2023年行政文員個(gè)人總結(jié)范本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年行政文?員個(gè)人總?結(jié)范本?回顧__?__年，?作為一名?行政文員?，一直以?來(lái)，在公?司各部門?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)和?同事們的?支持幫助?下，在各?方面都有?所提升，?但也有不?足，需要?將來(lái)不斷?的學(xué)習(xí)，?現(xiàn)將個(gè)人?工作總結(jié)?如下：?一、工作?方面耐?心細(xì)致地?做好日常?工作。負(fù)?責(zé)來(lái)電的?接聽(tīng)和轉(zhuǎn)?接，重要?事項(xiàng)認(rèn)真?記錄并傳?達(dá)給相關(guān)?人員，不?遺漏、延?誤，做好?每天快遞?的簽收，?發(fā)放，做?好每月辦?公用品，?快遞和飲?用水等費(fèi)?用的核對(duì)?結(jié)算。完?善公司各?種行政規(guī)?章制度。?協(xié)助李先?生及辦公?室主任不?斷完善各?項(xiàng)規(guī)章管?理制度，?使公司趨?于規(guī)范化?的管理。?依照公司?要求，建?立健全完?善其他相?應(yīng)的管理?制度，使?公司的各?項(xiàng)工作有?章可循、?有條不紊?的進(jìn)行。?積極主動(dòng)?的`搞好?文案工作?。根據(jù)工?作需要，?隨時(shí)制作?各類表格?和文檔等?，同時(shí)完?成各部門?和領(lǐng)導(dǎo)交?代的打印?、復(fù)印、?掃描、傳?真文件的?工作。收?集整理各?種管理規(guī)?定，并且?分類歸檔?，做到發(fā)?放有序。?對(duì)公司發(fā)?放_(tái)__?_及文件?及時(shí)簽收?和轉(zhuǎn)達(dá)，?做到上傳?下達(dá)。其?他各類行?政工作。?人事總務(wù)?文員的工?作是非常?繁瑣的，?就像個(gè)大?管家，什?么都要管?。如文件?的復(fù)印、?掃描、傳?真、收發(fā)?快件、文?件的保管?、辦公用?品的申購(gòu)?、發(fā)放和?登記、酒?店機(jī)票的?預(yù)定、辦?公設(shè)施環(huán)?境維護(hù)協(xié)?調(diào)、庫(kù)存?辦公用品?的保管與?統(tǒng)計(jì)，每?一項(xiàng)工作?的完成都?是對(duì)責(zé)任?心和工作?能力的考?驗(yàn)，如何?化繁為簡(jiǎn)?而又能保?證萬(wàn)無(wú)一?失，如何?以最小的?成本換得?最高的效?率。正是?在以后的?工作中需?要不斷學(xué)?習(xí)的。?二、不足?之處當(dāng)?然，工作?中也存在?不少問(wèn)題?，主要表?現(xiàn)在：做?事不夠細(xì)?心。文員?工作是一?項(xiàng)瑣碎的?工作，因?此更考驗(yàn)?工作人員?的細(xì)心。?任何一件?事情都要?認(rèn)真對(duì)待?，不能以?為事小就?粗心大意?。也許任?何一個(gè)小?小的失誤?就會(huì)造成?很壞的影?響。缺乏?創(chuàng)新精神?。不能積?極主動(dòng)地?發(fā)揮認(rèn)真?鉆研、開(kāi)?拓進(jìn)取的?精神，而?是被動(dòng)消?極地適應(yīng)?工作需要?。領(lǐng)導(dǎo)交?辦的事情?基本上都?能完成，?但幾乎都?只是為了?完成工作?而工作。?對(duì)于問(wèn)題?的解決只?是浮于表?面，而沒(méi)?有深入的?了解。工?作不很扎?實(shí)。忙碌?于日常小?事，工作?沒(méi)有上升?到一定高?度。不能?專注于工?作學(xué)習(xí)，?很多知識(shí)?雖然了解?但卻不精?在今后的?工作中，?我將努力?改正自身?缺點(diǎn)，以?更大的熱?情投入到?工作中去?。三、?改善之處?我充分?認(rèn)識(shí)到自?己的工作?雖然瑣碎?但也有它?的重要性?。正所謂?“天下難?事始于易?，天下大?事始于細(xì)?”。要想?協(xié)調(diào)好一?個(gè)團(tuán)隊(duì)，?必須做好?每一件瑣?碎的小事?以保證工?作的正常?有序發(fā)展?。在以后?的工作中?我一定嚴(yán)?格要求自?己，在工?作中發(fā)揮?自己最大?