明天不封陽(yáng)臺(tái)2

陽(yáng)臺(tái)是封還是不封？同學(xué)們給個(gè)建議

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章線索,理解課文內(nèi)容。2、引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代城市中“人與自然”問(wèn)題的思考，幫助他們確立和自然和諧相處的意識(shí)。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代城市中“人與自然”問(wèn)題的思考，幫助他們確立和自然和諧相處意識(shí)。

明天不封陽(yáng)臺(tái)啟東市濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校施凌云（一）初感文本

1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫漢字。鱗次櫛()比shū()然quán()縮喧xiāo()fū()化xùn()美翹()望bèi()論自給()自足溫xīn()fén()毀龜()裂2請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文。思考：（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文內(nèi)容。(10字以內(nèi))本文敘述了

的事情。（2）關(guān)于封不封陽(yáng)臺(tái)，文中“我”的情感和態(tài)度都經(jīng)歷了變化。作者一開(kāi)始為什么決定要封陽(yáng)臺(tái)？后來(lái)為什么決定“明天先不封陽(yáng)臺(tái)”？結(jié)合文中語(yǔ)句回答。（3）本文的線索是什么？（二）探究文本活動(dòng)一：（1）找出文中對(duì)鴿子描寫的部分，細(xì)心品讀，你覺(jué)得作者描寫動(dòng)物的語(yǔ)言好在哪里？文中還有這樣精彩的描寫嗎？找出來(lái)加以體會(huì)。（2）作者由對(duì)鴿子的關(guān)愛(ài)，又想起了一件什么事情？描寫草原的部分，遠(yuǎn)離都市的人們來(lái)到草原看到美景有怎樣的心情？（3）父親最后決定不封陽(yáng)臺(tái)，僅僅在關(guān)注這只鴿子的命運(yùn)嗎？?jī)H僅為兒子有個(gè)“玩伴”考慮嗎？父親還有怎樣深遠(yuǎn)的思考？你覺(jué)得作者在文中其實(shí)想表達(dá)一種怎樣的愿望？（上述問(wèn)題小組討論完成。）活動(dòng)二：找出文中的排比句，說(shuō)說(shuō)其妙處。（三）鏈接生活活動(dòng)三：我們知道人與自然應(yīng)該和諧相處，但是在現(xiàn)實(shí)生活中也常常會(huì)出現(xiàn)人與自然不和諧的現(xiàn)象。如：（多媒體圖片展示。）（1）2013年3月上海黃浦江松江段水域大量漂浮死豬的情況。2013年3月10日向上海市農(nóng)委及松江區(qū)相關(guān)部門了解了最新進(jìn)展：已打撈的死豬數(shù)量超過(guò)了1200頭。這些死豬基本來(lái)源于上海的上游地區(qū)。上海正加緊協(xié)調(diào)黃浦江上游周邊地區(qū)，調(diào)查死豬來(lái)源，以從源頭上制止死豬不規(guī)范處置行為。上海市水務(wù)局表示，松江當(dāng)?shù)氐淖詠?lái)水水質(zhì)“數(shù)據(jù)正常”，符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。黃浦江死豬事件中的死豬數(shù)量又有增加，截止3月20日，上海相關(guān)區(qū)水域內(nèi)打撈起漂浮死豬累計(jì)已達(dá)10395頭。------新華網(wǎng)（2）2014年9月6日，新京報(bào)目擊版刊發(fā)報(bào)道《沙漠之殤》，揭露內(nèi)蒙古騰格里工業(yè)園和寧夏中衛(wèi)工業(yè)園區(qū)的大量化工企業(yè)，將未經(jīng)處理的污水排入沙漠。記者現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，數(shù)個(gè)足球場(chǎng)大小的長(zhǎng)方形排污池并排居于沙漠之中，其中兩個(gè)排污池注滿墨汁一樣的液體，當(dāng)?shù)啬撩裾f(shuō)，這些排污池實(shí)際上是蒸發(fā)池，未經(jīng)處理的廢水排入后，經(jīng)過(guò)自然蒸發(fā)，然后將沉淀下來(lái)的黏稠的沉淀物，用鏟車鏟出，直接埋在沙漠里面。------新浪網(wǎng)沙漠之殤（3）2015年12月1日，北京空氣中的PM2.5濃度持續(xù)居高不下。至12月1日上午，北京重污染持續(xù)5天，重污染橙色預(yù)警逾40小時(shí)，經(jīng)歷了今年最嚴(yán)重的污染過(guò)程。30日晚，多個(gè)監(jiān)測(cè)站PM2.5濃度超過(guò)500微克/立方米，峰值接近1000微克/立方米。12月1日早6時(shí)，北京依然淹沒(méi)在一片灰蒙蒙之中，室外空氣有明顯的嗆鼻味道。北京市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心空氣實(shí)時(shí)狀況圖上，一片紫紅色，全城陷入重度、嚴(yán)重污染，京西南監(jiān)測(cè)站PM2.5濃度達(dá)796微克/立方米。以至于有網(wǎng)友調(diào)侃“北京沒(méi)了”。-------鳳凰網(wǎng)2015年12月1日的北京問(wèn)題：上述鏈接你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？你能再舉例說(shuō)明嗎？你覺(jué)得你能為人與自然和諧相處做些什么？（四）誦讀感悟活動(dòng)四：朗誦片段，回答問(wèn)題。

一個(gè)人，在我看來(lái)應(yīng)該這么活著。春天來(lái)的時(shí)候門開(kāi)著，風(fēng)進(jìn)來(lái)、花香進(jìn)來(lái)。有雨、有霧的時(shí)候，人忍不住想要往肺里面深深地呼吸一口氣，那種帶著碎雨的、凜冽的、清新的感覺(jué)。秋天的時(shí)候你會(huì)想跟朋友一起，就一個(gè)下午什么都不干，懶洋洋的曬一會(huì)兒太陽(yáng)。到了冬天跟孩子一塊出門，雪花飄下來(lái)，她伸著舌頭去接的時(shí)候，你會(huì)教給他什么是自然和生命的美妙。但現(xiàn)在呢？這一年每天醒來(lái)我坐的第一件事情就是先看一下手機(jī)上的空氣質(zhì)量指數(shù)，用它來(lái)安排我一天的生活。我就靠盼著一點(diǎn)西北風(fēng)過(guò)日子，我每天戴著口罩上街，帶著口罩見(jiàn)朋友。我用膠條把我們家的門窗每個(gè)縫都給它粘上，帶著孩子出門打疫苗的時(shí)候，她沖我笑我都會(huì)感到害怕。我不是多怕死，是不想這么活。

------摘自柴靜《穹頂之下》（五）課堂小結(jié)

面對(duì)自然的召喚，兒子的探問(wèn)和內(nèi)心的思緒，作者決定今天先不封陽(yáng)臺(tái)了?？墒?，明天呢？明天的明天呢？陽(yáng)臺(tái)會(huì)封上嗎？我們無(wú)法確知。也許有一天，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自家的樓棟里那最后一個(gè)敞開(kāi)的陽(yáng)臺(tái)也已經(jīng)封上了。但是，我們心靈中的陽(yáng)臺(tái)永遠(yuǎn)都不應(yīng)該封上，讓我們和自然和諧相處吧！讓我們一起守護(hù)地球母親！我們