版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第14頁共14頁助殘公益活?動(dòng)策劃方案?一.活動(dòng)?主題:博愛?殘障,品味?生活二.活?動(dòng)背景:?旅游是一項(xiàng)?令廣大群眾?心儀的活動(dòng)?,它既能開?拓人的眼界?又能愉悅身?心。然而就?是這樣一項(xiàng)?簡單而有意?義的活動(dòng),?對于一個(gè)下?肢殘疾的人?卻成了永遠(yuǎn)?的遙不可及???蓚円蚕?正常人一樣?也有著彩虹?一般絢爛的?夢,而身體?的殘疾卻讓?他們不得不?對其說不。?他們的一生?很可能就一?直被禁錮在?一個(gè)村子,?一座房子,?甚至于一間?屋子之內(nèi)。?雖然社會(huì)上?也一直在號?召民眾幫助?殘疾人,但?卻大多停留?在物質(zhì)的幫?扶上,而忽?略了他們的?內(nèi)心精神世?界。希望?通過我們的?努力,為那?些熱愛生活?,懷揣夢想?的殘障青年?提供這樣一?個(gè)機(jī)會(huì),一?個(gè)平臺,讓?他們能“邁?出家門”“?走出村口”?。通過這一?次的旅游經(jīng)?歷來更好的?接觸外、認(rèn)?識外面的世?界,來豐富?他們的內(nèi)心?世界,增加?他們對生活?的信心。?三.活動(dòng)目?的:希望?通過助殘旅?游這種形式?,來讓更多?的殘障人士?走出家門出?去認(rèn)識外面?的世界,感?受外面的世?界,感受社?會(huì)對他們的?關(guān)注,增加?他們對生活?、學(xué)習(xí)、工?作的信心。?同時(shí)再次引?起全社會(huì)對?殘疾人這一?特殊群體的?—精神關(guān)注?。四.活?動(dòng)對象:?河南省新鄉(xiāng)?市范圍內(nèi)的?5~___?_名下肢殘?疾的殘疾人?。五.活?動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?到____?年____?月____?日六.活動(dòng)?地點(diǎn):潞?王陵景區(qū),?百泉景區(qū),?衛(wèi)輝比干廟?,愚公泉景?區(qū),白云寺?景區(qū)。七?.活動(dòng)前期?準(zhǔn)備:1?.由院團(tuán)黨?委或社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)聯(lián)系新?鄉(xiāng)市殘聯(lián)為?此次活動(dòng)聯(lián)?系有意向的?殘疾人(以?下肢殘疾為?主)。2?.宣傳部負(fù)?責(zé)做宣傳海?報(bào)和宣傳板?,面向全校?征集愿意參?加活動(dòng)的自?愿者(征集?到____?人采?取面試方式?挑選,主要?任務(wù)是在旅?途中幫忙幫?忙攙扶殘疾?人以及生活?上給與其一?定的幫助)?。此外還要?負(fù)責(zé)旅游參?與人員一些?小標(biāo)志物的?制作與分發(fā)?。3.網(wǎng)?絡(luò)部負(fù)責(zé)找?一些與殘疾?人相關(guān)的勵(lì)?志圖片以及?與各風(fēng)景區(qū)?相關(guān)的簡介?,另外還要?適時(shí)的將旅?游的相關(guān)進(jìn)?程更新到博?客上等。?4.辦公室?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備遮?陽帽,太陽?鏡,扇子,?礦泉水等防?暑設(shè)備,以?及工作證,?登記表。?5.外聯(lián)部?要負(fù)責(zé)借數(shù)?碼相機(jī)(4?部),擴(kuò)音?喇叭(__?__個(gè))。?6.文藝?部負(fù)責(zé)組織?所有旅游人?員的才藝表?演(尤其要?盡量讓殘疾?人秀出自己?的才)的。?7.實(shí)踐?部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備?電腦,各景?