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關(guān)于選擇的記敘文1000字篇一:學(xué)會(huì)選擇(1000字)作文
精選作文:學(xué)會(huì)選擇(1000字)作文樹(shù)葉、草根、落花,因?yàn)樽约旱娜跣《x擇跟隨水而流;石塊、樹(shù)根,因?yàn)樽约旱闹亓慷x擇固守原地;魚(yú),因?yàn)樽约簱碛行袆?dòng)的才能而選擇逆流而上?;蛟S有人感慨魚(yú)的勇氣并不屑于樹(shù)葉的隨波逐流,而我卻覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)自己去選擇。學(xué)會(huì)選擇自我。隨著中國(guó)國(guó)立的增強(qiáng),越來(lái)越多的洋品牌選擇入駐國(guó)內(nèi)市場(chǎng),也有很多國(guó)內(nèi)品牌走向世界,并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語(yǔ)拼音改為gobelieve依賴(lài),質(zhì)疑聲和爭(zhēng)議聲始終沒(méi)有停頓。而同狗不理一樣,之前,包括全聚德、同仁堂在內(nèi)的六家北京老字號(hào)在確定了各自的英文名后,也引起了不小的爭(zhēng)議。在我看來(lái),一方面,這些老字號(hào)有了一個(gè)直觀(guān)的英文名,不但方便接待外賓,也進(jìn)步了國(guó)際知名度,是值得提倡的好事。另一方面,老字號(hào)也是中國(guó)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),英文名要表達(dá)出中國(guó)的文化特色,不能敷衍了事,要表達(dá)它們作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的附加值和含金量。隨波逐流并不一定是好的,只有學(xué)會(huì)選擇個(gè)性,選擇自我,才能凸現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二。學(xué)會(huì)選擇放棄。生活中很多事情都是選擇的結(jié)果,而每個(gè)選擇必然都有個(gè)反面,即放棄。就像報(bào)紙出版,從頭版新聞到影視評(píng)論,每一個(gè)版面的組成都是編輯選擇的結(jié)果。選擇登載這條消息,就等于放棄了另一些內(nèi)容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里,爭(zhēng)取把最有價(jià)值的東西擺在讀者面前。放棄,不是懦弱,不是退縮,更加不代表失??!放棄,實(shí)在對(duì)大局進(jìn)展了考量之后,從中選取一種對(duì)自己、對(duì)別人最為有利的方向。你所放棄的,是對(duì)自己不利的,同樣也是為了放棄之后獲得更多。學(xué)會(huì)選擇方向。人的一生,金錢(qián)、美色、地位、聲譽(yù),誘惑太多。選定了奮斗的目的與方向,途中因思謀金錢(qián)而駐足,因貪戀美色而沉論,因渴求聲譽(yù)而急躁,因攫取地位而難眠,難以不為誘惑所動(dòng),向著既定目的和方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的目的。我們沒(méi)有人可以防止自己在人生之路遇到阻礙,唯一可以做的就是堅(jiān)持自己的目的和信念堅(jiān)持不懈,誘惑再多,只要堅(jiān)持已定的方向走下去,成功總會(huì)到達(dá)。樹(shù)葉、草根、鮮花,雖然隨水而流卻給自然添了一份美妙;石塊、樹(shù)根,雖然被禁錮在原地卻沒(méi)有讓人從中感悟到自身力量的強(qiáng)大;魚(yú),或許在別人看來(lái)堅(jiān)持不懈,卻終究不過(guò)是為了逆流而上繁衍后代,途中遍體鱗傷,又有誰(shuí)知曉?這一切,不過(guò)是自己的選擇。而我們,也同樣需要選擇,無(wú)需選擇在別人看來(lái)最好的,只需選擇最適宜自己的。足矣!高二:胡雪
篇一:學(xué)會(huì)選擇懂得放棄讀后感
學(xué)會(huì)選擇懂得放棄讀后感〔一〕
?學(xué)會(huì)選擇懂得放棄?這本是我所看過(guò)的書(shū)當(dāng)中對(duì)我最有意義的書(shū)。對(duì)我的生活帶來(lái)了很大的幫助,當(dāng)你看完這本書(shū)之后,你會(huì)感受到學(xué)會(huì)怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄是多么的重要。
一個(gè)人出生在這個(gè)世界上,不管你出生在哪里,家境怎樣等等,是沒(méi)有選擇的。但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。
