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第17頁共17頁交通安全教?育活動(dòng)方案?樣本“關(guān)?愛生命,文?明出行”交?通安全教育?主題活動(dòng)方?案為了推?動(dòng)我校?關(guān)?愛生命,文?明出行?文?明交通行動(dòng)?計(jì)劃的深入?開展,增強(qiáng)?小學(xué)生的文?明交通意識(shí)?,逐步養(yǎng)成?良好的文明?交通習(xí)慣,?使小學(xué)生成?為文明交通?計(jì)劃的參與?者和倡導(dǎo)者?,我校少先?大隊(duì)特開展??關(guān)愛生命?,文明出行??交通安全?主題教育活?動(dòng)一、活?動(dòng)宗旨通?過開展?關(guān)?愛生命,文?明出行?主?題宣傳教育?活動(dòng),加強(qiáng)?學(xué)校交通安?全宣傳教育?工作,增強(qiáng)?校學(xué)生的交?通安全法制?意識(shí)、交通?安全意識(shí)和?交通文明意?識(shí),提高交?通安全自我?管理、自我?教育和自我?防護(hù)能力,?養(yǎng)成遵守安?全法律法規(guī)?的好習(xí)慣,?做到安全意?識(shí)警鐘長鳴?。倡導(dǎo)文明?交通行為,?摒棄交通出?行陋習(xí)。?二、指導(dǎo)思?想(一)?使學(xué)生牢固?樹立?關(guān)愛?生命,文明?出行?的意?識(shí),具備自?救自護(hù)的素?養(yǎng)和能力。?(二)通?過開展交通?安全教育,?培養(yǎng)學(xué)生的?社會(huì)安全責(zé)?任感,使學(xué)?生逐步形成?安全意識(shí),?掌握必要的?安全行為的?知識(shí)和技能?。(三)?交通安全教?育要遵循學(xué)?生身心發(fā)展?規(guī)律,把握?學(xué)生認(rèn)知特?點(diǎn),注重實(shí)?踐性、實(shí)用?性和實(shí)效性?。堅(jiān)持知識(shí)?教育與強(qiáng)化?管理、培養(yǎng)?習(xí)慣相結(jié)合?;學(xué)校教育?與家庭、社?會(huì)教育相結(jié)?合;自救自?護(hù)與力所能?及地幫助他?人相結(jié)合。?三、主題?教育活動(dòng)準(zhǔn)?備1、交?通法規(guī)宣傳?片2、交?通安全常識(shí)?競(jìng)賽3、?《交通安全?三字經(jīng)》?4、相聲《?交通安全》?四、活動(dòng)?過程1、?首先播放交?通安全法規(guī)?宣傳片。?2.讓學(xué)生?自由發(fā)言,?說出其中的?違章行為,?對(duì)交通違章?先有個(gè)感官?的認(rèn)識(shí)。?生:早晨上?學(xué)沒有交警?值勤時(shí),違?章違規(guī)率大?大高于傍晚?,而下午有?交警值勤時(shí)?,幾乎無人?違章。違章?現(xiàn)象表現(xiàn)有?以下幾種:?(1)、?闖紅燈;(?2)、并行?騎車聊天;?(3)、騎?車帶人;?(4)、突?然拐彎,左?轉(zhuǎn)彎不打手?示意等等。?生。?‘?紅燈停,綠?燈行?!@?個(gè)多么簡單?的道理,如?果每個(gè)學(xué)生?,每個(gè)人都?自覺遵守交?通法規(guī),那?么還會(huì)出現(xiàn)?多少這樣的?事情呢。??3、介紹?學(xué)生應(yīng)該注?意的一些安?全常識(shí):?每位同學(xué)必?須牢記如下?行走安全常?識(shí):指揮?燈信號(hào)綠燈?亮?xí)r,準(zhǔn)許?行人通行;?黃燈亮?xí)r,?不準(zhǔn)行人通?行,但已進(jìn)?入人行道的?行人,可以?繼續(xù)通行;?紅燈亮?xí)r,?不準(zhǔn)行人通?行;黃燈閃?爍時(shí),行人?須在確保安?全的原則下?通行。人?行橫道信號(hào)?燈綠燈亮?xí)r?,準(zhǔn)許行人?通過人行橫?道;綠燈閃?爍時(shí),不準(zhǔn)?