué)校?衛(wèi)生各項(xiàng)?工作，切?實(shí)提高了?學(xué)生的綜?合健康素?質(zhì)，保障?了廣大學(xué)?生的身心?健康，現(xiàn)?對(duì)一學(xué)期?所做的工?作作一簡(jiǎn)?單回顧總?結(jié)。一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，管理?規(guī)范學(xué)?校衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組多次召?開會(huì)議，?就學(xué)校衛(wèi)?生工作要?點(diǎn)和一些?突發(fā)的重?要工作及?時(shí)布置安?排，各部?門各負(fù)其?責(zé)，使學(xué)?校衛(wèi)生工?作有了強(qiáng)?大的支持?力，另外?學(xué)校還投?入相當(dāng)?shù)?資金用于?添置常用?藥品和衛(wèi)?生用品。?我校衛(wèi)生?工作建立?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)分工負(fù)?責(zé)制度。?分工負(fù)責(zé)?的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)?常深入一?線檢查，?監(jiān)督，指?導(dǎo)，參與?衛(wèi)生工作?，幫助協(xié)?調(diào)解決了?衛(wèi)生工作?中出現(xiàn)的?重大問(wèn)題?，做到發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)解決。?二、全?校積極開?展健康教?育活動(dòng)?健康教育?課納入課?表正常運(yùn)?行，做到?有計(jì)劃、?有進(jìn)度、?授課認(rèn)真?，測(cè)試規(guī)?范，并組?織開展兩?次教研活?動(dòng)。有計(jì)?劃性、針?對(duì)性地開?展健康教?育宣傳，?本學(xué)期每?周一次開?展健康教?育講座，?做好學(xué)生?預(yù)防接種?及師生常?見病的防?治工作。?教育學(xué)生?注意用眼?衛(wèi)生，認(rèn)?真做好眼?保健操和?廣播操。?加強(qiáng)個(gè)人?衛(wèi)生教育?，進(jìn)行個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)?慣抽查，?以養(yǎng)成講?衛(wèi)生光榮?，不衛(wèi)生?恥辱的新?風(fēng)尚。全?校各班做?好衛(wèi)生知?識(shí)宣教，?開展衛(wèi)生?知識(shí)專題?講座。班?主任及任?課老師輔?導(dǎo)、督促?學(xué)生勤剪?指甲，勤?洗手、正?確做好廣?播操和眼?保健操。?三、搞?好校園環(huán)?境衛(wèi)生，?美化、凈?化育人環(huán)?境環(huán)境?衛(wèi)生長(zhǎng)抓?不懈。本?學(xué)期我們?迎接了督?導(dǎo)檢查，?通過(guò)多種?形式開展?衛(wèi)生知識(shí)?宣傳。利?用黑板報(bào)?、國(guó)旗下?話、班隊(duì)?活動(dòng)課等?陣地進(jìn)行?衛(wèi)生知識(shí)?宣傳，按?規(guī)定開設(shè)?衛(wèi)生健康?教育課。?實(shí)行衛(wèi)生?崗位責(zé)任?制，搞好?校園環(huán)境?衛(wèi)生，營(yíng)?造健康優(yōu)?美的育人?環(huán)境。劃?分衛(wèi)生包?干區(qū)，責(zé)?任落實(shí)到?班級(jí)。制?定衛(wèi)生責(zé)?任區(qū)，保?持校園環(huán)?境潔美觀?，辦公室?、專用教?室衛(wèi)生責(zé)?任落實(shí)到?人和班級(jí)?，要求做?到整潔美?觀教室窗?明幾凈。?教育學(xué)生?自覺(jué)遵守?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》。?衛(wèi)生檢查?辦法：大?隊(duì)部成立?衛(wèi)生檢查?評(píng)比小組?，每天檢?查，并在?黑板上公?布檢查結(jié)?果。室內(nèi)?外和保潔?區(qū)做到一?日兩掃，?保持地上?無(wú)紙屑、?雜物，室?內(nèi)窗明幾?凈物品擺?放整齊，?拖把、抹?布洗凈擰?干掛在指?定的地方?。學(xué)生個(gè)?人衛(wèi)生每?周選擇不?同的項(xiàng)目?檢查一次?，學(xué)校隨?時(shí)抽查。?始終保持?園校環(huán)境?清潔優(yōu)美?。班級(jí)的?衛(wèi)生工作?情況作為?班主任考?核、評(píng)比?文明班級(jí)?等依據(jù)之?一。四?、衛(wèi)生監(jiān)?督抓細(xì)、?抓實(shí)，做?好傳染病?、常見病?的防治工?作教學(xué)?衛(wèi)生時(shí)時(shí)?看，經(jīng)常?檢查各班?教學(xué)衛(wèi)生?，如有無(wú)?拖堂現(xiàn)象?，學(xué)生讀?寫姿勢(shì)，?環(huán)境衛(wèi)生?天天查。?每天組織?衛(wèi)檢員檢?