電力班組建設(shè)實(shí)施方案范本（三篇）

第8頁共8頁電力班組建?設(shè)實(shí)施方案?范本為全?面加強(qiáng)班組?建設(shè)，夯實(shí)?班組基礎(chǔ)，?提高班組建?設(shè)質(zhì)量和水?平。公司決?定將班組建?設(shè)，作為今?年一向重點(diǎn)?工作來抓。?為認(rèn)真做好?班組建設(shè)工?作，結(jié)合公?司實(shí)際情況?，特制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?以班組建?設(shè)為重點(diǎn)，?以打造一支?優(yōu)秀的管理?團(tuán)隊(duì)和積極?向上的員工?隊(duì)伍為目標(biāo)?。循序漸進(jìn)?，夯實(shí)班組?基礎(chǔ)，為公?司又好又快?高質(zhì)量奠定?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?二、總體?目標(biāo)力爭?用兩年時間?，達(dá)到“四?個提升”即?：全面提高?班組長素質(zhì)?；全面提升?基礎(chǔ)管理水?平；全面提?升員工義務(wù)?技能水平；?全面提升員?工思想文化?道德素養(yǎng)。?實(shí)施“五化?”即：實(shí)施?班組工作內(nèi)?容指標(biāo)化；?工作要求標(biāo)?準(zhǔn)化；工作?步驟程序化?；工作考核?數(shù)據(jù)化；工?作管理系統(tǒng)?化；使班組?建設(shè)向技能?型、創(chuàng)新型?、優(yōu)異型、?效益型、和?諧型方向良?性發(fā)展。?三、班組建?設(shè)的主要內(nèi)?容1、加?強(qiáng)班組制度?建設(shè)。圍繞?落實(shí)崗位責(zé)?任制，建立?和完善包括?規(guī)章制度，?工作流程。?操作標(biāo)準(zhǔn)在?內(nèi)的班組工?作制度，同?時強(qiáng)化執(zhí)行?力，維護(hù)規(guī)?章制度的嚴(yán)?肅性和權(quán)威?性正真把各?項(xiàng)制度落實(shí)?到實(shí)處。?2、加強(qiáng)班?組技能建設(shè)?。做好技能?操作人員“?三個___?_%”的工?作，即：_?___%參?加培訓(xùn)；_?___%持?證上崗；_?___%掌?握崗位知識?和技能。適?時開展崗位?練兵和技能?比武活動。?促進(jìn)員工提?高業(yè)務(wù)水平?，增強(qiáng)履崗?3、加強(qiáng)?班組安全環(huán)?保建設(shè)。加?強(qiáng)班組安全?環(huán)保素質(zhì)教?育；增強(qiáng)安?全環(huán)保意識?；建立健全?的安全環(huán)保?生產(chǎn)責(zé)任制?，把安全環(huán)?保責(zé)任制落?實(shí)到班組，?分解到崗位?；加強(qiáng)風(fēng)險?措施，認(rèn)真?開展崗位風(fēng)?險和隱患識?別及應(yīng)對時?的措施教育?。4、加?強(qiáng)班組思想?文化建設(shè)，?加強(qiáng)班組企?業(yè)文化建設(shè)?，制定班組?共同愿景和?班組成員發(fā)?展目標(biāo)，激?發(fā)員工使命?感和責(zé)任感?，通過身邊?閃光點(diǎn)，激?發(fā)員工向上?的精神。?5、加強(qiáng)班?組機(jī)制建設(shè)?，建立健全?的班組績效?考核機(jī)制。?將各項(xiàng)經(jīng)營?指標(biāo)分解到?班組，將班?組全體收益?與績效考核?結(jié)果掛鉤，?形成公平、?公正、獎罰?分明激勵約?束機(jī)制；加?大班組長對?班組成員的?考核權(quán)和獎?金分配建設(shè)?權(quán)，實(shí)行向?基層一線和?艱苦關(guān)鍵崗?位傾斜的分?配激勵制度?四、推進(jìn)?措施1、?加強(qiáng)對班組?建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)?，成立公司?班組建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組。組?長：組員?：負(fù)責(zé)班?組建設(shè)的全?體工作，研?究部署重點(diǎn)?工作，審批?班組建設(shè)工?作規(guī)則、決?定考核、懲?罰等事宜。?2、領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，掛靠?(黨群、辦?公室)負(fù)責(zé)?日常管理工?作并督促實(shí)?施班組建設(shè)?