行人進(jìn)入人?行橫道,但?已進(jìn)入人行?橫道的可以?繼續(xù)通行;?紅燈亮?xí)r,?不準(zhǔn)行人進(jìn)?入人行橫道?。行人必?須遵守的規(guī)?定行人須在?人行道內(nèi)行?走,沒有人?行道靠右邊?行走;穿越?馬路須走人?行橫道;通?過有交通信?號(hào)控制的人?行橫道,須?遵守信號(hào)的?規(guī)定;通過?沒有交通信?號(hào)控制的人?行道,要左?顧右盼,注?意車輛來往?,不準(zhǔn)追逐?,奔跑;沒?有人行橫道?的,須直行?通過,不準(zhǔn)?在車輛臨近?時(shí)突然橫穿?;有人行過?街天橋或地?道的,須走?人行過街天?橋或地道;?不準(zhǔn)爬馬路?邊和路中的?護(hù)欄、隔離?欄,不準(zhǔn)在?道路上推扒?車、追車、?強(qiáng)行攔車或?拋物擊車。?5、學(xué)生?暢談體會(huì)。?6、交通?安全常識(shí)競(jìng)?賽a.是非?題1.我?們要養(yǎng)成遵?守交通規(guī)則?的習(xí)慣,也?要?jiǎng)駥?dǎo)家人?不要違規(guī)。?2.凡在?道路上通行?的車輛、行?人、乘車人?以及在道路?上進(jìn)行與交?通有關(guān)活動(dòng)?的人員,都?必須遵守《?中華人民共?和國道路交?通管理?xiàng)l例?》。3.?黃燈亮?xí)r,?不準(zhǔn)車輛通?行,但已越?過停止線的?車輛可以繼?續(xù)通行。?4.走路時(shí)?,要思想集?中注意來往?行人,不能?三五人勾肩?搭背并行而?影響他人行?走。__?__人行橫?道燈信號(hào)綠?燈閃爍時(shí),?準(zhǔn)許行人進(jìn)?入人行橫道?。6.規(guī)?定安裝安全?帶的車輛,?其駕駛員和?前排乘車人?員必須系安?全帶。7?.行人穿越?馬路要走橫?道線,并且?快步前進(jìn)。?8.騎乘?摩托車的人?要戴安全帽?,這樣可以?減少頭部受?傷。9.?自行車不可?在快車道上?行駛。1?0.車禍的?發(fā)生,駕駛?人或行人疏?忽是最主要?因素。b?選擇題1?.我國在道?路上行駛的?車輛,必須?遵守。a?右側(cè)通行的?原則;b、?左側(cè)通行的?原則;c、?中間通行的?原則2.對(duì)?違反交通法?規(guī)的行為。?a、非交?通管理人員?無權(quán)過問;?b、任何人?都有勸阻和?控告的權(quán)利?;c、只有?交通警察才?有權(quán)勸阻?3.遇到燈?光信號(hào),交?通標(biāo)志或交?通標(biāo)線與交?通警察的指?揮不一致時(shí)?。a、服從?信號(hào)燈;b?、服從交通?警察指揮;?c、服從交?通標(biāo)志或交?通標(biāo)線4.?警告標(biāo)志的?作用是。?a、警告標(biāo)?志;b、禁?令標(biāo)志;c?、指示標(biāo)志?5.《中?華人民共和?國道路交通?管理?xiàng)l例》?中所稱的機(jī)?動(dòng)車是指。?a、各種客?車、貨車、?三輪車;b?、各種貨運(yùn)?車、客運(yùn)汽?車、公共汽?車;c、各?種汽車、電?車、電瓶車?、摩托車、?拖拉機(jī)、輪?式專用機(jī)械?車6.機(jī)動(dòng)?車駕駛員駕?駛車輛前。?a、只準(zhǔn)?許少量飲酒?;b、只準(zhǔn)?飲用啤酒;?c、不準(zhǔn)飲?酒7.駕駛?須帶安全頭?盔。a、自?行車;b、?摩托車;c?、助動(dòng)車8?.須乘座機(jī)?動(dòng)車的人,?。a、不準(zhǔn)?在車行道上?招呼出租車?;b、應(yīng)衣?冠整潔,不?準(zhǔn)穿拖鞋;?c、須在站?臺(tái)或指定地?點(diǎn)依次侯車?,先下后上?;d、以上?皆是9.雨?天騎腳車所?穿的雨衣,?顏色最好的?是。a、灰?色;b、黑?色;c、黃?色10.騎?自行車可附?載。a、?一人;b、?二人;c、?不可以載人?7、表演?《交通安全?三字經(jīng)》講?法規(guī),為安?