的能力為?公司服務(wù)?，使工作?和學(xué)習(xí)融?為一體，?積極爭(zhēng)取?每一次學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，?培養(yǎng)自己?的工作協(xié)?調(diào)能力，?提高應(yīng)有?的職業(yè)道?德，不斷?進(jìn)取。希?望在以后?的工作中?，再接再?厲，取得?更大的成?績(jī)。要不?斷提高自?己、抓住?每一次讓?自己學(xué)習(xí)?和成長(zhǎng)的?機(jī)會(huì)，努?力提高業(yè)?務(wù)水平，?在業(yè)余時(shí)?間善于發(fā)?現(xiàn)與工作?有關(guān)的新?事物新知?識(shí);樹(shù)立?良好的職?業(yè)道德，?以嚴(yán)肅的?態(tài)度，飽?滿的熱情?，嚴(yán)格的?紀(jì)律，全?身心地投?入學(xué)習(xí)，?為我的工?作積累必?要的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能。?雖然辦公?室的工作?瑣碎、繁?雜，但是?我將從多?方面努力?進(jìn)一步提?高自身的?工作能力?，以積極?的心態(tài)面?對(duì)每天的?工作任務(wù)?。要抱以?一個(gè)正確?的心態(tài)，?踏踏實(shí)實(shí)?、任勞任?怨地完成?上級(jí)交派?的工作;?我也將注?重鍛煉自?己的應(yīng)變?能力、協(xié)?調(diào)能力、?組織能力?以及創(chuàng)造?能力，不?斷在工作?中學(xué)習(xí)、?進(jìn)取、完?善自己，?以便更好?地完成自?己的本職?工作。?四、接下?來(lái)的工作?計(jì)劃積?極做好日?常行政工?作。協(xié)助?辦公室主?任做好公?司管理規(guī)?定的備份?、上傳、?下發(fā)等工?作，并繼?續(xù)做好日?常工作的?整理歸檔?工作。做?好各類郵?件的收發(fā)?工作，做?好辦公用?品的管理?工作。做?好辦公用?品領(lǐng)用品?登記，按?需所發(fā)，?做到不浪?費(fèi)，按時(shí)?清點(diǎn)，以?便能及時(shí)?補(bǔ)充辦公?用品，滿?足大家工?作的需要?。在日常?事物工作?中，我一?定遵循精?、細(xì)、準(zhǔn)?的原則，?精心準(zhǔn)備?，精細(xì)安?排，細(xì)致?工作，干?標(biāo)準(zhǔn)活，?站標(biāo)準(zhǔn)崗?，嚴(yán)格按?照辦公室?的各項(xiàng)規(guī)?章制度辦?事。提高?個(gè)人修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)能?力。繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?公司的各?種規(guī)章制?度，提升?自身的工?作技能。?多閱讀服?裝相關(guān)書(shū)?刊，向領(lǐng)?導(dǎo)和同事?學(xué)習(xí)工作?經(jīng)驗(yàn)好的?方法，快?速提升自?身素質(zhì)，?更好的服?務(wù)于總務(wù)?工作。同?時(shí)也要加?強(qiáng)和同事?們的溝通?協(xié)作。?五、總結(jié)?感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)能?夠提供給?我這個(gè)工?作平臺(tái)，?使我有機(jī)?會(huì)和大家?共同提高?、共同進(jìn)?步。感謝?每位同事?在這段時(shí)?間對(duì)我工?作的熱情?幫助和悉?心關(guān)照。?雖然我還?有很多經(jīng)?驗(yàn)上的不?足和能力?上的欠缺?，但我相?信，勤能?補(bǔ)拙，只?要我們彼?此多份理?解、多份?溝通，加?上自己的?不懈努力?，相信公?司明天會(huì)?更好。?2023?年行政文?員個(gè)人總?結(jié)范本（?二）自?加入公司?以來(lái)已經(jīng)?一年多的?時(shí)間了。?在這里我?從學(xué)校的?一名學(xué)生?踏上了工?作崗位成?為一名員?工，學(xué)到?了更多的?知識(shí)技能?，各方面?都有了的?提升。在?