計(jì)劃，組織?相關(guān)部門對?班組建設(shè)質(zhì)?量進(jìn)行抽查?、指導(dǎo)、評?價和考核。?成員：?3、建立班?組長選拔、?培養(yǎng)、激勵?機(jī)制。落實(shí)?班組長的責(zé)?、權(quán)、利。?逐步建立起?合理的班組?長隊(duì)伍和班?組長后備隊(duì)?伍。4、?加強(qiáng)班組現(xiàn)?場培訓(xùn)，提?高現(xiàn)場培訓(xùn)?的實(shí)用性，?重點(diǎn)提高員?工的技能水?平，堅(jiān)持和?完善“名師?帶高徒”的?制度。5?、建立班組?____管?理制度，實(shí)?行班務(wù)公開?，把班組長?責(zé)任制和民?主管理相結(jié)?合。加強(qiáng)對?班組經(jīng)濟(jì)責(zé)?任的考核、?工資、獎金?分配、評選?等班組事務(wù)?的民主管理?。6、推?進(jìn)“四心工?程”開展喜?聞樂見的業(yè)?余文化生活?、創(chuàng)造和諧?的工作和生?活的良好氛?圍。五、?活動要求?開展“班組?建設(shè)”是一?項(xiàng)事關(guān)企業(yè)?長遠(yuǎn)發(fā)展的?重要工作。?電力班組?建設(shè)實(shí)施方?案范本（二?）依照公?司安全基礎(chǔ)?提高年主題?，“強(qiáng)質(zhì)量?、保安全、?促工期、抓?試車”的“?建設(shè)項(xiàng)目試?車年”活動?安排，進(jìn)一?步夯實(shí)班組?建設(shè)的基礎(chǔ)?工作，特制?定本辦法。?一、指導(dǎo)?思想、總體?目標(biāo)和創(chuàng)建?內(nèi)容(一?)指導(dǎo)思想?堅(jiān)持“以?人為本”，?加強(qiáng)基礎(chǔ)基?層工作、加?強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)工作?職責(zé)，增強(qiáng)?班組的凝聚?力、執(zhí)行力?、戰(zhàn)斗力、?學(xué)習(xí)力和創(chuàng)?造力，促進(jìn)?班組管理向?精細(xì)化、規(guī)?范化、科學(xué)?化方向發(fā)展?，不斷提升?班組建設(shè)水?平，全面促?進(jìn)公司三個?文明建設(shè)健?康協(xié)調(diào)發(fā)展?。(二)?總體目標(biāo)?按照創(chuàng)建“?五星五型”?班組競賽標(biāo)?準(zhǔn)和“五化?”、“五達(dá)?標(biāo)”的具體?要求，通過?持續(xù)有效地?加強(qiáng)和改進(jìn)?班組建設(shè)工?作，統(tǒng)一規(guī)?范班組建設(shè)?的各項(xiàng)工作?，逐步實(shí)現(xiàn)?班組安全管?理從“零事?故”向“零?三違”轉(zhuǎn)變?。以各中?心為單元，?以車間為重?點(diǎn)，以班組?為基礎(chǔ)，以?員工為動力?，構(gòu)建車間?自治、班組?自主、員工?自律“三自?”管理模式?；通過班組?建設(shè)這一“?細(xì)胞工程”?，促進(jìn)企業(yè)?管理水平、?核心競爭力?和整體績效?的全面提升?。-3-?(三)創(chuàng)?建內(nèi)容依?據(jù)化工行業(yè)?班組建設(shè)工?作的特點(diǎn)，?結(jié)合實(shí)際情?況，通過班?組“五星五?型”的自我?創(chuàng)建、自主?提高和強(qiáng)化?考核，落實(shí)?各項(xiàng)工作步?驟。1.?健全組織領(lǐng)?導(dǎo)體系，著?力構(gòu)建班組?建設(shè)黨政領(lǐng)?導(dǎo)、安環(huán)保?衛(wèi)部牽頭、?工會、人力?資源部等職?能部門分工?協(xié)作，黨政?工團(tuán)齊抓共?管的工作格?局。形成“?公司抓指導(dǎo)?、中心抓實(shí)?施、車間抓?考核、班組?抓爭創(chuàng)、員?工抓參與”?的一級抓一?級、層層抓?落實(shí)的班組?建設(shè)管理體?系，實(shí)現(xiàn)班?組管理的規(guī)?范化。2?.建立健全?班組管理十?六項(xiàng)制度和?巡回檢查內(nèi)?容，切實(shí)落?實(shí)班組建設(shè)?臺帳記錄規(guī)?范填寫，理?順相應(yīng)的考?核兌現(xiàn)、獎?勵機(jī)制。?3.根據(jù)實(shí)?際情況和工?作需要，按?照權(quán)責(zé)對等?原則，進(jìn)一?步明確班組?長的4項(xiàng)職?責(zé)和4項(xiàng)權(quán)?力。4.?認(rèn)真搞好班?組長培養(yǎng)和?