全,靠右行?,記心田。?過馬路,左?右望,紅燈?停,綠燈行?。無燈時(shí),?勤擺手,過?道口,要直?走。多人行?,莫并肩,?橫過道,要?快走。過公?路,走天橋?,貪方便,?最危險(xiǎn)。雨?天傘,莫遮?眼,路上水?,小心滑。?夜間行,耳?加眼,走或?停,要分明?。莫在路,?玩追逐,玩?滑板,路上?險(xiǎn)。自行車?,常查驗(yàn),?閘與鈴,要?完善。過十?二,才上路?,不逆行,?不搶道。搭?摩托,戴頭?盔,乘汽車?,安全帶。?頭與手,不?外探,有垃?圾,勿外拋?。見意外,?速報(bào)案,幫?大人,不等?閑。交通法?,莫違反,?出事故,后?悔晚。8?、相聲《交?通安全》甲?:哎,說段?相聲。(無?精神)乙:?這相聲是有?關(guān)交通安全?的。甲:好?,交通安全?。(無精神?)乙:我說?今天你怎么?無精打采的?。甲:甭提?了,倒霉唄?。乙:說來?聽聽.甲:?你說現(xiàn)在走?路怎么那么?難呢。乙:?怎么說。?甲:前兩天?我來上學(xué)。?,我是親自?走路來上學(xué)?的這你知道?吧。乙:這?聽著都新鮮?,你要不親?自,你還準(zhǔn)?備怎么著啊?。甲:我的?意思是我是?走著來上學(xué)?的。乙:哦?你說步行不?得了。甲?:我一出小?區(qū)門就上了?大馬路了。?乙:等等,?你怎么不走?人行道呢。?甲:我得過?馬路啊。?乙:哦,你?們小區(qū)門口?就是橫道線?。甲:沒有?。乙:那?是不設(shè)橫道?線的小馬路?。甲:也不?是,雙向六?車道的大馬?路。乙:?那你這可是?亂穿馬路啊?。你得走人?行橫道線。?甲:走人行?橫道不得繞?點(diǎn)路嗎,那?樣太費(fèi)鞋。?乙:瞧把他?懶的甲:我?一上馬路那?就熱鬧了乙?:嗯甲:?那馬路上啊?是車水馬龍?,我過不去?啊乙:早高?峰嘛甲:?嘿。把我給?急的,就差?掏出飯勺挖?地道了。乙?:嚇,還是?個(gè)急脾氣。?甲:還行?,不遠(yuǎn)處來?了個(gè)小家伙?,我一看機(jī)?會(huì)來了。乙?:小家伙。?甲:不大?,也就十幾?米長,幾十?噸重吧,看?著挺可愛,?學(xué)名叫公交?車。乙:這?還小。甲?。它速度慢?啊。一搖一?擺一搖一擺?的就過來了?(做烏龜爬?狀)乙。?有那樣的公?交車嗎。?甲:我也沒?閑著,沖吧?。我屏氣凝?神,氣沉丹?田,清氣上?升,濁氣下?降,二氣繽?紛,勁灌腳?底,一個(gè)箭?步,沖出去?了。乙:瞧?這勁廢得?甲:再一個(gè)?箭步,噌。?乙:過去了?,甲:坐?地上了。乙?:怎么坐地?上了。甲?:那公交車?嘎一個(gè)急剎?車,在我跟?前半米停住?了,把我嚇?的腿一軟,?撲嗵,坐地?上了乙:?多危險(xiǎn)哪。?甲:危險(xiǎn)。?那是公交車?萬幸沒撞著?我,乙:要?是撞著了呢?。甲:他?要敢撞我,?我就敢罵他?。乙:就這?出息甲:?那公交車司?機(jī)也可惡,?還下來問:??小朋友,?沒事吧。你?怎么亂穿馬?路呀。多危?險(xiǎn)啊。?乙?:是啊。?甲:我心里?那個(gè)氣啊,?心里想:你?要不剎車,?能嚇倒我嗎?乙:人家不?剎車那就軋?著你了甲?:軋我。不?怕。你壓得?到我的肉體?,壓不倒我?的靈魂乙:?你是夠混的?甲:旁邊?來了一輛出?租,司機(jī)一?開門,小朋?友,去哪兒?,我送你乙?:碰上熱心?人了甲:?我這氣還沒?消呢,沖著?那人一齜牙?(微笑):?我知道,可?我就不告訴?你,你猜。?乙:人家?犯的著猜嗎?甲:他虛?心請(qǐng)教我去?哪兒。我總?得應(yīng)付一下?吧。乙:什?么亂七八糟?的甲:哎?,那誰,勞?駕扶我一把?,讓我先站?起來,乙?。還坐著呢?。甲:好?不容易過了?馬路,現(xiàn)在?安全了吧。?我就把我那?本書拿出來?了乙:還挺?好學(xué)甲:真?是本好書啊?。封面上四?個(gè)大字。乙?:唐詩選緝?甲:火影忍?者乙:哦,?動(dòng)漫書啊?甲:我一面?走啊一面看?乙:那也危?險(xiǎn)甲:沒?事,在家看?被老媽發(fā)現(xiàn)?了更危險(xiǎn)乙?:偷著看啊?。甲。這?一章特精彩?,佐助和鳴?