古人曰:“魚(yú)和熊掌不可兼得〞.一個(gè)人必須有所選擇,有所放棄。關(guān)鍵就看你怎么把握了。放棄是明智者的選擇,選擇是明智者對(duì)放棄的釋詮,放棄是選擇的跨越,學(xué)會(huì)選擇和放棄擁有一份成熟,懂得放棄時(shí)機(jī)的膽識(shí)有時(shí)比選擇時(shí)機(jī)更重要。記得有這么一個(gè)故事:聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來(lái)偷吃倉(cāng)庫(kù)里的糧食,所以事先設(shè)了一個(gè)可以讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞,只要老鼠隨意吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái),到時(shí)就可以“甕中捉鱉〞.老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)策,看到有這種廉價(jià)可占,便一狠心餓了兩天,順利的鉆入了糧倉(cāng),而當(dāng)他美餐一頓后卻怎么也爬不出來(lái)了,所幸的是農(nóng)夫?qū)@
檔子事忽略了,老鼠才在又忍餓兩天后得以鉆出來(lái),卜洞,逃之夭夭。
從這那么的故事中我們應(yīng)該得到深化的啟發(fā):必須學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人才能創(chuàng)作精彩的電影,擁有海闊天空的人生境界。
學(xué)會(huì)選擇懂得放棄讀后感〔二〕
讀書(shū),是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。〞書(shū),確實(shí)能給人帶來(lái)很多很多。
其實(shí),生活就像玩具方塊,你想拼好它,必需要學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。
聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來(lái)偷吃糧食,所以就事先設(shè)一個(gè)可讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞,想讓老鼠隨意吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái),到時(shí)侯就可以“甕中捉鱉〞。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)策,見(jiàn)到有廉價(jià)可占,就狠心餓了兩天。它順利鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù),可美美一頓后卻爬不出來(lái)了。幸好農(nóng)夫忽略了,老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞,逃之夭夭。
人生,其實(shí)也是一樣。別以為放棄是很傻,放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍,不要斤斤計(jì)較失去的,有時(shí),得到的比失去的更可貴。假設(shè)你選擇一棵樹(shù)而放棄整片森林,那不是叫可惜,而是另一種的珍惜。
在這里,我想感謝一本書(shū)——?學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄?。是它,教會(huì)我,輕松選擇,享受放棄;是它讓我懂得在生活上如何取舍;是它,讓我懂得放棄是為了更好地選擇得到,在拋棄中進(jìn)展新一輪的進(jìn)取,絕對(duì)不是三心二意。
感謝你,書(shū),你讓我汲取到許許多多的知識(shí);感謝你,書(shū),你讓我在人生道路上找到了航標(biāo);感謝你,書(shū),我因你而改變。
學(xué)會(huì)選擇懂得放棄讀后感〔三〕
人的一生,需要做出太多的選擇,無(wú)論是在愛(ài)情、婚姻上,還是在工作、事業(yè)上,不同的選擇導(dǎo)致命運(yùn)的迥異。錯(cuò)誤的選擇讓人走進(jìn)彎路;正確的選擇成就完美人生。同樣,人一生中需要放棄的太多,魚(yú)和熊掌不能兼得,學(xué)會(huì)放棄也是一種超越,一種智慧。
如今,在人生的十字路口上,我又一次面臨非常重要的選擇,那就是兒子的初中在哪念,聽(tīng)著兒子的同學(xué)多數(shù)都去昌圖三中或四中了,心里很著急,這畢竟關(guān)系到孩子的將來(lái),可又不能盲目隨從,得根據(jù)孩子自身的性格等多方面因素考慮。真心希望兒子上初中能努力學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。在漫長(zhǎng)的人生旅途中正確選擇,適時(shí)放棄,走好人生每一步棋,把握好自己的命運(yùn),努力、拼搏,成就完美的人生!
