感恩節(jié)主題活動方案范文（四篇）

第14頁共14頁感恩節(jié)主題?活動方案范?文“感恩?的心，感謝?有你，伴我?一生，讓我?有勇氣做我?自己;感恩?的心，感謝?命運，花開?花落，我一?樣會珍惜”?當(dāng)這熟悉的?旋律回響在?耳旁，你是?否可以感受?到心靈深處?的某種觸動??一、活?動緣起如?今的孩子，?個個都是獨?生子女，都?是在父母親?百般呵護，?悉心照料下?，無憂無慮?的成長。他?們接受了太?多的愛，漸?漸的，連他?們自己也把?這一切視為?理所當(dāng)然。?他們習(xí)慣了?索取，習(xí)慣?了“說一不?二”，即使?父母親再苦?再累也必須?滿足他們自?己的要求，?而他們卻從?不懂得去為?父母親做些?什么，分擔(dān)?些什么，稍?有些不如意?，便大發(fā)脾?氣，甚至以?死相逼。面?對這并不是?“個別現(xiàn)象?”的現(xiàn)實，?我們這些為?人師者不得?不開始思考?：今天的孩?子怎么了??我們的教育?條件日新月?異，我們的?物質(zhì)生活日?益豐富，為?什么我們的?孩子卻越來?越不懂事??面對一點點?挫折，就那?么輕易那么?草率的結(jié)束?自己如花的?生命?這究?竟是為什么??我想原?因很多，但?有兩個字卻?不得不提：?感恩?，F(xiàn)在?的許多孩子?沒有一顆感?恩的心，面?對他人的幫?助，甚至連?一聲“謝謝?”也不會說?，這不能不?說是社會文?明的一種悲?哀。作為教?育工作者，?我們有必要?提醒他們，?引導(dǎo)他們，?繼而喚起那?已被一層層?習(xí)慣與世故?壓在靈魂最?深處的善良?本性與感恩?之心。于是?我們想到了?借西方“感?恩節(jié)”的機?會，在校園?內(nèi)開展“心?存感恩，永?不言棄”的?感恩節(jié)系列?活動。二?、活動目的?通過為期?一個月的活?動，讓孩子?自己用眼睛?去看，用耳?朵去聽，用?心靈去感受?，從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感，無?論對待父母?或者老師，?朋友或者對?手，快樂或?者悲傷，都?能以一顆感?恩的心去面?對。那么，?他們就會明?白，生活是?一面鏡子，?你哭她也哭?;你笑她也?笑。當(dāng)你心?存感恩，生?活也將賜予?你燦爛的陽?光。三、?活動時間：?____?月的第__?__個星期?四四、活?動地點：?學(xué)校內(nèi)。?五、活動前?期準備1?、利用網(wǎng)絡(luò)?和圖書館收?集有關(guān)感恩?節(jié)的背景知?識，相關(guān)故?事，歌曲征?集等。2?、購買“黃?絲帶”，用?于征集“感?恩箴言”。?3、打印?宣傳資料，?評分表等。?4、校園?環(huán)境布置：?黑板、海報?等。5、?學(xué)生會干部?開會分工，?深入到各個?年級，保證?活動的影響?力與完整性?。6、制?定好活動計?劃，時間、?地點、負責(zé)?人落實到位?。7、《?感恩的心》?手語版演員?的到位(教?師和學(xué)生)?。8、購?買獎品。?六、活動過?程在__?__月份的?第一個晨會?上，進行《?學(xué)會感恩》?的演講，同?時也是對全?校師生進行?活動的宣傳?發(fā)動，正式?拉開了感恩?節(jié)系列活動?的序幕。之?后，我們圍?繞四個“一?”展開活動?。1、瀏?覽一次感恩?節(jié)網(wǎng)站。?因各班校園?網(wǎng)全面開通?，所以要求?同學(xué)們利用?班會時間，?瀏覽感恩節(jié)?網(wǎng)站，了解?