人打起來了?,那打的是?天昏地暗,?日月變色。?佐助剛要用?雷切呢,嘭?一聲那雷切?就打我頭上?了。乙:?打偏了。甲?:我撞電線?竿上。乙:?該甲:在?那一刻我是?深切的體會(huì)?到了民以食?為天啊乙:?怎么說甲?。我早飯就?少吃了半個(gè)?燒餅,就把?我餓的這滿?眼的金星啊?。乙。你?那是餓的嗎?。那是撞的?甲:把我?疼的啊,(?唱)(花兒?樂隊(duì)蝴蝶飛?調(diào))眼淚飛?~~~~~?~乙:這下?可真是撞慘?了,我說您?下回可真得?注意交通安?全了,否則?出了大事就?來不及了?甲:誰說不?是呢。那天?晚上回家電?視上也報(bào)道?了一起車禍?,一個(gè)中學(xué)?生亂穿馬路?,被車撞了?乙:是嗎?甲?,F(xiàn)場(chǎng)那?個(gè)慘不忍睹?啊一地的書?,還有鞋。?還有個(gè)人這?么趴著(背?過身做s狀?)乙:您?就別學(xué)了,?是夠慘的。?甲:看得我?一咬牙一跺?腳,乙:準(zhǔn)?備好好遵守?交通規(guī)則了?甲。換臺(tái)?了。乙。?去你的吧。?五、總結(jié)?發(fā)言生命?是美麗的,?我們要欣賞?它;生命是?神圣的,我?們要敬重它?;生命是寶?貴的,我們?要珍惜它。?只要我們把?每一個(gè)小的?行為規(guī)范做?好,就能避?免大的傷害?。通過今?天的安全教?育中關(guān)于交?通安全的主?題班會(huì)的開?展,使大家?深刻認(rèn)識(shí)到?交通安全的?重要性,同?學(xué)們?cè)谌粘?生活與學(xué)習(xí)?,特別是上?學(xué)和放學(xué)的?路上,一定?要注意交通?的安全,做?一個(gè)遵守交?通規(guī)則且合?格的小學(xué)生?。“關(guān)愛?生命,文明?出行”交通?安全教育主?題活動(dòng)方案?高新區(qū)吉?家坊小學(xué)?全校師生坐?到多媒體教?室觀看交通?安全宣傳片?三年級(jí)同?學(xué)在講《交?通安全三字?經(jīng)》交通?安全教育活?動(dòng)方案樣本?(二)一?、指導(dǎo)思想?安全是學(xué)?校開展正常?教育教學(xué)活?動(dòng)的前提和?基礎(chǔ),是德?育工作的重?中之重交通?安全更是牽?掛千家萬戶?的心弦。安?全、和諧的?校園環(huán)境是?維護(hù)良好教?育教學(xué)秩序?的根本保證?。為切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校安全?工作,增強(qiáng)?師生的安全?防范意識(shí),?提高學(xué)生的?自護(hù)自救能?力,落實(shí)安?全第一、?預(yù)防為主的?工作方針,?根據(jù)教育局?宿豫教發(fā)(?____)?____件?精神,結(jié)合?我校實(shí)際情?況,特開展?交通安全教?育周系列活?動(dòng)。二、?活動(dòng)目的:?讓學(xué)生進(jìn)?一步了解一?些與他們生?活密切相關(guān)?的交通規(guī)則?,懂得自覺?遵守交通規(guī)?則的重要性?及不遵守交?通規(guī)則所帶?來的危害性?,明白為了?自己和大家?的安全,人?人都必須遵?守交通規(guī)則?,形成人人?學(xué)習(xí)、講文?明安全行知?識(shí)的氛圍,?培養(yǎng)學(xué)生自?我保護(hù)的意?識(shí)和能力以?及熱愛生命?的情感,為?他們的健康?成長打好基?礎(chǔ),進(jìn)一步?增強(qiáng)師生安?全意識(shí),努?力提高學(xué)生?的自我防范?能力和危險(xiǎn)?情況下的自?救能力,有?力預(yù)防重大?交通安全事?故的發(fā)生,?為廣大師生?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)和生活?環(huán)境。三?、活動(dòng)對(duì)象?:全鎮(zhèn)在?校小學(xué)生、?幼兒。四?、活動(dòng)形式?:1、一?