選聘。通過?強(qiáng)化教育、?選拔、培訓(xùn)?和管理工作?，使班組長?管理能力和?職工素質(zhì)明?顯提高，使?其健康成長?，高起點(diǎn)培?養(yǎng)一批優(yōu)秀?班組長。?5.加強(qiáng)班?組長的素質(zhì)?建設(shè)，按照?“技術(shù)精、?人品正、能?力強(qiáng)”的基?本條件，重?點(diǎn)提升班組?長在思想政?治工作、業(yè)?務(wù)技術(shù)、安?全生產(chǎn)指揮?組織、“紅?管家”、創(chuàng)?新、學(xué)習(xí)等?方面的六種?能力，使班?組建設(shè)持續(xù)?提高，鑄造?一流團(tuán)隊(duì)。?6.從加?強(qiáng)培訓(xùn)組織?建設(shè)、分層?分類組織培?訓(xùn)、加大培?訓(xùn)投入-?4-等三?個方面，切?實(shí)抓好班組?培訓(xùn)，促進(jìn)?班組建設(shè)，?維持員工不?斷提升的推?進(jìn)力。7?.建立健全?班組思想政?治工作責(zé)任?體系，進(jìn)一?步加強(qiáng)班組?思想政治工?作和民主管?理，塑造班?組思想文化?、班組技術(shù)?文化、班組?安全文化，?黨政工團(tuán)認(rèn)?真履行職責(zé)?，積極開展?各種活動，?合力提高車?間班組的精?神文明建設(shè)?水平。電?力班組建設(shè)?實(shí)施方案范?本（三）?班組是企業(yè)?的細(xì)胞，是?企業(yè)生產(chǎn)、?經(jīng)營的基本?單元。班組?管理是企業(yè)?管理的基礎(chǔ)?，直接反映?企業(yè)管理水?平的高低，?直接決定企?業(yè)的可持續(xù)?發(fā)展能力和?競爭能力。?班組作為企?業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)?營業(yè)務(wù)的最?終承擔(dān)者、?實(shí)踐者，必?須不斷提高?管理水平，?進(jìn)而不斷提?高班組的工?作效率和工?作質(zhì)量。突?出班組細(xì)胞?建設(shè)，強(qiáng)化?班組現(xiàn)場管?理和員工隊(duì)?伍建設(shè)，使?班組管理制?度化、規(guī)范?化、流程化?，實(shí)現(xiàn)“標(biāo)?準(zhǔn)化班組建?設(shè)”的創(chuàng)建?目標(biāo)。一?、實(shí)施方案?1、狠抓?班組管理制?度建設(shè)。?一是進(jìn)一步?建立和完善?班組規(guī)章制?度。職責(zé)、?制度是長期?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的?結(jié)果，是班?組管理的需?要。結(jié)合工?作實(shí)際，制?定完善各項(xiàng)?職責(zé)、制度?，并逐步形?成責(zé)任落實(shí)?、職權(quán)明確?、考核嚴(yán)格?、獎懲分明?的局面，充?分調(diào)動員工?的積極性和?創(chuàng)造性。?二是建立和?完善班組管?理基礎(chǔ)工作?。對班組的?各種藥品質(zhì)?量記錄、統(tǒng)?計(jì)資料、分?析資料等進(jìn)?一步標(biāo)準(zhǔn)化?、流程化，?逐步規(guī)范班?組的各類檔?案資料。?三是建立和?簽訂年度工?作責(zé)任狀，?落實(shí)個人崗?位工作職責(zé)?，規(guī)范班組?管理和員工?行為。通過?對班組的考?核，使班組?員工能在各?自的崗位上?，自警自勉?，努力工作?。2、加?強(qiáng)思想政治?工作，搞好?班組的精神?文明建設(shè)。?一是教育?員工樹立良?好的職業(yè)道?德，使每個?員工認(rèn)識到?我們的一言?一行關(guān)系到?企業(yè)乃至醫(yī)?藥行業(yè)的對?外形象，從?而把遠(yuǎn)大的?理想與熱愛?本職工作結(jié)?合起來，努?力做到忠于?職守、全心?全意為人民?服務(wù)，為醫(yī)?藥事業(yè)貢獻(xiàn)?力量。二?是教育員工?學(xué)法、知法?、守法。加?強(qiáng)法制觀念?和法律教育?，使員工做?到認(rèn)真遵守?勞動紀(jì)律、?工作紀(jì)律，?做到質(zhì)量百?分百合格，?服務(wù)百分百?滿意。三?是組織和鼓?勵員工崗位?成才、自學(xué)?成才，為員?工的文化學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)技?術(shù)培養(yǎng)提供?良好的環(huán)境?和條件，促?進(jìn)員工自身?的政治素質(zhì)?、文化素質(zhì)?