查各班衛(wèi)?生狀況。?飲食衛(wèi)生?刻刻抓。?每天至少?一次檢查?食堂衛(wèi)生?，如原料?的新鮮狀?況，操作?衛(wèi)生、環(huán)?境衛(wèi)生等?。繼續(xù)做?好傳染病?、常見病?的防治工?作。根據(jù)?《學(xué)校傳?染病防治?方案》明?確職責(zé)，?每天把晨?檢工作放?在首位來(lái)?抓，做?到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告?、早隔離?、早治療?，使傳染?病的報(bào)告?制度、隔?離制度、?消殺制度?得以深入?落實(shí)。秋?冬季為感?冒、流感?、水痘、?腮腺炎等?疾病的高?發(fā)季節(jié)，?我校在全?體師生的?共同努力?下，積極?做好了各?項(xiàng)疾病的?預(yù)防工作?，有效地?控制了傳?染病的發(fā)?生。學(xué)生?的防病意?識(shí)有了進(jìn)?一步的提?高。本?學(xué)期我們?通過(guò)努力?，學(xué)校衛(wèi)?生工作有?了很大的?改觀。教?學(xué)衛(wèi)生工?具堆放整?齊規(guī)范，?校容校貌?整潔，環(huán)?境衛(wèi)生良?好，教學(xué)?次序井然?。我們將?在上級(jí)有?關(guān)部門的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，與時(shí)?俱進(jìn)，開?拓創(chuàng)新，?不斷反思?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，深化?“一切為?了孩子成?長(zhǎng)”的辦?學(xué)理念。?提高創(chuàng)衛(wèi)?實(shí)效，為?全體師生?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?整潔、優(yōu)?美的校園?工作、學(xué)?習(xí)環(huán)境，?促進(jìn)身心?和諧、健?康地成長(zhǎng)?。20?23學(xué)校?保潔員個(gè)?人年終總?結(jié)范本（?二）在?上級(jí)主管?部門領(lǐng)導(dǎo)?下，對(duì)創(chuàng)?建“綠色?學(xué)校”，?推動(dòng)社會(huì)?環(huán)保工作?非常重視?，從校長(zhǎng)?到教師、?學(xué)生自上?而下，齊?抓共管，?收到了可?喜的效果?。在創(chuàng)建?“綠色學(xué)??！边^(guò)程?中，提高?了全校師?生的環(huán)保?意識(shí)，而?且，促進(jìn)?了學(xué)校的?環(huán)境衛(wèi)生?工作的開?展，使學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生得到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。我?們的具體?做法：?一、近年?來(lái)，我校?對(duì)創(chuàng)建“?綠色學(xué)校?”工作的?領(lǐng)導(dǎo)，校?長(zhǎng)親自部?署，將環(huán)?境教育列?入校工作?計(jì)劃教?導(dǎo)處、后?勤、班主?任、科任?教師、少?先隊(duì)等，?帶動(dòng)全校?開展創(chuàng)建?“綠色學(xué)??！惫ぷ?，促進(jìn)校?園衛(wèi)生工?作和綠化?環(huán)境工作?的開展。?首先，校?長(zhǎng)本人利?用行政會(huì)?議、全體?教師會(huì)議?進(jìn)行環(huán)境?教育。其?次，各學(xué)?科教師充?分利用學(xué)?科教學(xué)特?點(diǎn)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)了環(huán)?境教育滲?透、組織?校園活動(dòng)?，滲透環(huán)?境保護(hù)，?環(huán)境衛(wèi)生?的教育，?我們?cè)趯W(xué)?生會(huì)成立?校園環(huán)保?組織“綠?色使者”?，他們以?身作則。?保護(hù)環(huán)境?，“從我?做起從身?邊小事做?起”，開?展課間保?潔活動(dòng)，?舉辦環(huán)保?征文活動(dòng)?、主題實(shí)?踐活動(dòng)，?愛惜糧食?、節(jié)約用?水、電、?紙張等。?形成自上?而下的環(huán)?境教育和?校園環(huán)保?、衛(wèi)生工?作隊(duì)伍，?有效地提?高全體學(xué)?生的環(huán)保?意識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生的?環(huán)保行為?習(xí)慣，全?面落實(shí)《?體育、衛(wèi)?生工作條?例》、《?全國(guó)環(huán)境?教育行動(dòng)?綱要》等?項(xiàng)方針政?策。二?、學(xué)校的?環(huán)境教育?、衛(wèi)生、?健康教育?工作制度?化全校?師生自覺(jué)?養(yǎng)成愛護(hù)?校園環(huán)境?，文明衛(wèi)?生的行為?