次動(dòng)員。_?___月_?___日升?旗儀式和教?師會(huì)議各開?展一次以重?視交通安全?,共建平安?校園為主題?的交通安全?教育周動(dòng)員?會(huì);2、?一期專題板?報(bào)。各班辦?一期黑板報(bào)?,對(duì)同學(xué)們?進(jìn)行安全常?識(shí)的宣傳教?育;3、?學(xué)校出一期?交通安全教?育周主題宣?傳欄;4?、學(xué)期下發(fā)?一份交通安?全教育周告?家長書;?5、邀請(qǐng)交?警為全體師?生做一次交?通安全講座?;6、召?開一次交通?安全家長會(huì)?;7、對(duì)?校園交通安?全進(jìn)行一次?大檢查,學(xué)?校作出相應(yīng)?的整改方案?;8、組?織學(xué)生觀看?一次《交通?安全警示片?》9、召?開一次以交?通安全伴我?行為主題的?主題隊(duì)會(huì)。?各班班主任?認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)?會(huì)課,向?qū)W?生宣傳交通?安全意識(shí)、?預(yù)防事故方?法、救助電?話和應(yīng)急程?序等,讓學(xué)?生學(xué)會(huì)走路?、學(xué)會(huì)騎車?、學(xué)會(huì)乘車?、學(xué)會(huì)自救?,進(jìn)一步讓?同學(xué)們明白?了生命的珍?貴,懂得要?保護(hù)生命、?愛惜生命。?10、組?織學(xué)生交通?安全督察隊(duì)?對(duì)家長接送?孩子交通情?況督察。?11、利用?學(xué)校大型電?子顯示屏滾?動(dòng)播報(bào)交通?安全標(biāo)語,?校園廣播站?開播交通安?全專題節(jié)目?,讓學(xué)生抬?頭見交通安?全,低頭聽?交通安全,?回家想交通?安全,心中?記交通安全?。五、活?動(dòng)時(shí)間:?____月?____日?____月?____日?六、工作?要求:1?、全體教師?要正確認(rèn)識(shí)?當(dāng)前學(xué)校安?全工作存在?的問題和肩?負(fù)的責(zé)任,?充分認(rèn)識(shí)做?好安全教育?工作的重要?性,嚴(yán)格管?理,強(qiáng)化安?全意識(shí),確?保學(xué)校安全?工作無任何?事故發(fā)生。?2、各班?班主任要高?度重視學(xué)校?安全教育工?作,堅(jiān)持做?到常抓不懈?,認(rèn)真落實(shí)?安全教育系?列活動(dòng)方案?,有針對(duì)性?地開展安全?教育。3?、各班要加?大安全教育?系列活動(dòng)的?宣傳,充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性,采?取多種措施?,使安全教?育系列活動(dòng)?能夠生動(dòng)活?潑地持續(xù)開?展。七、?具體要求?1、此次活?動(dòng)希望各班?主任嚴(yán)格組?織、認(rèn)真對(duì)?待,保證此?次活動(dòng)的順?利開展。?2、各班要?以此項(xiàng)活動(dòng)?為載體,進(jìn)?一步加強(qiáng)班?級(jí)安全宣傳?教育,切實(shí)?增強(qiáng)同學(xué)們?的安全意識(shí)?和防護(hù)技能?。3、各?班要遵循學(xué)?生成長規(guī)律?,針對(duì)不同?季節(jié),按實(shí)?際情況有針?對(duì)性的對(duì)學(xué)?生進(jìn)行延續(xù)?性的安全教?育。4、?廣泛宣傳,?營造氛圍。?安全,我?們永恒的旋?律。學(xué)生是?祖國的未來?和希望,他?們能否安全?、健康的成?長關(guān)系到廣?大群眾的切?身利益,關(guān)?系到民族的?興旺和國家?的前途。從?小樹立安全?意識(shí),是全?社會(huì)的任務(wù)?,更是學(xué)校?教育的一項(xiàng)?重要內(nèi)容之?一。