2023年校園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年校園植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)十?年樹(shù)木，?百年樹(shù)人?，又一年?的植樹(shù)節(jié)?來(lái)臨，為?了增強(qiáng)同?學(xué)們對(duì)植?物的一些?認(rèn)識(shí)，提?高大家對(duì)?植物的愛(ài)?護(hù)，增強(qiáng)?大家對(duì)綠?化環(huán)境保?護(hù)環(huán)境的?意識(shí)，帶?動(dòng)大家對(duì)?自然的熱?愛(ài)，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)?、生態(tài)意?識(shí)，工商?管理系1?0級(jí)物流?五、六班?團(tuán)支部于?____?年___?_月__?__日在?懷化市鶴?城區(qū)石門(mén)?鄉(xiāng)___?_班上的?先鋒隊(duì)員?開(kāi)展了圍?繞以賞田?園風(fēng)光，?學(xué)植樹(shù)常?識(shí)為主題?的植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)。本?次先鋒隊(duì)?員活動(dòng)取?得了圓滿?的成功。?通過(guò)本?次活動(dòng)，?提高了同?學(xué)們愛(ài)護(hù)?植物，保?護(hù)環(huán)境的?實(shí)際行動(dòng)?力。我們?不僅提高?了大家對(duì)?義務(wù)植樹(shù)?的意識(shí)，?提高了大?家愛(ài)護(hù)花?木、珍惜?綠色的責(zé)?任心，做?到宣傳與?實(shí)際行動(dòng)?相結(jié)合，?在活動(dòng)中?也體驗(yàn)到?了成功的?喜悅，讓?同學(xué)們積?極投入到?環(huán)保行動(dòng)?中，把植?樹(shù)理念、?綠色文化?了解的更?透徹，從?而影響身?邊的其他?人甚至整?個(gè)社會(huì)。?通過(guò)本?次活動(dòng)，?增強(qiáng)了我?們的環(huán)保?意識(shí)，在?植樹(shù)節(jié)的?活動(dòng)中走?出了課堂?，走進(jìn)大?自然，在?自然中學(xué)?習(xí)，了解?綠色知識(shí)?，增加了?對(duì)植物生?長(zhǎng)的了解?，從而期?待以達(dá)到?為班級(jí)、?學(xué)校、社?會(huì)增添綠?色，凈化?、美化環(huán)?境的目的?。我們欣?賞田園風(fēng)?光，融入?大自然，?體味田園?樂(lè)趣，將?書(shū)本知識(shí)?用到實(shí)踐?中，這種?感覺(jué)是很?幸福的，?以后我們?將把這種?樂(lè)趣帶給?更多的人?。在本?次活動(dòng)的?____?中，也存?著一些的?不足?；?動(dòng)前，有?些細(xì)節(jié)考?慮得不是?很周到，?譬如帶上?酒精，創(chuàng)?可貼這些?藥物，以?備不時(shí)之?需。犯錯(cuò)?誤并不可?怕，畢竟?在大學(xué)，?就是一個(gè)?改正錯(cuò)誤?，塑造學(xué)?生自我的?過(guò)程，若?是什么都?懂，什么?都會(huì)，那?豈不是失?去了讀大?學(xué)的意義?。在有不?足之后，?我們一定?要學(xué)會(huì)總?結(jié)，提出?問(wèn)題，并?解決問(wèn)題?。20?23年校?園植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?（二）?暖風(fēng)習(xí)習(xí)?，春日和?煦，我們?迎來(lái)了一?年一度的?植樹(shù)節(jié)。?為響應(yīng)國(guó)?家植樹(shù)綠?化的號(hào)召?，使學(xué)生?充分了解?有關(guān)樹(shù)木?的知識(shí)，?了解植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷?及其遠(yuǎn)大?意義;進(jìn)?一步了解?樹(shù)木與人?類的密切?關(guān)系，提?高學(xué)生保?護(hù)樹(shù)木花?草的責(zé)任?感;增強(qiáng)?愛(ài)護(hù)樹(shù)木?的能力，?我校在_?___月?____?日-__?__日定?為綠化周?，___?_了愛(ài)家?鄉(xiāng)青山綠?水護(hù)安丘?碧水藍(lán)天?植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)。現(xiàn)將?活動(dòng)總結(jié)?如下：?一、健全?機(jī)構(gòu)__?__，加?強(qiáng)監(jiān)督。?學(xué)校成?立了由校?長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng)，具?體布署和?實(shí)施植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)。?