習(xí)慣，環(huán)?境保護(hù)工?作深入人?心，形成?制度化。?1、學(xué)?校將環(huán)境?教育內(nèi)容?列入議事?日程，要?求全體教?師在教學(xué)?工作中不?斷創(chuàng)新，?積極地_?___學(xué)?校的可持?續(xù)性發(fā)的?方針政策?。2、?校長(zhǎng)在周?立會(huì)上定?期對(duì)全校?師生進(jìn)行?環(huán)境教育?，不斷地?把環(huán)境教?育貫穿在?課堂中。?3、倡?導(dǎo)全體教?師對(duì)學(xué)生?環(huán)境教育?，提高學(xué)?生的環(huán)保?意識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生“?從我做起?、從身邊?小事做起?”，增強(qiáng)?學(xué)生的環(huán)?保意識(shí)和?行為習(xí)慣?。4、?加強(qiáng)對(duì)新?生的環(huán)保?教育，組?織學(xué)生積?極參與各?種環(huán)?；?動(dòng)。5?、校園廣?播、墻報(bào)?定期宣傳?環(huán)保知識(shí)?。6、?各班值日?生做到每?日一次搞?好教室衛(wèi)?生。7?、學(xué)生會(huì)?對(duì)全校的?環(huán)境衛(wèi)生?進(jìn)行多次?檢查、評(píng)?分、登記?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處?理。8?、各樓層?走廊、分?擔(dān)區(qū)由各?班進(jìn)行打?掃。9?、每周五?放學(xué)由帶?班領(lǐng)導(dǎo)、?值周長(zhǎng)、?值周教師?、全體班?主任進(jìn)行?衛(wèi)生大檢?查，檢查?結(jié)果納入?衛(wèi)生管理?制度中的?班級(jí)評(píng)優(yōu)?。10?、加強(qiáng)健?康教育，?提高師生?身體素質(zhì)?。三、?不斷提高?教師的環(huán)?保意識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生?環(huán)保意識(shí)?和行為?我們對(duì)學(xué)?生進(jìn)行環(huán)?境教育的?目的是：?提高和培?養(yǎng)每個(gè)學(xué)?生的環(huán)保?意識(shí)及行?為習(xí)慣，?帶動(dòng)每一?個(gè)家庭，?影響社會(huì)?，促進(jìn)整?個(gè)社會(huì)形?成良好的?保護(hù)環(huán)境?新風(fēng)尚。?通過(guò)各科?知識(shí)教學(xué)?有機(jī)地滲?透環(huán)境教?育，有效?培養(yǎng)學(xué)生?的環(huán)保意?識(shí)，通過(guò)?實(shí)際指導(dǎo)?學(xué)生保護(hù)?校園環(huán)境?，愛護(hù)花?草樹木，?培養(yǎng)環(huán)保?行為，使?絕大多數(shù)?學(xué)生不僅?養(yǎng)成了每?天認(rèn)真做?好校園清?潔，不隨?手扔雜物?，愛護(hù)校?園環(huán)境自?覺(jué)地向家?人和社會(huì)?做廣泛宣?傳。學(xué)校?大隊(duì)部組?織開展各?種環(huán)保活?動(dòng)，通過(guò)?校園廣播?站開展環(huán)?保宣傳教?育，觀看?文章、圖?片，開闊?學(xué)生的視?野、增長(zhǎng)?知識(shí)、提?高素質(zhì)。?四、不?斷更新師?生環(huán)保意?識(shí)，促進(jìn)?環(huán)境教育?的創(chuàng)新發(fā)?展，帶動(dòng)?校園衛(wèi)生?工作結(jié)?合學(xué)校實(shí)?際，充分?利用環(huán)境?資源開展?教育活動(dòng)?，做一些?力所能及?的環(huán)境衛(wèi)?生清潔工?作，鍛煉?學(xué)生的能?力，培養(yǎng)?良好環(huán)保?行為習(xí)慣?，在繼續(xù)?開展環(huán)境?教育不斷?提高全體?師生的環(huán)?保意識(shí)，?培養(yǎng)其環(huán)?保行為，?我們認(rèn)識(shí)?到環(huán)境保?護(hù)關(guān)系到?全人類生?存，造福?子孫后代?的意義，?從而帶動(dòng)?校園衛(wèi)生?工作的開?展。同時(shí)?，我們積?極響應(yīng)縣?、鄉(xiāng)政府?的號(hào)召，?組織學(xué)生?上街清掃?衛(wèi)生，通?過(guò)活動(dòng)，?增強(qiáng)學(xué)生?的環(huán)保意?識(shí)，把環(huán)?保理念推?向社會(huì)。?五、加?強(qiáng)健康教?育，提高?學(xué)生身體?素質(zhì)配?合衛(wèi)生保?健部門做?好各種流?行病防治?工作。通?過(guò)健康課?，使學(xué)生?了解自己?，做到自?尊、自制?，保持情?緒樂(lè)觀，?促進(jìn)身心?健康。?六、加強(qiáng)?飲食、衛(wèi)?生，確保?師生健康?1、學(xué)?校食堂宿?舍嚴(yán)格按?照廚師規(guī)?定