區(qū)入門票據(jù)?的購買與分?發(fā),所有人?員的食宿安?排(住宿方?面可以選擇?與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)?校聯(lián)系或者?選擇野外露?營),活動(dòng)?中所需旅游?中巴車(_?___輛)?的租賃等。?8.權(quán)益?部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)?各部室參與?人員及自愿?者的相關(guān)信?息,還要負(fù)?責(zé)全程人員?的調(diào)配等。?助殘公益?活動(dòng)策劃方?案(二)?一、活動(dòng)背?景:為深化?體驗(yàn)教育,?培養(yǎng)會(huì)員的?感恩意識,?引導(dǎo)會(huì)員學(xué)?會(huì)關(guān)愛他人?、回報(bào)社會(huì)?,培養(yǎng)會(huì)員?的無私愛心?,提升會(huì)員?們互助的生?活意識和內(nèi)?在情懷,故?舉辦此次義?賣活動(dòng)。?二、活動(dòng)主?題:“關(guān)?愛殘疾兒童?,奉獻(xiàn)一片?愛心”三?、活動(dòng)時(shí)間?:___?_年___?_月___?_日開始—?____月?____日?結(jié)束四、?活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校宣傳欄?、教學(xué)樓門?口等五、?參加對象:?____?小學(xué)所有會(huì)?員(可邀請?有創(chuàng)意.愛?心的老師和?同學(xué)參加)?六、活動(dòng)?目的:⑴?通過義賣、?義買、等系?列活動(dòng),讓?會(huì)員感受合?作樂趣,體?驗(yàn)市場競爭?,樹立自信?心,鍛煉和?提高自我管?理能力和組?織能力,初?步培養(yǎng)商品?意識讓會(huì)員?在實(shí)踐中培?養(yǎng)理財(cái)意識?、節(jié)約意識?,。⑵通?過引導(dǎo)會(huì)員?誠信交易,?滲透誠信教?育,培養(yǎng)會(huì)?員誠信意識?。⑶培養(yǎng)?會(huì)員關(guān)愛他?人、感恩社?會(huì)的良好道?德品質(zhì)。?七、活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?成立“關(guān)愛?殘疾兒童,?奉獻(xiàn)一片愛?心”活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?2、制訂“?關(guān)愛殘疾兒?童,奉獻(xiàn)一?片愛心”主?題活動(dòng)策劃?書。3、?召開協(xié)會(huì)各?部門相關(guān)人?員會(huì)議,明?確職責(zé),責(zé)?任到人。?4、培訓(xùn)有?關(guān)負(fù)責(zé)人,?宣傳活動(dòng)的?意義,輔導(dǎo)?如何開展義?賣活動(dòng)。?5、成立“?關(guān)愛殘疾兒?童,奉獻(xiàn)一?片愛心”志?愿者服務(wù)隊(duì)?。6、做?好主題活動(dòng)?的相關(guān)準(zhǔn)備?工作。八?、活動(dòng)安排?:1、宣?傳發(fā)動(dòng)階段?。⑴利用?社團(tuán)例會(huì),?對全體在校?學(xué)生進(jìn)行活?動(dòng)宣傳。?⑵利用各小?組例會(huì),對?菜價(jià)義賣會(huì)?員進(jìn)行活動(dòng)?培訓(xùn),提出?活動(dòng)的詳細(xì)?要求。⑶?協(xié)會(huì)向會(huì)員?發(fā)出活動(dòng)倡?議。⑷舉?行個(gè)別小組?活動(dòng)的現(xiàn)場?觀摩,進(jìn)而?為全校開展?活動(dòng)作好鋪?墊。2、?開展活動(dòng)階?段。⑴協(xié)?會(huì)各小組舉?