篇二:學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄
學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄
選擇與放棄,是一種心態(tài)、一門(mén)學(xué)問(wèn)、一套智慧,是生活與人生處處需要面對(duì)的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人,才能贏(yíng)得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。本書(shū)是對(duì)前兩本?學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄?的再次提升與集結(jié),承接了之前睿智、精煉、清麗的風(fēng)格。通過(guò)一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含生活哲理的故事,簡(jiǎn)約而鮮明地說(shuō)明了選擇與放棄對(duì)于生活、工作、人生的重大影響。在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延的形勢(shì)下,做好每一個(gè)抉擇,走好每一步,才能真正把握當(dāng)下,活在當(dāng)下。
懷集詩(shī)洞中學(xué)初一植琦培
篇三:?學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄?讀后感
?學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄?讀后感
最近讀了一本?學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄?的書(shū),深有感受。
在遙遠(yuǎn)的一座大山上,住著一個(gè)能預(yù)知將來(lái)的老人,據(jù)說(shuō)他能答復(fù)任何人提出的問(wèn)題。
有個(gè)年輕人很不服氣,想愚弄這個(gè)老人,他捉了一只小鳥(niǎo)藏在身后,問(wèn):“我手中的小鳥(niǎo)是活的還是死的?〞這個(gè)年輕人想:假設(shè)老人說(shuō)小鳥(niǎo)是活的,我就把它掐死;假設(shè)老人說(shuō)小鳥(niǎo)是死的,我就松開(kāi)讓它飛掉。
老人鄭重地看著這個(gè)年輕人說(shuō):“生命就掌握在自己的手上!〞
是啊,生命掌握在自己的手中,你想賦予生命什么樣的意義,你想過(guò)什么樣的生活,都取決于你的選擇。學(xué)會(huì)選擇,蕩平你前進(jìn)的磕磕絆絆,成就你夢(mèng)想的幸福美滿(mǎn)。
選擇之時(shí),即為放棄之刻,有所選擇就有所放棄,有所放棄才能有所選擇,沒(méi)有果敢的放棄就沒(méi)有輝煌的選擇。只有放棄了過(guò)高的奢望,放棄了不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,放棄了無(wú)法拾掇的殘局,才能腳踏實(shí)地,重新開(kāi)始,拓展出一片新天地。正如抓一把沙子,手握的越緊,就會(huì)失去越多,假設(shè)是松開(kāi)手,結(jié)果就截然相反。
人生一盤(pán)棋,落子之時(shí)即為選擇和放棄之時(shí),落子無(wú)悔,才是沉著所在。細(xì)細(xì)想來(lái)何嘗不是如此?生活就是問(wèn)題疊著問(wèn)題,解決問(wèn)題即要做出選擇。只有量力而行的睿智選擇才會(huì)讓人一帆風(fēng)順,左右逢源,到達(dá)理想的港灣,成就幸福的人生。
學(xué)會(huì)選擇,固然重要。但是當(dāng)山窮水盡,彈盡糧絕之時(shí),適時(shí)適當(dāng)放棄方能使人生之船駛得更遠(yuǎn)。
篇四:學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)選擇
學(xué)會(huì)選擇
人生就像三岔路口,總會(huì)有不同的方向給你選擇,紅燈是給你考慮,黃燈是暗示你行動(dòng),那么綠燈那么是你選擇方向的時(shí)刻?!}記
人生總會(huì)面對(duì)許許多多的路口,它們通往著不同的目的地,卻總是你最想要去的地方,所以選擇是多么的至關(guān)重要了。學(xué)會(huì)選擇卻是大學(xué)問(wèn)。
假設(shè)人生猶如一幅精巧的畫(huà),那么選擇就是神筆,是它漸漸幫你繪出美麗的畫(huà)卷。假設(shè)人生是翱翔的鴻鵠,那么選擇那么是雄壯的翅膀,帶你飛向理想的此岸。假設(shè)人生是一棵蒼天的大樹(shù),那么選擇卻是不可或缺的水,它讓你茁壯的成長(zhǎng),讓你開(kāi)出美麗的花朵,讓你結(jié)出豐收的碩果。然而正確的選擇那么是至關(guān)重要。因?yàn)椴煌倪x擇有著不同結(jié)果。所以學(xué)會(huì)選擇是多么的重要
選擇,是成熟的標(biāo)志。因?yàn)槟阌猩钏际鞈]過(guò),面對(duì)人生的困難,你有勇氣去面對(duì),去解決。當(dāng)面對(duì)重重困難,你不再僅僅是退縮,而是勇往直前的堅(jiān)信自己,為自己的選擇英勇走下去。人生的選擇,讓你充滿(mǎn)自信,去實(shí)現(xiàn)理想,去為遠(yuǎn)大的抱負(fù),做出努力,英勇地拼搏。因?yàn)檫x擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路,處處三岔口,正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的。因?yàn)椴煌倪x擇是有著不同的精彩。你要通過(guò)實(shí)際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會(huì)更加精彩奪目。常言道:世上沒(méi)有懊悔藥。所以正確的選擇,讓你可以少走一些彎路。