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和同事?們的幫助?下，較好?的完成了?自己的本?職工作。?很感謝當(dāng)?初公司領(lǐng)?導(dǎo)給我這?個(gè)成長(zhǎng)的?平臺(tái)，讓?我可以在?工作中不?斷成長(zhǎng)，?不斷學(xué)習(xí)?，提升了?自身的素?質(zhì)，現(xiàn)將?一年的工?作總結(jié)如?下：一?、日常工?作方面?1、把事?情細(xì)節(jié)化?、條理化?、規(guī)范化?前臺(tái)的工?作比較瑣?碎，收發(fā)?傳真、郵?件、報(bào)紙?，維護(hù)辦?公設(shè)備、?送水、接?待不同的?來(lái)訪人員?等。剛接?觸工作時(shí)?，有時(shí)候?事情趕到?一塊就會(huì)?有些應(yīng)付?不過(guò)來(lái)，?顯得手忙?腳亂。雖?然完成了?工作，但?是在工作?過(guò)程中有?些細(xì)節(jié)就?沒(méi)能注意?到，做事?情也顯得?沒(méi)有條理?。效率也?就低了下?來(lái)。經(jīng)過(guò)?不斷的摸?索和總結(jié)?，我意識(shí)?到要想優(yōu)?質(zhì)的完成?這些工作?，首先要?把工作從?全局統(tǒng)籌?好，再?gòu)?細(xì)節(jié)入手?，保持良?好的工作?狀態(tài)，提?高效率。?只永不懈?怠的提高?自己，才?能勝任看?似簡(jiǎn)單的?行政工作??，F(xiàn)在，?已能較好?的統(tǒng)籌安?排工作，?并努力把?工作細(xì)節(jié)?處理得當(dāng)?。爭(zhēng)取給?大家最到?位的支持?和服務(wù)，?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)水平，?按職業(yè)化?的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)?刻要求自?己。同時(shí)?，規(guī)范化?方面還需?要加強(qiáng)，?我也會(huì)在?今后的工?作中更加?注意這一?點(diǎn)。2?、保持較?好的工作?狀態(tài)人低?為王，地?低為海。?行政本身?是一個(gè)服?務(wù)性和支?持性的工?作，尤其?是前臺(tái)接?待。當(dāng)有?客戶到訪?或是公司?有大型會(huì)?議時(shí)，前?臺(tái)就會(huì)負(fù)?責(zé)一些茶?水準(zhǔn)備和?服務(wù)工作?，要了解?到每個(gè)人?的需求，?適時(shí)地為?大家服務(wù)?。在接待?其他人員?，如送報(bào)?、送水、?來(lái)訪人員?的司機(jī)，?也要服務(wù)?周到，體?現(xiàn)出公司?的良好的?形象。只?有保持良?好的工作?狀態(tài)，才?能提升服?務(wù)質(zhì)量。?在工作過(guò)?程中，我?要求自己?避免消極?情緒，謹(jǐn)?記工作職?責(zé)，時(shí)刻?把自己的?位置放到?一個(gè)合適?的高度，?本著為人?服務(wù)提升?自己的態(tài)?度投入到?工作中。?這也是一?個(gè)行政人?員必備的?素養(yǎng)。?3、學(xué)會(huì)?溝通和團(tuán)?隊(duì)協(xié)作溝?通，是一?個(gè)人生存?在這個(gè)社?會(huì)中必不?可少的一?種能力。?前臺(tái)工作?需要對(duì)內(nèi)?、對(duì)外和?各部門以?及社會(huì)上?很多人士?打交道。?溝通、以?及良好有?效的溝通?顯得尤為?重要。在?這一年的?工作中，?各項(xiàng)溝通?基本暢通?，但本身?也存在著?不少問(wèn)題?。當(dāng)一件?事情發(fā)生?時(shí)，很多?情況下我?在溝通時(shí)?缺少積極?性和主動(dòng)?性?？偸?花費(fèi)時(shí)間?在去想這?件事上，?而不是及?時(shí)的去了?解、溝通?，在處理?事情時(shí)略?顯被動(dòng)。?因此，也?浪費(fèi)了一?些時(shí)間，?降低了工?作效率。?這是很不?專業(yè)的一?面。遇事?積極主動(dòng)?，在第一?時(shí)間去解?決問(wèn)題。?不僅可以?把工作更?好的完成?，也能促?使自己養(yǎng)?成做事不?逃避、勇?于向前、?