行義賣活動(dòng)?。各小組統(tǒng)?計(jì)義賣金額?。⑵召開?主題小組會(huì)?:各小組將?義賣所得款?額集中到協(xié)?會(huì)中來。?⑶協(xié)會(huì)在五?周年慶典時(shí)?將所得款額?交與博愛聾?啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?處。九、?活動(dòng)中的一?些具體要求?:⑴以各?小組為單位?。⑵按步?驟、有計(jì)劃?地實(shí)施活動(dòng)?。宣傳部?、各小組要?充分地做好?對周圍學(xué)生?的宣傳發(fā)動(dòng)?工作,用生?動(dòng)的事例、?感人的情節(jié)?來激發(fā)學(xué)生?的奉獻(xiàn)熱情?,讓周圍學(xué)?生多了解博?愛學(xué)校那邊?的情況,從?而盡可能多?的奉獻(xiàn)自己?的愛心。?在義賣前要?做好紙巾的?登記、標(biāo)價(jià)?以及售貨會(huì)?員的培訓(xùn)工?作,做到分?工明確。?為了營造濃?烈的市場氛?圍,還可以?組織會(huì)員為?此次義賣寫?廣告詞(如?:“走近紙?巾小市場,?您就走進(jìn)了?奉獻(xiàn)的大世?界”……)?,組織銷售?策劃(如:?“買一送一?”,“購物?抽獎(jiǎng)”……?)及寫推銷?語言(“走?過路過,不?要錯(cuò)過”、?“感動(dòng)不如?行動(dòng)”……?)。還可用?小黑板掛出?一些宣傳標(biāo)?語,如“用?我們小愛托?起世界的大?愛”、“讓?我們帶著愛?心走進(jìn)紙巾?小市場”等?。義賣活動(dòng)?中賣出的物?品及單價(jià)要?及時(shí)記載下?來,款額由?專門的__?__人或幾?人保管。歡?迎廣大師生?參與義賣或?義買活動(dòng)。?義賣活動(dòng)中?未售出的物?品仍然歸還?給博愛學(xué)校?,有待下次?活動(dòng)時(shí)再次?參加義賣。?活動(dòng)后,及?時(shí)的做好反?饋工作和總?結(jié)工作。?助殘公益活?動(dòng)策劃方案?(三)一?一、活動(dòng)?主題關(guān)心?幫助殘疾人?,實(shí)現(xiàn)美好?中國夢。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_月___?_日全國助?殘日期間。?三、活動(dòng)?地點(diǎn)縣(?市)區(qū)分別?設(shè)立活動(dòng)地?點(diǎn)開展宣傳?教育活動(dòng)。?四、活動(dòng)?措施(一?)召開專題?會(huì)議。各?縣(市)區(qū)?殘工委要召?開專題會(huì)議?,專項(xiàng)部署?助殘日活動(dòng)?,并圍繞本?次全國助殘?日主題,認(rèn)?真分析殘疾?人事業(yè)在新?起點(diǎn)上面臨?的工作重點(diǎn)?和難點(diǎn),研?討對策與措?施。(二?)明確各部?門職責(zé)。?1.各縣(?市)區(qū)政府?和殘工委成?員單位要進(jìn)?一步深化群?眾路線教育?實(shí)踐活動(dòng)成?果,將殘疾?人事業(yè)納入?基層調(diào)研內(nèi)?容,深入了?解基層殘疾?人的基本狀?況及所面臨?的主要困難?和問題,為?殘疾人辦實(shí)?事、解難題?、出實(shí)效。?2.各縣?(市)區(qū)組?織部、人社?局、民政局?、衛(wèi)生局、?殘聯(lián)在助殘?日期間聯(lián)合?對基層黨組?織扶貧助殘?工程中結(jié)對?子的殘疾人?家庭走訪慰?問,對幫扶?單位指導(dǎo)檢?查,確保幫?扶取得實(shí)效?。3.各?縣(市)區(qū)?民政、住房?和城鄉(xiāng)建設(shè)?部門要積極?研究改善殘?疾人民生的?政策措施,?以重度和貧?困殘疾人為?重點(diǎn)人群,?開展殘疾人?社會(huì)保障政?策落實(shí)情況?的督導(dǎo)檢查?,積極推動(dòng)?