學(xué)會(huì)選擇,是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生,會(huì)讓我們的人生更加精彩,也許人生之旅會(huì)少不了披莖之路,少不了攀巖之峰,少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲覀冇姓_地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣,有著拼搏努力的盡頭。學(xué)會(huì)選擇,是留給充滿(mǎn)自信的人,因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁矗非笫裁?。?dāng)面對(duì)選擇時(shí)他們不會(huì)束手無(wú)策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆,眺望了此岸。這樣他們才不會(huì)“迷路〞。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請(qǐng)揚(yáng)起自信的船帆英勇的前行。
學(xué)會(huì)選擇,人生會(huì)更加豐富多姿。
學(xué)會(huì)選擇,人生會(huì)自信延綿千年。
學(xué)會(huì)選擇,總有直掛云帆濟(jì)滄海。
高三:張清
篇二:我的選擇(1000字)作文
精選作文:我的選擇(1000字)作文
炎炎夏日,世間嘈雜一片,樹(shù)上的蟬兒也在知了知了的宣泄著心中的不滿(mǎn)。我口干舌燥,疲倦的和小曼走在飛滿(mǎn)垃圾的小街上。這是一條極隱蔽、骯臟的街道,但人卻出乎意料得多,多半是青年男女,小混混似得學(xué)生們,嘴里叼著煙卷,穿著奇裝異服,被染成五花八樣的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃得刺眼,勾肩搭背的吐出不堪入目的語(yǔ)言。然而,整條小街上,只有我和小曼顯得格格不入,正經(jīng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)服,純天然的黑發(fā),和這里的一切是那么的不搭調(diào),小混混們不時(shí)用眼睛斜斜的瞄著我們,我們?cè)谶@里似乎成了異類(lèi)。小曼,我們還是走吧。我有些害怕的悄悄對(duì)小曼說(shuō)道。你怎么這么膽小啊,來(lái)都來(lái)了,你不想沖卡了?小曼白了我一眼,沒(méi)好氣的訓(xùn)斥道。我我沒(méi)再說(shuō)話(huà),抬起頭看了眼走在我前面一步之遙的小曼,既熟悉又陌生。沒(méi)走多久,我和小曼就來(lái)到了一個(gè)裝修風(fēng)格以黑色為主很封閉的小店,那是一家非法營(yíng)運(yùn)的網(wǎng)吧,未成年人也可以進(jìn)去在電腦上不分黑天白夜的打怪廝殺。走啊,愣在那想什么呢!小曼扯了扯我的胳膊,要拉我一起進(jìn)去。小曼,這種地方真的不好,我們還是別去了。我看向小曼,眼神中帶有乞求。只是進(jìn)去玩一小會(huì),不會(huì)有事的,再說(shuō)你還是不是我朋友啊,這么大點(diǎn)的小事你都不陪我!小曼不滿(mǎn)地看著我,好似我再多說(shuō)一句,她就要發(fā)怒了。此時(shí)的我,腦海中一片混亂,我知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,眼前的這個(gè)黑網(wǎng)吧就像一個(gè)宏大的黑色漩渦,一腳踏進(jìn)去就永遠(yuǎn)的給卷進(jìn)去了,很難出來(lái)。但是眼前的人不是別人,而是我從小玩到大的小曼?。⌒÷?,我我無(wú)助的望向她,聲音多了絲可憐和悲哀,明明小曼如今就站在我的身邊,可我卻感覺(jué)她離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。對(duì)不起,小曼,我不能陪你進(jìn)去了!最終,我堅(jiān)決的說(shuō)出了我的抉擇,我知道這代表什么。你!小曼不可置信的瞪大眼睛,你怎么可以這樣,假設(shè)你今天不陪我,我們的友誼就到此為止,我們絕交!對(duì)不起,小曼說(shuō)完我瘋了似的跑出那條陰暗的街,明明知道結(jié)果,卻無(wú)能為力,原諒我的自私,原諒我不可以和你一起有福同享有難同當(dāng),原諒我違犯了兒時(shí)的諾言,不能和你一起到最后。那個(gè)夏天,炎熱的太陽(yáng)光炙烤了全身的皮膚,卻凝固不了我滴血的心,小街上的決定,好似離光明近了,離正義近了,卻讓陽(yáng)光在我的心間刻上了一道難以痊愈的疤痕。初二:濡沫夙夙
篇一:西寧市中考總分值作文-我的選擇
我的選擇,我相信
假設(shè)能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;假設(shè)能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;假設(shè)能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最亮堂的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇?高山流水?,因?yàn)槟切桑瑒龠^(guò)一切急躁的時(shí)尚;在李白與f4之間,我選擇?蜀道難?,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太老土,但我的選擇,我相信。
我喜歡在網(wǎng)上沖浪,但回絕網(wǎng)上交流,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面,心靈才能交匯;演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎,“失敗是成功之母〞。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但我喜歡率直,真誠(chéng)是我的本性。在高山上遇到身陷困境的人,我一定會(huì)選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前,我告訴自己:永遠(yuǎn)是中國(guó)人;在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不明智,但我的選擇,沒(méi)有理由,這是我的心做出的選擇,而我不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的旅途;在出外玩耍與題海泛舟之間,我選擇
