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大學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇一:大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)總結(jié)范文
在XXXX實(shí)習(xí)的一個多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,通過實(shí)習(xí),學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識與理論相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。
〔1〕理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機(jī)的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深化地探究,為自己的將來打好根底,在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在理論中好好利用知識進(jìn)展運(yùn)作。
〔2〕課本知識、理論知識的根底一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識都是最根本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心請教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所理解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
〔3〕“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的才能〞。這次實(shí)習(xí)后才能深化體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教別人,而沒有自學(xué)才能的人遲早要被社會所淘汰。
實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。理解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業(yè)的我們,知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
篇二:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范例
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范例一
從2022年2月1日進(jìn)入大華工作以來已經(jīng)有一段時間了,在各位指導(dǎo)的幫助和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和呵護(hù)下,自己在工作方面有了很大進(jìn)步,獲得了一些成績,自己的職業(yè)綜合素質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步。細(xì)細(xì)數(shù)來這三個多月的學(xué)習(xí)和工作,自己感受頗深,成長很大,誠摯的感謝大華為我提供這樣良好的平臺,讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷地成長,不斷的進(jìn)步自身素質(zhì)。我相信這個讓我印象深化的三個多月時間,會為自己的職業(yè)化道路提供一個良好開端?,F(xiàn)將我自己三個多月來的實(shí)習(xí)情況和心得體會作一個簡要的實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。
一、工作情況
我作為一個售前技術(shù)支持工程師實(shí)習(xí)生進(jìn)入大華工程技術(shù)部以來,先在賈總〔賈鋒〕下面從事工程管理日常工作,在做工程管理的同時,我逐步接觸到我們的安防方面的一些常規(guī)產(chǎn)品和常規(guī)物料。在小勵〔勵錫展〕剛開始帶我做工程管理的日常工作以后,我從最根本的核對清單數(shù)量做起,再整理清單,并漸漸的學(xué)著配置清單。我在做工程管理的日常工作,譬如,工程跟蹤表的整理、ERP清單整理、工程變更、提早備貨、合同評審單、備貨發(fā)貨等的時候,我都會著重關(guān)注每一項(xiàng)操作的詳細(xì)步驟,并且都會以筆記的形式加以整理和記錄。從而使自己可以在更短的時間內(nèi)熟悉工程管理的根本流程,以助于更全面地理解工程管理的流程,再更好的去理解安防系統(tǒng)構(gòu)架以及每個產(chǎn)品在系統(tǒng)中的作用,加強(qiáng)自己對產(chǎn)品的性能和參數(shù)、使用范圍、使用方法的理解。
在工程管理鍛煉了一個多月以后,我開始漸漸去熟悉我售前的本職工作了,并也隨之將工作重心轉(zhuǎn)向了售前。剛開始接觸售前工作的時候,難免有些手足無措,但是由于先前在工程管理和以前的實(shí)習(xí)單位打下的根底,我也開始可以在指導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下面去完成一些簡單的工作,例如:點(diǎn)對點(diǎn)應(yīng)答、構(gòu)造化應(yīng)答、常規(guī)清單、常規(guī)標(biāo)書、根本的visio繪圖、常規(guī)的CAD圖紙等。隨著工作的推進(jìn),我也漸漸的在熟悉整個售前的工作,自己會盡量擠出時間查閱產(chǎn)品的資料,熟悉產(chǎn)品的性能,進(jìn)步對整個系統(tǒng)構(gòu)架的根本認(rèn)知。在適應(yīng)新的工作的同時,展現(xiàn)出自己刻苦專研的品質(zhì),再加上指導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助,我在工作上有了很大的長進(jìn),希望可以在最短的時間內(nèi),承當(dāng)起一個正式員工的工作,努力為同事分擔(dān)壓力,為指導(dǎo)解憂。
二、加緊努力
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),但是理論的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不理解。面對這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識構(gòu)造的完善和
知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)歷,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新學(xué)習(xí)的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學(xué)習(xí)生活上,漸漸完成了角色的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力開展工作。記得初來公司參加工作,完全陌生的工作環(huán)境,也曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該如何做好工作。但是公司寬松融洽的工作氣氛、良好的學(xué)習(xí)開展機(jī)遇以及在各位指導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我完成了向安防職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。通過三個多月的實(shí)習(xí),我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對于指導(dǎo)們的關(guān)心和照顧,我備受感動,爭取在以后的工作生活中以優(yōu)秀的業(yè)績來回報(bào)。
三、心得體會
在指導(dǎo)和同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和缺乏,主要表如今以下幾個方面:
1、對工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但主動性不夠;
2、與指導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;
3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能需要進(jìn)一步進(jìn)步;
4、對業(yè)務(wù)的深化學(xué)習(xí)還不夠,一定要加強(qiáng)。
針對以上缺乏,努力做好工作方案,繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深化的理解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。以理論帶動學(xué)習(xí),全方位進(jìn)步自己的工作才能。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓理論,在理論中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)理論全方位的進(jìn)步自己的工作才能和工作程度。踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好〞。爭取多聽、多看、多想、多做、少說,拿出自己百分一百二的熱情投入到工作中去,與別人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及別人之間的溝通,為公司做一些力所能及的工作,為公司做出自己最大的奉獻(xiàn)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范例二
實(shí)習(xí)很快就要完畢了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會進(jìn)展的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點(diǎn)。新的旅程困難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些理論經(jīng)歷,從中找出自己的缺乏之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識,在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過屢次工作,但是我也從中獲得很多珍貴的經(jīng)歷,看到了更廣闊的社會,理解了許多以前從未知道的事物。在整個實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn):此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本次實(shí)習(xí)可以到達(dá)在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴(kuò)大知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下根底。
通過此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會:
1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化。
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了指導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和理論會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任〞。通過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
3.走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?,絕望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。
不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何理論經(jīng)歷,比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,
才能使自己在社會占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有根底也不可能吧工作做好的。比方我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)絡(luò),剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手理論。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。
5.少抱怨
在條件艱辛的地方實(shí)習(xí),也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不僅做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的激情
6.與別人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及別人之間的溝通
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了指導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。
7.虛心學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和指導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的承受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會理論當(dāng)成我們真正的老師。
8.錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,指導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適宜自己愛好的工作,可是如今我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們?nèi)缃癫荒茉傧褚郧澳菢拥却玫臅r機(jī)降臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡
快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己可以在社會上快速成長。再就是保持一顆考慮、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)考慮才能。總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實(shí)。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。
篇三:畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人小結(jié)
實(shí)習(xí)生個人小結(jié)
實(shí)習(xí)很快就要完畢了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會進(jìn)展的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點(diǎn)。新的旅程困難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些理論經(jīng)歷,從中找出自己的缺乏之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識,在實(shí)習(xí)
工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過屢次工作,但是我也從中
獲得很多珍貴的經(jīng)歷,看到了更廣闊的社會,理解了許多以前從未知道的事物。在整個實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn):此次實(shí)習(xí)
是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本次實(shí)習(xí)可以到達(dá)在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴(kuò)大知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下根底。
通過此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會:
1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了指導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和理論會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的
工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼
花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任〞。
通過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
3.走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅^望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何理論經(jīng)歷,比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有根底也不可能吧工作做好的。比方我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)絡(luò),剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手理論。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。
5.少抱怨
在條件艱辛的地方實(shí)習(xí),也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的激情
6.與別人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及別人之間的溝通
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,
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