建立貧困殘?疾人生活補(bǔ)?助和重度殘?疾人護(hù)理補(bǔ)?貼制度,在?農(nóng)村危房改?造、城市廉?租房、公租?房等保障房?建設(shè)等方面?優(yōu)先安排住?房困難的殘?疾人家庭,?不斷完善殘?疾人社會(huì)保?障體系,提?高殘疾人生?活水平。?4.各縣(?市)區(qū)人力?資源社會(huì)保?障部門要積?極幫扶殘疾?人實(shí)現(xiàn)就業(yè)?夢。貫徹落?實(shí)《殘疾人?就業(yè)條例》?,推動(dòng)機(jī)關(guān)?、事業(yè)單位?和國有企業(yè)?帶頭按比例?安排殘疾人?就業(yè)及殘疾?人集中就業(yè)?單位產(chǎn)品專?產(chǎn)專營、政?府優(yōu)先采購?試點(diǎn)工作,?并通過組織?專場招聘會(huì)?、開展有針?對性的殘疾?人職業(yè)培訓(xùn)?等方式,促?進(jìn)殘疾人就?業(yè)。5.?各縣(市)?區(qū)教育部門?在教師和學(xué)?生中加強(qiáng)人?道主義思想?的宣傳教育?,倡導(dǎo)扶殘?助殘。通過?特教學(xué)校就?讀、隨班就?讀和送教上?門等形式,?為殘疾人接?受教育創(chuàng)造?條件、提供?便利。6?.各縣(市?)區(qū)衛(wèi)生計(jì)?生部門要發(fā)?揮部門及系?統(tǒng)的優(yōu)勢,?建立健全_?__歲兒童?殘疾篩查、?診斷和治療?康復(fù)的銜接?機(jī)制,積極?開展殘疾人?的義診和健?康咨詢、康?復(fù)咨詢、社?區(qū)和家庭康?復(fù)指導(dǎo)以及?公眾的殘疾?預(yù)防和康復(fù)?知識宣傳教?育等活動(dòng),?提高殘疾人?醫(yī)療康復(fù)服?務(wù)水平。?7.各縣(?市)區(qū)工會(huì)?、共青團(tuán)、?婦聯(lián)以及駐?軍和武警部?隊(duì)、殘聯(lián)采?用送溫暖、?志愿者助殘?、巾幗建功?、手拉手紅?領(lǐng)巾助殘以?及軍民共建?、警民共建?等多種形式?,開展志愿?助殘活動(dòng)。?8.各縣?(市)區(qū)殘?工委領(lǐng)導(dǎo)要?在全國助殘?日期間,走?訪慰問殘疾?人家庭、福?利院、殘疾?人康復(fù)機(jī)構(gòu)?、特教學(xué)校?、康復(fù)托養(yǎng)?機(jī)構(gòu)、扶貧?基地、福利?企業(yè),勉勵(lì)?殘疾人自強(qiáng)?、自立,并?幫助殘疾人?解決生活中?的實(shí)際困難?。五、宣?傳要求(?一)各縣(?市)區(qū)要將?第二十五次?全國助殘日?的宣傳報(bào)道?工作納入年?度宣傳工作?的總體計(jì)劃?中,統(tǒng)一部?署,統(tǒng)一安?排。(二?)各級新聞?單位要結(jié)合?本次助殘日?主題,大力?弘揚(yáng)人道主?義思想,深?入宣傳各級?黨委、政府?為加快發(fā)展?殘疾人事業(yè)?所采取的優(yōu)?惠政策和有?力措施,深?入報(bào)道殘疾?人小康進(jìn)程?中取得的成?就,積極報(bào)?道社會(huì)各界?扶殘助殘的?感人事跡和?助殘日期間?組織的各種?活動(dòng),及時(shí)?傳播正能量?,宣傳有針?對性、有深?度、有影響?,積極創(chuàng)造?友愛和諧的?人文環(huán)境。?(三)各?縣(市)區(qū)?文明辦要在?講文明、樹?新風(fēng)公益廣?告中增加關(guān)?愛殘疾人題?材和內(nèi)容,?組織各級媒?體在助殘日?期間刊播。?(四)各?縣(市)區(qū)?要注重輿論?引導(dǎo),創(chuàng)新?推介方式,?充分發(fā)揮網(wǎng)?絡(luò)、手機(jī)短?信、公共大?屏幕、宣傳?櫥窗等媒介?的作用,組?織開展多種?形式的社會(huì)?宣傳活動(dòng),?充分營造關(guān)?心幫助殘疾?人的良好社?會(huì)輿論環(huán)境?。助殘公?