了向心中的“象牙塔〞邁進(jìn)的人生站臺(tái)。我始終告誡自己:能登上“象牙塔〞的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。假設(shè)上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的
蝸牛,向著自己的目的前進(jìn)。
選擇
心靈是一個(gè)人的根,人們的觀(guān)念在心靈深處彷徨而升華;心靈是一個(gè)人的靈魂,人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。面對(duì)人生的一次次選擇,我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈,我們要像那位登山者一樣,伸出援助之手,用身心去溫暖別人,做出正確的選擇。面對(duì)鴉片泛濫,長(zhǎng)此下去,全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況,林那么徐決然挺身而出,虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉威懾中外;面對(duì)元人的種種威脅利誘,文天祥決然赴義,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。〞至今讀到這震撼人心的詩(shī)句,仍讓人沖動(dòng)不已。從古至今,有多少豪杰,多少壯士為了心中的高尚情操,為了祖國(guó)的尊嚴(yán),面對(duì)生與死的劇烈碰撞,他們拋頭顱、灑熱血,蹈死不顧,至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇,他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡鼓勵(lì)著一代代成長(zhǎng)中的青年,他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了
根,他們的舉動(dòng)直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光?!吧?,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,捐軀而取義者也。〞在幾千年前的孟子面對(duì)心靈的選擇,決然發(fā)出了捐軀取義的吶喊,是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花,這將是一條亙古不變的古訓(xùn)。
天下大事,分久必合,合久必分,在三國(guó)鼎立的年代,諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁,死而后已,為了興復(fù)漢室,諸葛亮殫精竭慮,
在躬耕于南陽(yáng)與興復(fù)漢室中,諸葛亮選擇了后者,至今仍為人們所稱(chēng)道。我們的總理朱基在答記者問(wèn)時(shí)不也引用過(guò)“鞠躬盡瘁,死而后已〞的話(huà)么牽這是人的心靈深處的大義,是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美,是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著榮耀奪目的光輝。
舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信;舍棄小我而完成大我這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇。
篇二:高分作文,我的選擇!
五月的鮮花
閻述詩(shī)教師,冬天永遠(yuǎn)不戴帽子。曾是我們匯文中學(xué)的一個(gè)頗為引人注目的景觀(guān)。他的頭發(fā)永遠(yuǎn)梳理得一絲不亂,似乎冬天的大風(fēng)也難在他的頭發(fā)上留下痕跡。閻述詩(shī)教師是我們學(xué)校唯一的一位數(shù)學(xué)特級(jí)教師,可惜的是他從來(lái)沒(méi)有教過(guò)我們班。不過(guò)他常在階梯教室給學(xué)生講數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo),誰(shuí)都可以去聽(tīng)。他這樣做,是為了我們學(xué)生。同時(shí)也是為了年輕的教師。
那時(shí)我并不怎么喜
歡數(shù)學(xué),還是到了階梯教室聽(tīng)了他的一次課,是慕名而去的。那一天,階梯教室坐滿(mǎn)了學(xué)生和教師,連走道都擠得水泄不通。上課鈴響的時(shí)候,他正好出如今教室門(mén)口。他講課的聲音非常動(dòng)聽(tīng),像山間清泉的低吟;板書(shū)極其整潔,一塊黑板讓他寫(xiě)得井然有序,像音樂(lè)家們的樂(lè)譜。他從不擦一個(gè)字或符號(hào),寫(xiě)上去了,就像釘上的釘,落下的棋。給我印象最深的是他隨手在黑板上畫(huà)的圓,一筆下來(lái),不用圓規(guī),居然那么圓,讓我們這些學(xué)生嘆為觀(guān)止。四十五分鐘的一節(jié)課,當(dāng)他講完最后一句話(huà)的時(shí)候,下課的鈴聲正好清脆地響起來(lái),真是料“時(shí)〞如神。下課以后,同學(xué)們圍在黑板前嘖嘖贊嘆,都舍不得擦掉。有心的高同學(xué)帶來(lái)了相機(jī),將它拍了下來(lái)。
是的,那簡(jiǎn)直是精巧的藝術(shù)品。我還未見(jiàn)到一個(gè)教師可以做到這樣。閻教師并不是有意這樣做,卻是已經(jīng)形成了習(xí)慣:閻教師是把數(shù)學(xué)當(dāng)成藝術(shù)對(duì)待的。只是剛上學(xué)的時(shí)候,我不知道閻教師其實(shí)就是一位藝術(shù)家。
一直到閻教師逝世以后,學(xué)校辦了一
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