2023年師范生實習總結標準樣本（二篇）

第6頁共6頁2023?年師范生?實習總結?標準樣本?兩個星?期的師范?生實習快?要結束了?，我的感?受只能用?八個字來?概括“雖?然辛苦，?但很充實?”剛開始?的時候感?覺時間好?漫長，兩?個星期呀?，什么時?候才能熬?到頭啊，?可是，轉?眼間，已?經是最后?一天了。?當這一天?真來時，?突然對幼?兒園產生?了一種難?以割舍的?情感，幼?兒園的見?習讓我在?快樂中獲?取很多知?識，學到?了許多幼?兒園的實?際操作經?驗，這將?為我以后?的工作打?下堅實的?基礎。?一、實習?概括實?習對我們?來說真的?是一個很?好的機會?，不僅可?以看清楚?自己的能?力，更可?以找到和?書本上完?全不一樣?的知識面?。古人常?說：“聽?不如看，?看不如做?”。人可?以發(fā)展到?如此強大?，當然不?是由想象?而來，沒?有一步步?的做，又?何來一步?步的發(fā)展?。在本次?見習期間?，我從各?方面了解?了自己將?來的工作?性質、義?務與責任?。二、?實習過程?我通過?聽課初步?了解教師?們的教學?方式，大?致掌握年?齡階段學?生的授課?特點。教?師們介紹?說幼兒園?重點培養(yǎng)?學生健康?、語言、?社會、科?學、藝術?等五個領?域，各個?領域相互?滲透，從?不同角度?促進幼兒?情感、態(tài)?度、能力?、知識和?技能等方?面的發(fā)展?。以前我?比較注重?于對有關?幼兒身心?發(fā)展特點?及國內外?幼兒教育?研究的理?論學習，?常常忽略?了對幼兒?生活常規(guī)?的關注。?這一次在?幼兒園見?習，第一?次完整的?觀察了幼?兒園一日?的生活，?發(fā)現其實?訓練幼兒?的生活常?規(guī)培養(yǎng)他?們的行為?習慣及自?理能力也?是一項重?要的任務?，一門值?得重視的?學問。?指導老師?很會利用?機會對幼?兒進行隨?機教育，?把有計劃?的教育和?隨機教育?相結合。?如，我們?班有兩位?小朋友浪?費洗手液?，指導老?師就會跟?小朋友說?明我們幼?兒園的洗?手液是怎?么來的，?不能浪費?，我們要?爭當勤儉?節(jié)約的好?孩子。這?些日常突?發(fā)事件都?成為教師?培養(yǎng)幼兒?行為習慣?的好機會?。還有就?是在組織?幼兒活動?時我看到?了自己的?不足，如?對于幼兒?的意外答?案和突發(fā)?行為和語?言，不能?迅速地靈?活地應答?和處理。?說出了自?己的不足?，我也向?老師請教?過，得出?結論是大?部分都是?因為我是?新手老師?造成的，?慢慢的磨?練會讓我?這些不足?得到改進?。另外?，由于是?第一次上?課，我有?些緊張和?不自然，?導致活動?組織得不?是很理想?。我做的?好的方面?或者是說?基本令自?己滿意的?方面在于?：對于教?學活動態(tài)?度認真，?備課和準?備充分。?虛心地請?教和接受?指導老師?的建議與?指導。每?個活動都?能完整地?完成，沒?有出現沒?有組織完?的活動。?組織活動?時教態(tài)比?較自然，?語言清楚?，聲音和?語速適度?。在組織?活動過程?中盡量做?到以幼兒?的興趣為?主，在設?計和準備?教案、教?具時，也?以這個為?出發(fā)點。?大部分活?動都能達?到活動目?標，讓幼?兒有所收?獲和進步?。保育?工作上，?經過自己?的認真思?考和總結?，我覺得?自己做得?比較好的?地方在于?：能夠很?快地適應?這些工作?，基本上?能夠做好?。不足在?于：還不?夠細心，?沒有完全?做到根據?每個幼兒?的特點進?行保育，?最主要的?原因是是?與幼兒相?處時間短?，對幼兒?了解不夠?。上午半?日活動是?指從早晨?____?點30幼?兒來園，?到中午_?___點?30幼兒?午飯，包?括兩個教?學活動和?兩餐一點?還有日常?生活常規(guī)?活動。?在組織幼?兒半日活?動中，我?發(fā)現要讓?幼兒都做?到守紀律?，做到按?時按量按?質完成活?動任務很?難。老師?要照顧到?每個幼兒?也很難，?特別是混?齡的班級?。所以要?想有一個?成功的活?動，需要?老師的精?心策劃、?靈活應變?和幼兒的?積極配合?。幼兒的?興趣和特?點是半日?活動策劃?和組織的?的依據。?我對自己?的半日活?動的組織?不是特別?的滿意，?主要在于?沒有做到?讓每個幼?兒按時按?量按質地?完成活動?任務，特?別是生活?活動，可?能受到小?班幼兒的?年齡特點?的影響及?我作為老?師的威嚴?和威信不?夠。三?、實習、?總結短?短的幾周?見習，在?指導老師?精心地指?導下，通?過自己的?努力，我?學到了很?多，自身?的專業(yè)素?養(yǎng)也得到?了很大的?提高。?2023?年師范生?實習總結?標準樣本?（二）?____?年___?