益活動(dòng)策劃?方案(四)?一、活動(dòng)?目的:今?年____?月____?日是第__?__個(gè)全國?助殘日,主?題是關(guān)注孤?獨(dú)癥兒童,?走向美好未?來。通過開?展第二十五?個(gè)助殘日活?動(dòng)大力宣傳?特教,讓社?會(huì)各界人士?了解特殊教?育學(xué)校辦學(xué)?情況,關(guān)注?特殊兒童的?學(xué)習(xí)和生活?,讓更多的?愛心人士為?學(xué)校的發(fā)展?出謀獻(xiàn)策,?幫助殘疾學(xué)?生解決實(shí)際?困難,努力?創(chuàng)造一個(gè)全?社會(huì)都來支?持特殊教育?、關(guān)心殘障?兒童的良好?氛圍,為實(shí)?現(xiàn)美好中國?夢、爭創(chuàng)全?國文明城市?,打造幸福?武平、創(chuàng)造?殘障孩子美?好未來作出?積極貢獻(xiàn)。?二、活動(dòng)?要求:我?校將從自身?實(shí)際出發(fā),?充分發(fā)揮師?生素質(zhì)與特?長,認(rèn)真舉?辦好這場活?動(dòng)。活動(dòng)要?突出展現(xiàn)殘?障學(xué)生自強(qiáng)?不息的精神?風(fēng)貌;突出?展現(xiàn)教育教?學(xué)的豐碩成?果;突出展?現(xiàn)學(xué)校特色?品牌與教師?敬業(yè)奉獻(xiàn)精?神。三、?活動(dòng)時(shí)間:?(星期五?)四、活?動(dòng)地點(diǎn):?武平縣特殊?教育學(xué)校?五、活動(dòng)形?式:領(lǐng)導(dǎo)?慰問、來賓?參觀、座談?交流、愛心?捐款六、?活動(dòng)流程:?(一)、?學(xué)生活動(dòng)流?程:1、?8:108?:20各班?晨檢(檢查?學(xué)生衣著和?個(gè)人衛(wèi)生情?況)。2?、8:25?9:05開?放課堂(或?集中慰問活?動(dòng))。集?中慰問程序?:主持:?林清風(fēng)。?①程序:學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)講話?。②縣殘?聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話?。③縣殘?聯(lián)為學(xué)生發(fā)?放慰問品。?④學(xué)生代?表講話。?(慰問品發(fā)?放協(xié)助教師?:洪麗平鐘?香梅劉麗平?林清鳳洪文?蔚蔡秀珍何?阿平)(?主席臺布置?:聾四年級?)。3、?9:059?:35陽光?體育活動(dòng)展?示。4、?9:451?1:15各?興趣小組學(xué)?生才藝展示?(律動(dòng)、家?政、手工、?感統(tǒng))。?(二)、來?賓活動(dòng)流程?:1、參?觀展牌。?2、觀看師?生陽光體育?活動(dòng)。3?、愛心捐款?。4、座?談交流、觀?看文藝節(jié)目?表演、宣傳?片。5、?到各興趣小?組觀看、指?導(dǎo)活動(dòng)、與?學(xué)生交流、?參加學(xué)生活?動(dòng)。七、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、宣傳欄?(內(nèi)容:關(guān)?注孤獨(dú)癥兒?童,走向美?好未來今年?____月?____日?是第___?_次全國助?殘日)。?2、廣播音?樂:《陽光?體育活動(dòng)音?樂》《愛的?奉獻(xiàn)》《愛?在天地間》?《因?yàn)槟阋?為我》《》?。3、展?示牌制作:?學(xué)生優(yōu)秀作?業(yè)展板、學(xué)?生手工作繪?畫展板、主?題宣傳展板?4、邀請?書、倡議書?、感謝信。?5、學(xué)生?30分鐘陽?光體育活動(dòng)?。八、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1、全體?教師在助殘?