負(fù)責(zé)到底?的品質(zhì)。?在今后的?工作中，?我會(huì)以這?種標(biāo)準(zhǔn)去?要求自己?，爭(zhēng)取把?工作完成?的更出色?。公司是?一個(gè)整體?，每個(gè)員?工都是組?成這個(gè)整?體的一部?分。無(wú)論?我們身在?哪個(gè)崗位?，開(kāi)展什?么樣的工?作，始終?都離不開(kāi)?同事之間?的配合。?這就要求?我們要有?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神。在?良好溝通?的基礎(chǔ)上?，和同事?積極配合?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，才能?把工作做?好。這點(diǎn)?在工作中?也深有感?觸。我也?將一如既?往的認(rèn)真?協(xié)作、積?極配合，?同時(shí)嚴(yán)格?要求自己?，把各項(xiàng)?工作都做?好。二?、加強(qiáng)自?身技能和?素養(yǎng)方面?走出學(xué)?校，初入?職場(chǎng)，在?能力和閱?歷方面都?很不足。?經(jīng)過(guò)這一?年的學(xué)習(xí)?和積累，?已能保證?本崗位各?項(xiàng)工作正?常運(yùn)行，?但是還欠?缺很多。?我也在工?作中找尋?不足，抓?緊學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)自己?的各項(xiàng)能?力。目前?，我通過(guò)?--學(xué)習(xí)?了相關(guān)專?業(yè)知識(shí)，?包括了前?臺(tái)的職業(yè)?素養(yǎng)與能?力提升、?檔案管理?、行政統(tǒng)?籌管理等?相關(guān)內(nèi)容?。財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)方面的?知識(shí)也很?欠缺，也?正在學(xué)習(xí)?這方面的?知識(shí)。通?過(guò)這些學(xué)?習(xí)，使自?己的技能?有了一定?程度的提?高，也更?希望能在?以后的工?作中有機(jī)?會(huì)參加相?關(guān)的培訓(xùn)?，更大程?度上提高?工作技能?。在平常?的工作中?，看到同?事的一些?好的工作?方法我也?會(huì)悉心學(xué)?習(xí)，真切?感受到身?邊的每位?領(lǐng)導(dǎo)和同?事都是身?上集著不?同優(yōu)點(diǎn)的?老師，每?個(gè)人身上?都有我值?得學(xué)習(xí)的?地方。工?作技能有?時(shí)候也不?光光是自?己從書(shū)本?上學(xué)習(xí)出?來(lái)或做出?來(lái)的，有?時(shí)候也需?要吸取別?人身上的?精華。?三、工作?成果與存?在的問(wèn)題?1、工?作成果辦?公設(shè)備、?大桶水等?各項(xiàng)臺(tái)賬?建立完備?；餐飲、?酒店、訂?票等各項(xiàng)?服務(wù)基本?完善；每?日巡檢、?各項(xiàng)檢修?維護(hù)順利?進(jìn)行；各?類賬目報(bào)?銷流程規(guī)?范；其他?服務(wù)、跟?進(jìn)工作有?序進(jìn)行。?2、存?在的問(wèn)題?(1)?工作不夠?精細(xì)化：?前臺(tái)工作?貴在精細(xì)?，但有很?多地方我?還沒(méi)有做?到這一點(diǎn)?。在服務(wù)?支持上，?會(huì)議室、?茶水間、?前臺(tái)大廳?，二樓辦?公大廳的?衛(wèi)生保持?上做的很?不到位，?沒(méi)能夠及?時(shí)的發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，更?談不上及?時(shí)解決。?招待用的?杯子和一?些服務(wù)方?向指示也?存在問(wèn)題?，沒(méi)有給?大家提供?方便的服?務(wù)。(?2)執(zhí)行?力不夠：?當(dāng)接到領(lǐng)?導(dǎo)指示，?完成某項(xiàng)?工作時(shí)，?往往在執(zhí)?行上會(huì)有?卡殼。這?跟自己對(duì)?任務(wù)和指?示的認(rèn)識(shí)?、和自身?對(duì)問(wèn)題變?通、行動(dòng)?都有關(guān)系?。(