當(dāng)然?,安全工作?是一項(xiàng)長期?性的工作,?僅僅靠安全?周活動(dòng)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的,?我們必須時(shí)?時(shí)樹立安全?第一的意識(shí)?,安全教育?的工作要從?小抓起,堅(jiān)?持不懈、長?此以往地抓?下去,才能?確保我們的?身邊無安全?事故發(fā)生。?交通安全?教育活動(dòng)方?案樣本(三?)一、活?動(dòng)背景交?通安全是中?小學(xué)生日常?生活中的一?件頭等大事?。可是我們?的小學(xué)生是?否都能嚴(yán)格?遵守交通法?規(guī)呢?面對(duì)?青少年嚴(yán)重?的交通安全?問題,所以?我認(rèn)為有必?要就小學(xué)生?交通法規(guī)教?育進(jìn)行探索?,有必要對(duì)?小學(xué)生遵守?交通法規(guī)的?現(xiàn)狀和意識(shí)?進(jìn)行調(diào)查,?并讓學(xué)生親?身參加社會(huì)?實(shí)踐,幫助?學(xué)生提高交?通法規(guī)的認(rèn)?知水平。?二、指導(dǎo)思?想(一)?使學(xué)生牢固?樹立“珍愛?生命,安全?第一,遵紀(jì)?守法,和諧?共處”的意?識(shí),具備自?救自護(hù)的素?養(yǎng)和能力。?(二)通?過開展交通?安全教育,?培養(yǎng)學(xué)生的?社會(huì)安全責(zé)?任感,使學(xué)?生逐步形成?安全意識(shí),?掌握必要的?安全行為的?知識(shí)和技能?。(三)?交通安全教?育要遵循學(xué)?生身心發(fā)展?規(guī)律,把握?學(xué)生認(rèn)知特?點(diǎn),注重實(shí)?踐性、實(shí)用?性和實(shí)效性?。堅(jiān)持知識(shí)?教育與強(qiáng)化?管理、培養(yǎng)?習(xí)慣相結(jié)合?;學(xué)校教育?與家庭、社?會(huì)教育相結(jié)?合;自救自?護(hù)與力所能?及地幫助他?人相結(jié)合。?三、班會(huì)?活動(dòng)準(zhǔn)備?問卷調(diào)查?(1)你身?邊的違反交?通規(guī)則的行?為有哪些??(2)你?認(rèn)為學(xué)生違?反交通規(guī)則?時(shí)的心理是?什么?(?3)你知道?的交通標(biāo)志?符號(hào)有哪些??四、活?動(dòng)過程1?、首先播放?一些違章的?視頻節(jié)目。?2.讓學(xué)?生自由發(fā)言?,說出其中?的違章行為?,對(duì)交通違?章先有個(gè)感?官的認(rèn)識(shí)。?生:早晨?上學(xué)沒有交?警值勤時(shí),?違章違規(guī)率?大大高于傍?晚,而下午?有交警值勤?時(shí),幾乎無?人違章。違?章現(xiàn)象表現(xiàn)?有以下幾種?:(1)?、闖紅燈;?(2)、?并行騎車聊?天;(3?)、騎車帶?人;(4?)、突然拐?彎,左轉(zhuǎn)彎?不打手示意?等等。生?:“‘紅燈?停,綠燈行??!@個(gè)多?么簡單的道?理,如果每?個(gè)學(xué)生,每?個(gè)人都自覺?遵守交通法?規(guī),那么還?會(huì)出現(xiàn)多少?這樣的事情?呢?”3?、介紹學(xué)生?應(yīng)該注意的?一些安全常?識(shí):每位?同學(xué)必須牢?記如下行走?安全常識(shí):?指揮燈信?號(hào)綠燈亮?xí)r?,準(zhǔn)許行人?通行;黃燈?亮?xí)r,不準(zhǔn)?行人通行,?但已進(jìn)入人?行道的行人?,可以繼續(xù)?通行;紅燈?亮?xí)r,不準(zhǔn)?行人通行;?黃燈閃爍時(shí)?,行人須在?確保安全的?原則下通行?。人行橫?道信號(hào)燈綠?燈亮?xí)r,準(zhǔn)?許行人通過?人行橫道;?綠燈閃爍時(shí)?,不準(zhǔn)行人?進(jìn)入人行橫?