日當(dāng)天要在?8:00前?到校,下午?活動(dòng)結(jié)束后?下班。2?、全體學(xué)生?必須統(tǒng)一穿?校服和運(yùn)動(dòng)?鞋并佩戴好?紅領(lǐng)巾。?3、全體教?師要熱情接?待愛心捐贈(zèng)?人員、來賓?。九、具?體工作安排?(見下頁)?(一)活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?成員組長?:副組長?:劉(二?)邀請書、?倡議書、感?謝信1、?擬稿:劉?2、排版、?打印:3?、書寫、封?裝:4、?購買信封、?郵寄:(?三)接待工?作1、貴?賓接待:?2、校門路?導(dǎo)(佩戴綬?帶):(學(xué)?生)3、?教學(xué)樓一樓?路導(dǎo):當(dāng)天?值日教師(?有課安排代?課)4、?接受愛心捐?贈(zèng)、回送感?謝信:王?5、多媒體?接待:(?四)音樂調(diào)?控林曉燕?(陽光體育?音樂、興趣?活動(dòng)展示音?樂、)(?五)展牌制?作1、手?工繪畫展板?制作:(顧?問:林)?林曉燕蔡秀?珍何阿平邱?永蘭劉琳麗?2、優(yōu)秀?作業(yè)展板制?作:(顧問?:朱)鐘?香梅劉麗平?林冬暉危衛(wèi)?連洪麗平?3、主題宣?傳展板制作?:(顧問:?海)(備?注:1、?排名最前的?老師為組長?,負(fù)責(zé)牽頭?組織展板制?作2、活?動(dòng)當(dāng)天由各?負(fù)責(zé)牽頭領(lǐng)?導(dǎo)組織擺放?,活動(dòng)結(jié)束?后再負(fù)責(zé)收?回)(六?)班級布置?負(fù)責(zé):各?班主任1?、黑板報(bào):?主題關(guān)注孤?獨(dú)癥兒童,?走向美好未?來今年__?__月__?__日是第?二十五個(gè)全?國助殘日。?(內(nèi)容自找?)2、各?宣傳欄內(nèi)容?要完整3?、衛(wèi)生:教?室角落、教?室外(七?)拍攝:?2、照相:?王日華(活?動(dòng)結(jié)束后應(yīng)?負(fù)責(zé)編輯打?印好所選照?片)3、?攝像:彭雪?峰(注:?負(fù)責(zé)的老師?應(yīng)提前準(zhǔn)備?、檢查好所?需器械、提?早充足電)?(八)下?午活動(dòng):各?中隊(duì)自行安?排1、監(jiān)?督:2、?籌備、準(zhǔn)備?工作:各班?主任2、?協(xié)助:各科?任教師4?、其他教師?隨班安排:?學(xué)前班:練?素華培二年?級:熊培?三年級:林?英聾四年級?:彭培五?年級:王日?華培九年級?:何(九?)陽光體育?活動(dòng)1、?策劃:危衛(wèi)?連2、分?組活動(dòng):各?位教師(?十)文明禮?儀、衛(wèi)生?1、校服、?紅領(lǐng)巾佩戴?落實(shí):各班?主任2、?學(xué)生衛(wèi)生、?行為習(xí)慣監(jiān)?督:值日行?政、值日教?師、林3?、周四下午?全校舉行大?掃除,班主?任指導(dǎo),科?任協(xié)助。?助殘公益活?動(dòng)策劃方案?(五)一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以_?___和_?___為指?導(dǎo),深入貫?徹落實(shí)__?__,緊緊?抓住社會(huì)主?義核心價(jià)值?體系建設(shè)這?個(gè)根本,貼?近實(shí)際、貼?近生活、貼?近群眾,廣?泛普及志愿?理念,大力?弘揚(yáng)志愿精?神,著力壯?大志愿者隊(duì)?伍,著力完?善志愿服務(wù)?體系,著力?建立志愿服?務(wù)社會(huì)化運(yùn)?行模式,推?動(dòng)志愿服務(wù)?有一個(gè)新的?更大發(fā)展,?使更多的人?成為志愿者?,使更多的?志愿者成為?良好社會(huì)風(fēng)?尚的倡導(dǎo)者?,成為社會(huì)?主義精神文?明的傳播者?、實(shí)踐者。?二、工作?