感恩節(jié)的相?關(guān)知識，并?結(jié)合《學(xué)會?感恩》這篇?文章談自己?的觀點與認?識。2、?讀一篇《感?恩的心》故?事。有一?個天生失語?的小女孩，?爸爸在她很?小的時候就?去世了。她?和媽媽相依?為命。媽媽?每天很早出?去工作，很?晚才回來。?每到日落時?分，小女孩?就開始站在?家門口，充?滿期待地望?著門前的那?條路，等媽?媽回家。媽?媽回來的時?候是她一天?中最快樂的?時刻，因為?媽媽每天都?要給她帶一?塊年糕回家?。在她們貧?窮的家里，?一塊小小的?年糕都是無?上的美味了?啊。有一?天，下著很?大的雨，已?經(jīng)過了晚飯?時間了，媽?媽卻還沒有?回來。小女?孩站在家門?口望啊望啊?，總也等不?到媽媽的身?影。天，越?來越黑，雨?，越下越大?，小女孩決?定順著媽媽?每天回來的?路自己去找?媽媽。她走?啊走啊，走?了很遠，終?于在路邊看?見了倒在地?上的媽媽。?她使勁搖著?媽媽的身體?，媽媽卻沒?有回答她。?她以為媽媽?太累，睡著?了。就把媽?媽的頭枕在?自己的腿上?，想讓媽媽?睡得舒服一?點。但是這?時她發(fā)現(xiàn)，?媽媽的眼睛?沒有閉上!?小女孩突然?明白：媽媽?可能已經(jīng)死?了!她感到?恐懼，拉過?媽媽的手使?勁搖晃，卻?發(fā)現(xiàn)媽媽的?手里還緊緊?地拽著一塊?年糕……她?拼命地哭著?，卻發(fā)不出?一點聲音…?…雨一直?在下，小女?孩也不知哭?了多久。她?知道媽媽再?也不會醒來?，現(xiàn)在就只?剩下她自己?。媽媽的眼?睛為什么不?閉上呢?她?是因為不放?心她嗎?她?突然明白了?自己該怎樣?做。于是擦?干眼淚，決?定用自己的?語言來告訴?媽媽她一定?會好好地活?著，讓媽媽?放心地走…?…小女孩?就在雨中一?遍一遍用手?語做著這首?《感恩的心?》，淚水和?雨水混在一?起，從她小?小的卻寫滿?堅強的臉上?滑過……“?感恩的心，?感謝有你，?伴我一生，?讓我有勇氣?做我自己…?…感恩的心?，感謝命運?，花開花落?，我一樣會?珍惜……”?她就這樣站?在雨中不停?歇地做著，?一直到媽媽?的眼睛終于?閉上……?每一個看完?這個故事的?孩子都會有?自己的感想?，而我也相?信在他們的?心中絕不僅?僅是感動。?小女孩的不?幸遭遇令我?們同情，她?的堅強與執(zhí)?著更令我們?震撼。無論?何時，只要?想起這個小?女孩，我們?就有理由要?求自己用一?顆感恩的心?去面對生命?中的坎坷辛?苦。無論多?大風(fēng)雨，學(xué)?習(xí)上遇到再?大的困難，?都勇敢地去?面對，永不?放棄。3?、唱一首《?感恩的心》?歌曲。我?來自偶然，?象一顆塵土?有誰看出?我的脆弱?我來自何方?，我情歸何?處誰在下?一刻呼喚我?天地雖寬?，這條路卻?難走我看?遍這人間坎?坷辛苦我?還有多少愛?我還有多?少淚讓蒼?天知道—?我不認輸?感恩的心，?感謝有你?伴我一生?—讓我有勇?氣做我自己?感恩的心?，感謝命運?花開花落?—我一樣?會珍惜課?間時候，這?首歌會不斷?地回響在我?們的校園中?，每一個同?學(xué)都要會唱?。同時我們?利用校園網(wǎng)?在每個班級?播放這首歌?的手語版，?讓同學(xué)們一?邊唱一邊做?手語，用心?去感受每一?段旋律，每?一句歌詞。?我們甚至要?求同學(xué)們把?這首歌教會?給他們的父?母親朋，教?會給他們身?邊更多的人?，讓我們一?起用一顆感?恩的心來歌?唱來生活，?我們會發(fā)現(xiàn)?這個世界充?滿了愛與希?望。4、?寫一段祝福?，將感激銘?記心中。?寫一段祝福?’