_月__?__日我?進行為期?____?月的教育?實習。_?___月?的實習生?活是辛苦?的，也是?很有意義?的。在校?領導、老?師及帶隊?教師的支?持和指導?下，我的?實習工作?了得了比?較圓滿的?成功。?本次教育?實習按照?學校的要?求，主要?任務完成?情況如下?：教學?任務。在?教育實習?的三周內?，聽取指?導教師的?課;寫聽?課記錄。?共完成了?____?個新課時?的教案，?進行__?__節(jié)課?的試講，?得到指導?教師、帶?隊老師和?同學們的?意見和建?議;平時?，協(xié)助教?師批改作?業(yè)，對同?學進行個?別答疑。?了解教師?的工作安?排并參與?集體備課?。指導教?師的授課?做教案式?記錄。?____?月的實習?，使我真?正體會到?做一位老?師的樂趣?，同時，?它使我的?教學理論?變?yōu)榻虒W?實踐，使?虛擬教學?變?yōu)檎嬲?的面對面?的教學。?三周的實?習，現在?回想起來?，短短的?實習生活?，感覺可?以說不錯?。當我漫?步在實習?的校園里?，那出自?學生的一?聲聲“老?師好。”?“老師好?”的感覺?真好。?近一個月?的實習，?令我感慨?頗多。我?實習的班?級是小學?一二年級?的小學生?。他們都?是一些7?，___?_歲的孩?子。又可?愛，又活?潑，又好?動，又調?皮。開始?與他們接?觸我還有?些緊張，?常常不知?道應該從?何下手。?無所適從?。但是隨?著對他們?的熟悉。?很快的就?可以和他?們打成一?片。我也?很快的進?入教師這?個屬于我?的新角色?。聽了?一周的課?之后，我?開始走上?講臺，開?始了自己?的第一篇?“處女作?”。當然?，剛開始?心情特別?緊張，但?是慢慢的?就放松下?來了。算?是比較順?利的完成?了第一次?上臺講課?的經歷。?課講完后?。同學和?老師都對?我進行了?肯定。同?樣同學和?老師也給?我提出了?一些不足?。針對這?些不足，?給我說明?了改進的?方法。指?導老師細?心指導，?幫助修改?教案，沒?有絲毫的?架子，有?更多的是?朋友般的?親切交談?。很快。?就到第二?周。到了?我第二次?上講臺的?時候了。?早上先是?給二班上?課。這一?節(jié)課上的?并不是很?成功。下?來后。自?己也很沮?喪。在幾?個同學的?協(xié)助下。?我利用中?午___?_個小時?的時間重?新備了這?一節(jié)課。?并且在下?午四班的?課上發(fā)揮?不錯。在?這里也真?的很感謝?大家對我?的幫助。?在實習?期間我還?幫助老師?批改作業(yè)?。批改作?業(yè)，糾正?學生的錯?誤是非常?重要的。?我在糾正?學生每個?錯誤的時?候，寫上?激勵的評?語，并在?評語中強?調訂正的?重要性，?并根據各?個學生的?情況加以?勉勵。因?為我相信?。對于學?生的表揚?相對與批?評來說。?更容易使?學生取得?進步。?實習期間?，由于學?生都還小?，自我組?織和約束?能力都還?很差，特?別是個別?學生更差?。這就需?要老師牽?著他們走?，告訴他?們應該怎?樣做。在?這里。我?從我們指?導老師身?上學到了?很多東西?。老師平?時很嚴肅?，言語很?少?？墒?對管理他?們很有一?套。通過?每天日常?的觀察和?學習，確?實體會到?了知道老?師的方法?。我想，?那就是：?恰到好處?和用心。?該獎的獎?，該罰的?罰。學生?的事永遠?是大事。?___?_月的實?習已經結?束了。這?三個星期?的實習使?我的教學?經驗得到?了一個質?的飛躍，?我學到了?很多書本?上學不到?的知識。?其中的酸?甜苦辣我?會在今后?的工作中?不斷咀嚼?、去回味?、去的探?索。在這?三周里有?我的很多?第一次：?第一次?真正站在?講臺上、?第一次面?對學生說?了很多話?、第一次?有人叫我?老師……?我想這些?酸甜苦辣?、這些第?一次將是?我人生中?的一次偉?大的經歷?。將是我?今后走上?工作崗位?后的一筆?財富。?我還想感?謝我的同?學和搭檔?。沒有他?們的幫助?，我根本?不可能順?利完成這?次的實習?任務。從?開始評課?，修改教?案，到我?們的試講?以及后來?的正式講?課。每個?人都付出?了認真的?工作，非?常辛苦。?老師更是?為了我們?費了不少?心，花了?好多時間?來指導我?們講課。?她的態(tài)度?感動著我?。也許明?年，我就?會成為一?名真正的?教師。負?起一個教?師應該擔?負的責任?與義務。?這次的教?育實習是?我人生一?筆巨大的?財富。要?當好一名?教師，我?還有很長?的路要走?……如?果說我以?后要成為?一個老師?的話，那?么這一次?的實習就?算是開了?一個好頭?，好的開?始是成功?的一半。?在此，對?帶隊老師?____?老師、指?導老師_?___老?師、及其?它所有支?持和幫助?我的老