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?的不斷提高?。3、開?展勞動競賽?，樹立班組?典型，推廣?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。?一是開展?勞動競賽，?在員工中形?成比、學(xué)、?趕、幫、超?的工作氛圍?。二是注?重典型的培?養(yǎng)和宣傳，?用典型來教?育人、鼓舞?人、激勵人?，推動全面?整體發(fā)展，?達(dá)到以點(diǎn)帶?塊、以塊促?面、全面提?高。三是?通過典型經(jīng)?驗(yàn)推廣，達(dá)?到努力學(xué)習(xí)?技術(shù)、鉆研?業(yè)務(wù)的良好?工作局面。?四是廣泛?開展生動活?潑、豐富多?彩的文體活?動，鍛煉員?工體魄，陶?冶員工的情?操，鑄造員?工的精神。?4、創(chuàng)文?明班組，營?造和諧工作?氛圍團(tuán)結(jié)?和諧的工作?環(huán)境是標(biāo)準(zhǔn)?化班組建設(shè)?的保障，讓?班員感受到?一“家”親?的溫暖，才?能讓班員齊?心協(xié)力的干?好工作。?一是班組結(jié)?合創(chuàng)文明班?組的創(chuàng)建思?路，開展各?具特色的創(chuàng)?建活動，著?力提高業(yè)務(wù)?技能；二?是圍繞服務(wù)?作文章，開?展合理化建?議活動，將?工作精細(xì)化?，提升班組?服務(wù)質(zhì)量，?使班組在“?趕、比、超?”的氛圍中?形成鮮明特?色，在載體?上求創(chuàng)新，?在和諧中求?提高，在標(biāo)?準(zhǔn)化中創(chuàng)品?牌。5、?加強(qiáng)員工培?訓(xùn)，尤其是?班組長的培?訓(xùn)“火車?跑得快，全?靠車頭帶”?，班組長是?最基層也是?最直接的管?理者、組織?者和協(xié)調(diào)者?，班組長的?素質(zhì)決定了?班組的管理?水平和工作?績效，是班?組開展各項(xiàng)?工作的力量?核心。一?是發(fā)揮班組?長的橋梁紐?帶作用。一?是提高班組?長的組織能?力、管理能?力和協(xié)調(diào)能?力，能做好?班員的思想?政治工作，?帶動整個班?組的集體素?質(zhì)；二是發(fā)?揮班組長承?上啟下的作?用，充分貫?徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)?的決策，有?效控制整個?班組的良好?運(yùn)作。二?是發(fā)揮班組?長工作的主?動性和積極?性，一是權(quán)?力上明確，?增強(qiáng)班組長?的威信和號?召力。在班?組內(nèi)部，明?確規(guī)定班組?長有工作調(diào)?配安排權(quán)、?人員組合挑?選權(quán)、評先?推薦權(quán)。二?是工作上支?持，做到“?四心”。讓?班組長放心?大膽地去干?工作，留心?周圍群眾對?班組長工作?的反映，關(guān)?心班組長在?工作中遇到?的難點(diǎn)問題?，熱心為班?組長開展工?作創(chuàng)造一個?有利的環(huán)境?。三是不?斷提高班組?長的理論和?業(yè)務(wù)水平，?為他們學(xué)技?術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)?創(chuàng)造條件，?有計(jì)劃地安?排班組長進(jìn)?行輪訓(xùn)和崗?位培訓(xùn)。?6、以人為?本，推行“?五必談”、?“五必訪”?堅(jiān)持以人?為本協(xié)調(diào)發(fā)?展，推行“?五必談”、?“五必訪”?人性化工作?管理辦法，?五必談”即?職工工作變?動必談，發(fā)?現(xiàn)有異常變?化必談，重?點(diǎn)崗位人員?必談，對受?處罰人處罰?前必談，新?進(jìn)人員必談?；“五必訪?”就是職工?住院必訪，?困難職工必?訪，家中有?紅白事必訪?，重要節(jié)日?值班必訪，?員工發(fā)生意?外事故必訪?。通過這些?活動，將員?工有可能產(chǎn)?生的矛盾和?思想問題消?除在萌芽狀?態(tài)，進(jìn)一步?調(diào)動了員工?干事創(chuàng)業(yè)的?積極性和主?動性，有力?地促進(jìn)了企?業(yè)的健康和?諧發(fā)展。?7、標(biāo)準(zhǔn)化?班組建設(shè)的?目標(biāo)任務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)化班組?建設(shè)的源泉?是流程化，?一是對崗位?工作流程調(diào)?查分析，將?現(xiàn)行操作程?序和動作進(jìn)?行分解，