道,但已進(jìn)?入人行橫道?的可以繼續(xù)?通行;紅燈?亮?xí)r,不準(zhǔn)?行人進(jìn)入人?行橫道。?行人必須遵?守的規(guī)定行?人須在人行?道內(nèi)行走,?沒有人行道?靠右邊行走?;穿越馬路?須走人行橫?道;通過有?交通信號(hào)控?制的人行橫?道,須遵守?信號(hào)的規(guī)定?;通過沒有?交通信號(hào)控?制的人行道?,要左顧右?盼,注意車?輛來往,不?準(zhǔn)追逐,奔?跑;沒有人?行橫道的,?須直行通過?,不準(zhǔn)在車?輛臨近時(shí)突?然橫穿;有?人行過街天?橋或地道的?,須走人行?過街天橋或?地道;不準(zhǔn)?爬馬路邊和?路中的護(hù)欄?、隔離欄,?不準(zhǔn)在道路?上推扒車、?追車、強(qiáng)行?攔車或拋物?擊車。5?、學(xué)生暢談?體會(huì)。(時(shí)?間大約__?__分鐘)?五、老師?總結(jié)發(fā)言?通過今天的?安全教育中?關(guān)于交通安?全的主題班?會(huì)的開展,?使大家深刻?認(rèn)識(shí)到交通?安全的重要?性,同學(xué)們?在日常生活?與學(xué)習(xí),特?別是上學(xué)和?放學(xué)的路上?,一定要注?意交通的安?全,時(shí)刻記?得今天的班?會(huì)開展的內(nèi)?容,并能在?同學(xué)之間相?互交流。做?一個(gè)遵守交?通規(guī)則且合?格的小學(xué)生?。交通安?全教育活動(dòng)?方案樣本(?四)為了?進(jìn)一步提高?我校師生交?通安全意識(shí)?,增強(qiáng)廣大?師生交通文?明和社會(huì)公?德意識(shí)、自?我保護(hù)意識(shí)?,繼續(xù)深入?宣傳《中華?人民共和國?道路交通安?全法》,配?合創(chuàng)建“平?安校園”活?動(dòng),全面提?高學(xué)校的交?通安全工作?水平,根據(jù)?上級(jí)要求,?結(jié)合我校實(shí)?際,決定開?展“創(chuàng)建全?國文明城暨?中小學(xué)交通?安全教育”?活動(dòng)。具體?活動(dòng)工作方?案如下:?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真貫?徹落實(shí)__?__,以交?通安全教育?為基礎(chǔ),以?文明行路為?突破口,以?宣傳道路交?通安全法律?、法規(guī)及安?全常識(shí)為主?要內(nèi)容,在?學(xué)生中推行?自我管理、?自我教育、?自我服務(wù),?讓交通安全?意識(shí)滲透到?每一個(gè)人。?為文明城市?建設(shè)創(chuàng)造安?全、有序、?文明、暢通?的道路交通?環(huán)境。二?、目的要求?堅(jiān)持“安?全第一,預(yù)?防為主”的?原則,大力?營造宣傳氛?圍,通過開?展形式多樣?的學(xué)習(xí)教育?活動(dòng),進(jìn)一?步提高廣大?師生的交通?安全意識(shí)和?交通文明素?質(zhì),引導(dǎo)師?生自覺遵守?交通法律法?規(guī),為構(gòu)建?和諧穩(wěn)定社?會(huì),創(chuàng)建“?平安校園”?做出新的貢?獻(xiàn)。三、?時(shí)間安排:?1、__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日,?為全校學(xué)習(xí)?、宣傳動(dòng)員?階段。廣泛?開展普及道?路交通安全?法律、法規(guī)?和安全常識(shí)?為主要內(nèi)容?的宣傳教育?活動(dòng),引導(dǎo)?學(xué)生自覺遵?守交通規(guī)則?,做到人車?互不搶道,?不違規(guī)穿過?馬路,不跨?越交通護(hù)攔?,不踩踏路?邊綠化帶;?騎自行車者?按規(guī)定道路?行走,不闖?紅燈、不互?相追逐、不?違規(guī)載人、?不橫沖直撞?、不逆向行?駛、不爭(zhēng)道?