做到分工?明確，責(zé)?任到人，?目標(biāo)一致?，互相協(xié)?調(diào)，確保?愛(ài)家鄉(xiāng)青?山綠水護(hù)?安丘碧水?藍(lán)天活動(dòng)?有序開(kāi)展?。二、?加強(qiáng)宣傳?，提高認(rèn)?識(shí)。為?了使愛(ài)家?鄉(xiāng)青山綠?水護(hù)安丘?碧水藍(lán)天?活動(dòng)人人?皆知，學(xué)?校加大了?活動(dòng)的宣?傳力度，?通過(guò)__?__月_?___日?國(guó)旗下講?話向全體?少先隊(duì)員?宣傳環(huán)保?知識(shí)，提?出倡議，?發(fā)出號(hào)召?：珍愛(ài)綠?色，珍愛(ài)?我們共有?的家園;?利用主辦?宣傳櫥窗?、黑板報(bào)?、主題班?會(huì)課開(kāi)展?學(xué)習(xí)植樹(shù)?節(jié)口號(hào)標(biāo)?語(yǔ)和圍繞?愛(ài)家鄉(xiāng)青?山綠水護(hù)?安丘碧水?藍(lán)天開(kāi)展?主題班會(huì)?活動(dòng)，等?來(lái)大力宣?傳本次工?作的重要?性和必要?性。通過(guò)?開(kāi)展愛(ài)家?鄉(xiāng)青山綠?水護(hù)安丘?碧水藍(lán)天?活動(dòng)，全?體師生認(rèn)?識(shí)到綠色?與個(gè)人、?學(xué)校、家?庭和社會(huì)?息息相關(guān)?，激發(fā)師?生共同參?與綠色行?動(dòng)，保護(hù)?美麗家園?行動(dòng)中來(lái)?，營(yíng)造播?種綠色，?播撒文明?的校園。?三、落?實(shí)___?_，開(kāi)展?以植樹(shù)節(jié)?為主題的?專題系列?活動(dòng)。?(一)各?年級(jí)中隊(duì)?主題活動(dòng)?___?_、__?__月_?___日?，三、?四年級(jí)圍?繞愛(ài)樹(shù)主?題，進(jìn)行?樹(shù)類知識(shí)?講座。有?平臺(tái)的班?級(jí)利用網(wǎng)?上資源向?學(xué)生介紹?樹(shù)的知識(shí)?;沒(méi)有平?臺(tái)的班級(jí)?，班主任?則帶隊(duì)員?到操場(chǎng)綠?化對(duì)他們?實(shí)行實(shí)地?實(shí)物講解?樹(shù)類知識(shí)?。__?__、_?___月?____?日至__?__日，?三至六年?級(jí)各輔導(dǎo)?員___?_隊(duì)員開(kāi)?展以植樹(shù)?節(jié)為主題?的黑板報(bào)?活動(dòng)，內(nèi)?容都是以?關(guān)于植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷?、植樹(shù)與?環(huán)保、有?關(guān)植樹(shù)節(jié)?的活動(dòng)為?主。孩子?們充分精?心設(shè)計(jì)，?仔細(xì)查找?資料，編?辦出了一?期版面精?美，內(nèi)容?豐富的黑?板報(bào)。?____?、___?_月__?__日至?____?日，三至?六年級(jí)還?圍繞愛(ài)家?鄉(xiāng)青山綠?水護(hù)安丘?碧水藍(lán)_?___題?，以愛(ài)護(hù)?樹(shù)木、保?護(hù)環(huán)境為?主，撰寫(xiě)?了觀察日?記和作文?。通過(guò)?這次活動(dòng)?使少先隊(duì)?員進(jìn)一步?了解了植?樹(shù)節(jié)的意?義，知道?了愛(ài)護(hù)花?草樹(shù)木的?重要性，?加深了我?校師生的?環(huán)保意識(shí)?。進(jìn)一步?加強(qiáng)了學(xué)?生的思想?道德建設(shè)?。今天在?孩子的心?里播撒下?綠色的希?望，明天?他們就能?在保護(hù)自?然中收獲?幸福。?(二)全?校主題活?動(dòng)-我為?校(家)?園穿新衣?1、我?為校園穿?新衣大掃?除活動(dòng)。?結(jié)合學(xué)?雷鋒活動(dòng)?，我校還?開(kāi)展我為?校園穿新?衣大掃除?行動(dòng)，各?中隊(duì)輔導(dǎo)?員___?_學(xué)生清?除本班環(huán)?境衛(wèi)生和?校園衛(wèi)生?死角，給?校園的綠?化帶澆水?、捉蟲(chóng)、?拔草等。?清潔過(guò)的?校園更加?美麗，澆?過(guò)水的花?草仿佛更?加鮮綠，?學(xué)校仿佛?又增添了?一道春天?的風(fēng)景。?2、我?為家園穿?新衣植樹(shù)?活動(dòng)。?____?月___?_日的中?午，我校?全校師生?行動(dòng)起來(lái)?，在學(xué)校?植樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)?小組的指?導(dǎo)下，我?們發(fā)動(dòng)每?一個(gè)班級(jí)?在課室里?設(shè)有一個(gè)?自然生態(tài)?角，把綠?色帶進(jìn)課?室，帶進(jìn)?課堂，帶?進(jìn)生命。?通過(guò)這?次活動(dòng)使?全校師生?進(jìn)一步了?解了植樹(shù)?節(jié)的意義?，