目標(biāo)在黨?委、政府的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?,充分發(fā)揮?殘聯(lián)等相關(guān)?部門的作用?,積極發(fā)動(dòng)?組建我鎮(zhèn)助?殘志愿者隊(duì)?伍,通過廣?泛開展助殘?志愿服務(wù),?引導(dǎo)社會(huì)關(guān)?注殘疾人事?業(yè),理解、?尊重、關(guān)心?和幫助殘疾?人;并通過?各種培訓(xùn)及?交流學(xué)習(xí)活?動(dòng),不斷提?升助殘志愿?者的服務(wù)技?能、溝通技?巧等方面素?質(zhì)。同時(shí)全?面掌握我?鎮(zhèn)殘疾狀況?,并針對殘?疾人康復(fù)、?扶貧、教育?、就業(yè)、維?權(quán)、文化體?育、社會(huì)保?障等開展各?種幫扶工作?。三、組?織架構(gòu)為?加強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo),確保助?殘志愿服務(wù)?的順利開展?,成立助殘?志愿者服務(wù)?隊(duì),殘協(xié)組?織要與志愿?者積極聯(lián)動(dòng)?,結(jié)合實(shí)際?相應(yīng)成立_?___名助?殘志愿者服?務(wù)隊(duì),進(jìn)行?日常助殘志?愿服務(wù)。各?村殘協(xié)組織?需對參與助?殘服務(wù)的志?愿者提供指?導(dǎo)和培訓(xùn),?提升服務(wù)能?力和專業(yè)水?平。四、?工作內(nèi)容?依托各殘協(xié)?組織和志愿?者組織,通?過網(wǎng)絡(luò)、媒?體、活動(dòng)等?宣傳平臺向?全鎮(zhèn)招募志?愿者,篩選?符合條件的?助殘志愿者?。(一)?配合全國助?殘日開展系?列活動(dòng)每?年助殘日期?間,入戶慰?問等形式開?展全國助殘?日活動(dòng),向?群眾宣傳推?廣助殘服務(wù)?。(二)?對殘疾人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消費(fèi)者心理與奢侈品消費(fèi)-洞察分析
- 隧道施工能效管理-洞察分析
- 云計(jì)算與邊緣計(jì)算的融合與發(fā)展-洞察分析
- 水星地質(zhì)構(gòu)造分析-洞察分析
- 胰結(jié)石病理特征分析-洞察分析
- 通信協(xié)議優(yōu)化研究-洞察分析
- 郵政服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化-洞察分析
- 舞臺燈光對演員焦慮的影響-洞察分析
- 衰老與心血管疾病-洞察分析
- 《班組安全工作標(biāo)準(zhǔn)》課件
- 工會(huì)上墻制度
- 與信仰對話 課件-2024年入團(tuán)積極分子培訓(xùn)
- 中學(xué)美術(shù)《剪紙藝術(shù)》完整課件
- 國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) X4-07-99-10 禮儀主持人(試行)勞社廳發(fā)200633號
- 施工現(xiàn)場預(yù)防坍塌、高處墜落事故專項(xiàng)整治工作總結(jié)
- 醫(yī)院感染暴發(fā)及處理課件
- 小學(xué)五年級體育教案全冊(人教版)
- 教科版(2024秋)六年級上冊1.各種形式的能量 教案
- 二年級數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字問題專項(xiàng)練習(xí)
- 2024年1月國家開放大學(xué)專科《法理學(xué)》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 手機(jī)短視頻拍攝與剪輯(微課版) 課件 第7章 視頻攝像
評論
0/150
提交評論