是要求同?學(xué)們將自己?想要感激的?人或事寫在?我們統(tǒng)一發(fā)?放的黃絲帶?上。然后在?感恩節(jié)的這?一天將黃絲?帶系在我們?的校園中。?當(dāng)一個孩子?懷著一顆誠?摯的心寫下?自己的感激?之情，我想?他已經(jīng)理解?了我們活動?的全部意義?。之后，?我們會對同?學(xué)們寫的所?有的感恩箴?言進行評比?，從中挑選?出“校園十?佳感恩箴言?”，被選中?的同學(xué)還可?以獲得精美?禮品一份。?七、活動?意義(后記?)這項活?動為期一個?月，同學(xué)們?的熱情，我?們始料未及?。那一條條?隨風(fēng)飄動的?黃絲帶，那?一次次流淌?在校園的《?感恩的心》?，仿佛讓我?們的心靈也?接受了一次?洗禮。我們?也以一次主?題晨會為這?次活動劃上?了圓滿的句?號。晨會上?，同學(xué)們又?一次聆聽了?那感人至深?的故事，十?位箴言的獲?得者走上講?臺，向全校?師生講述他?們的箴言內(nèi)?容并接受校?領(lǐng)導(dǎo)的頒獎?，而師生同?臺表演的手?語版《感恩?的心》更是?把整個晨會?推向x。許?多在場的領(lǐng)?導(dǎo)老師不由?地發(fā)出了“?情到深處淚?自流”的感?嘆。而這項?活動在我校?年底進行的?校園十大新?聞評比中，?獲得了老師?同學(xué)的一致?好評。在?此，我們不?想說這項活?動的成功與?否，我們只?愿每一個參?與其中的人?都能感受到?生命的可貴?，生活的美?好，都能夠?向你身邊的?人真誠的微?笑。在水中?放進一塊小?小的明礬，?就能沉淀所?有的渣滓;?如果在我們?的心中培植?一種感恩的?思想，則可?以沉淀許多?的浮躁、不?安，消融許?多的不滿、?不幸。感恩?惜福，四個?簡簡單單的?字卻可以為?我們帶去陽?光與愛。試?試吧，生活?不會欺騙你?!感恩節(jié)?主題活動方?案范文（二?）一、大?活動名稱?happy?thank?sgivi?ngday?!—“感恩?你我，真情?成長”小?班：親親一?家人中班?：讓愛住我?家大班：?感恩的心?二、大活動?目標將感?恩的種子播?撒在幼兒的?心田三、?活動安排：?開幕式：?____月?____日?(周五)?主題活動：?____月?____日?—____?月____?日(包括家?長半日活動?設(shè)計)閉?幕式：__?__月__?__日(小?、大班)_?___月_?___日(?中班)四?、階段性工?作安排：?一、環(huán)境：?大展板的制?作，___?_號前完成?1、背景?(幕布亦是?海報)的制?作。各級?部將各自活?動的具體安?排(必須寫?清活動名稱?、目標、準?備、時間、?地點及參加?人員)以圖?文并茂的形?式寫在2k?的鉛畫紙上?。經(jīng)園部審?核后由中班?統(tǒng)一布置和?裝飾。2?、老師每人?制作一個自?己的感恩小?海報，裝飾?在各年級大?海報周圍。?3、各班?環(huán)境：小、?中班用水果?娃娃制作火?雞，布置在?教室;大?班制作感恩?海報二、?開幕1、?時間：__?__月__?__日上午?10:00?2、參加?人員：全園?幼兒3、?主持人：(?中班)4?、過程：?a、主持人?宣布活動開?幕b、情?景劇表演《?感恩節(jié)的雨?來》c、?“愛的語統(tǒng)?”：愛心撒?播關(guān)懷，四?葉草傳遞祝?福，黃絲帶?洋溢真情!?d、感恩?宣言：小班?—愛自己，?愛家人中?班—愛自己?，愛家人，?愛同伴大?班—愛自己?，愛家人，?愛同伴，愛?生活三、?主題教育活?動準備1?、各級部按?照各自的計?