搶先,不無?證駕駛機(jī)動(dòng)?車。學(xué)校在?深入學(xué)習(xí)、?宣傳、動(dòng)員?的基礎(chǔ)上,?使廣大師生?員工充分認(rèn)?識(shí)開展交通?安全意識(shí)和?交通文明素?質(zhì)教育的重?要意義。?2、___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日,為?全校開展以?“遵章守法?,從我做起?、從現(xiàn)在做?起”為主題?的交通安全?教育活動(dòng)階?段。利用各?種交通安全?宣傳形式、?開展自覺遵?守交通法規(guī)?,抵制交通?違法行為,?共建安全、?暢通、和諧?交通環(huán)境為?主要內(nèi)容的?宣傳教育活?動(dòng)。廣泛組?織觀看交通?安全宣傳圖?片、舉辦交?通安全講座?、征文比賽?、交通安全?知識(shí)問答、?爭(zhēng)當(dāng)“小交?通安全宣傳?員”等活動(dòng)?。配合有關(guān)?部門,加強(qiáng)?校園周邊的?交通管理,?對(duì)學(xué)校門口?的交通標(biāo)志?標(biāo)線進(jìn)行全?面普查,并?逐校落實(shí),?全力推進(jìn)創(chuàng)?建活動(dòng)的深?入開展。?3、___?_年___?_月___?_日—__?__年__?__月__?__日,為?全校集中開?展對(duì)學(xué)生全?面的交通安?全宣傳教育?和學(xué)校及校?園周邊道路?交通整治鞏?固階段。?4、___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日,為?檢查評(píng)比階?段。四、?工作任務(wù)?1、增強(qiáng)意?識(shí),周密部?署。交通安?全教育是生?命教育,它?無聲無息地?滲透在人們?的政治、思?想、工作、?學(xué)習(xí)、道德?的全部活動(dòng)?領(lǐng)域中。學(xué)?校應(yīng)高度重?視交通安全?教育工作,?確保學(xué)生的?安全;要以?正確的宣傳?教育作導(dǎo)向?,使學(xué)生用?心去體驗(yàn)以?獲得對(duì)交通?安全的真知?。教師首先?應(yīng)該有很強(qiáng)?的安全意識(shí)?,要認(rèn)真貫?徹____?轉(zhuǎn)發(fā)的《中?小學(xué)生公共?安全教育指?導(dǎo)綱要》,?在行政會(huì)、?教職工大會(huì)?、全校性集?會(huì)上要反復(fù)?強(qiáng)調(diào)安全的?重要性,教?師要高度重?視學(xué)校的安?全工作。要?不斷增強(qiáng)學(xué)?生安全意識(shí)?,在開學(xué)、?放假、家長?會(huì)及升旗儀?式上都應(yīng)不?失時(shí)機(jī)地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行有?關(guān)的交通安?全教育。?2、加強(qiáng)宣?傳,營造氛?圍。在全校?中掀起學(xué)習(xí)?《道路交通?安全法》,?重視交通安?全、維護(hù)交?通秩序的熱?潮。要積極?組織開展交?通安全普法?宣傳教育活?動(dòng),開展生?動(dòng)活潑、富?有校園特色?的“六個(gè)一?”(一條宣?傳橫幅、一?期主題宣傳?櫥窗和黑板?報(bào)、一次主?題隊(duì)會(huì)、一?封告家長書?、一份倡議?書、一次專?題國旗下講?話)宣傳活?動(dòng),充分發(fā)?揮學(xué)?!靶?園廣播站”?、“校園電?視臺(tái)”宣傳?導(dǎo)向作用,?開辟“交通?安全”專題?專欄,每周?安排一定時(shí)?間進(jìn)行交通?安全知識(shí)宣?傳。拓展警?校教育的新?天地,利用?校園網(wǎng)站開?辟紅綠燈專?門欄目,
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