劃開展教學(xué)?活動，并做?好過程資料?的整理。?2、家長半?日活動可以?與本次活動?相結(jié)合。?3、各年級?的特色活動?大班年級?(1)護?蛋活動：每?人從家中帶?一只生雞蛋?，可以裝扮?雞蛋也可以?給雞蛋取名?字，扮演雞?蛋的爸媽，?一天保護好?雞蛋，不讓?雞蛋破碎掉?，體驗爸媽?養(yǎng)育寶寶的?辛苦，學(xué)會?感恩。(?2)大帶小?活動：大班?的孩子到對?口小班找一?個弟弟或妹?妹，照顧弟?弟妹妹一天?，跟弟弟妹?妹一起玩游?戲、一起吃?飯……體會?做哥哥姐姐?的自豪。?中班年級?護蛋活動：?每人從家中?帶一只熟雞?蛋，扮演雞?蛋的爸媽，?一天保護好?雞蛋，不讓?雞蛋破碎掉?，體驗爸媽?養(yǎng)育寶寶的?辛苦，學(xué)會?感恩。小?班年級火?雞展覽：親?子在家用水?果娃娃制作?火雞，進行?火雞展覽活?動。四、?感恩節(jié)閉幕?式活動準備?及分工1?、各班準備?一節(jié)教學(xué)活?動。2、?主持人、串?詞。3、?愛心傳遞：?小班準備好?護手霜、信?物愛心，?中班準備好?信物幸運草?，大班準?備好黃絲帶?。傳遞后?中、小班由?家長將信物?貼到“愛心?墻”上，拍?照留念。?大班活動時?間：__?__號上午?舉行活動?內(nèi)容：一?、室內(nèi)：親?子制作海報?二、室外?：閉幕式?1、主持人?宣布活動開?始。團隊?愛的宣言：?愛家人、愛?朋友、愛自?己、愛生活?;讓愛心?在我們之中?傳遞;感恩?你我，真情?成長!2?、情景劇表?演《感恩節(jié)?的由來》?3、請一名?幼兒介紹“?愛的信物”?—黃絲帶的?意義4、?全場“愛的?傳遞”。?5、集體歡?慶感恩節(jié)：?跳火雞舞。?小班活動?時間：_?___號下?午活動流?程：(一?)、室內(nèi)?用特殊的方?式：幼兒、?家長互表示?愛意(二?)、室外?1、兒歌表?演《我愛家?人》。2?、愛的宣言?：心中有愛?就要說出來?：用語言或?其他方式表?達對彼此的?愛。3、?童話劇表演?《小烏鴉愛?媽媽》。?4、小手護?大手：給爸?爸媽媽擦護?手霜。5?、歌曲表演?《讓愛住我?家》。6?、愛的傳遞?：家長填寫?愛心卡，和?寶寶一起張?貼在海報上?;鼓勵寶寶?把愛心卡送?給老師、父?母。7、?集體歡慶感?恩節(jié)：跳火?雞舞。中?班活動時間?：___?_月___?_日上午?活動流程：?(一)、?室內(nèi)1、?語言：猜猜?我有多愛你?2、親子?制作：感恩?大餐(二?)、室外?1、團隊愛?的宣言：?愛家人、愛?朋友，幫助?我們能夠幫?助的人;?2、情景劇?表演《感恩?節(jié)的由來》?3、請一?名幼兒介紹?“愛的信物?”—幸運草?的意義4?、全場“愛?的傳遞”，?貼到班級的?愛心墻上。?5、集體?歡慶感恩節(jié)?：跳火雞舞?。后續(xù)活?動1、感?恩節(jié)活動及?時上傳(信?息技術(shù)部)?。2、活?動各類資料?的整理與歸?檔。3、?活動反思與?小結(jié)。感?恩節(jié)主題活?動方案范文?（三）一?、活動目的?：1.新?世紀感恩節(jié)?的起源：自?201__?__年開始?，新世紀每?年____?月份都會憑?借雄厚的實?力和品牌號?召力推出“?感恩節(jié)”大?型促銷活動?。這是與“?百團大戰(zhàn)”?、“八月重?頭戲”相呼?應(yīng)的新世紀?獨創(chuàng)的三大?促銷活動，?是新世紀強?大的促銷活?動品牌。感?恩節(jié)活動期?間，新世紀?將攜手眾多?合作伙伴，?精選出具有?超級震撼的?低價商品及?系列優(yōu)惠活?動，為莒城?人民奉獻豐?盛的購物盛?宴。二、?活動主題：?新世紀第六?屆感恩節(jié)隆?重開幕!?三、活動時?間：201?____年?____月?____日?至____?月____?日四、活?動內(nèi)容：?活動一：金?秋感恩價-?--感恩篇?秋冬商品?、全新上市?，第___?_屆感恩節(jié)?隆重開幕，?感恩節(jié)期間?，穿著類商?品、百貨類?商品，家電?類商品全場?感恩價(部?分商品低于?成本價)，?價格一降到?底，好機會?一年一次，?不容錯過。?活動二：?真情感恩禮?禮包?篇感恩節(jié)?期間，每天?進店前__?__名顧客?，購物滿_?___元即?可憑票到一?樓總服務(wù)臺?領(lǐng)取感恩大?禮包一份。?活動三：?實惠感恩心?送券?篇感恩節(jié)?期間，超市?購物滿__?__元、服?裝、百貨、?家電類滿_?___元贈?華誠美食廣?場肥牛__?__元代金?券一張，以?此類推，單?張小票限5?張。活動?四：新郎感?恩日?買贈篇h?感恩節(jié)期間?，新郎西服?送豪禮，滿?____元?贈襪子，滿?____元?贈領(lǐng)帶，滿?____元?贈腰帶，滿?____元?贈襯衣，滿?____元?贈襯衣.腰?帶，滿__?__元贈_?___元休?閑服一件。?新郎休閑?服全場6折?起，并推出?衣舊換新活?動：一套舊?西服折價：?____元?，單件折價?：____?元?；顒?五：感恩宣?言祝?福篇!感?恩節(jié)，感恩?禮、感恩價?、感恩心，?在這感恩的?時刻，讓我?們在感恩長?卷上留下自?己對親人、?友人、愛人?的祝福，表?達我們感恩?的心。感?恩節(jié)主題活?動方案范文?（四）一?：活動目的?十一月的?第四個星期?是西方傳統(tǒng)?節(jié)日感恩節(jié)?。為了加強?大學(xué)生的感?恩意識，我?們特別借以?感恩節(jié)讓同?學(xué)用眼睛去?看，用耳朵?去聽，用心?靈去感受什?么是感恩文?化，從而在?自己的心中?培植一種感?恩的情感，?無論對待父?母、老師、?朋友或?qū)κ?，都能以一?顆感恩的心?去面對。那?么，他們就?會明白，生?活是一面鏡?子，你哭她?也哭，你笑?她也笑。當(dāng)?你心存感恩?，生活也將?賜予你燦爛?的陽光.喚?起學(xué)生的感?恩之心，讓?學(xué)生將自己?的真實情感?表達出來。?二：活動?主題感恩?愛心人，回?報恩情人。?三：活動?時間四：?活動地點?五：活動準?備1，購?買各色卡紙?、蠟燭，制?成卡片或字?條的形式。?2，準備?一塊展板，?修飾一下成?為感恩板。?3，張貼?海報，宣傳?感恩的意義?及本次活動?的內(nèi)容，鼓?勵大家感恩?，并聯(lián)系學(xué)?校廣播，希?望他們能在?廣播中宣傳?本次活動，?感恩節(jié)當(dāng)天?反復(fù)播放感?恩的心這首?歌。4，?拉橫幅宣傳?、組織青協(xié)?在各系部宣?傳。5，?收集有關(guān)感?恩父母，老?師，祖國等?圖片。6?，攝影師攝?影、會場的?音響、燈光?、調(diào)試。?7，請領(lǐng)導(dǎo)?、贊助商、?學(xué)生父母等?到晚會現(xiàn)場?。六：活?動內(nèi)容第?一個(兩周?時間)：在?全校發(fā)起感?恩的倡導(dǎo)，?以打電話、?發(fā)短信、寫?信、qq聊?天的方式為?身邊的人獻?上祝福，帶?去感恩。即?讓廣大學(xué)生?能夠在感恩?節(jié)那天給父?母打電話、?發(fā)短信致以?問候。為老?師、朋