湖南省永州市馬子江中學(xué)2021年高二生物測(cè)試題含解析

湖南省永州市馬子江中學(xué)2021年高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是()①噬菌體②藍(lán)藻③大腸桿菌④草履蟲(chóng)⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用C.②③有擬核，其余的都沒(méi)有D.除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活參考答案：C①噬菌體是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；以上生物中，⑤⑥含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用，②有藻藍(lán)素和葉綠素，也可以進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物，具有擬核，①噬菌體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有擬核，④草履蟲(chóng)、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物，有成形的細(xì)胞核，C正確；②藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物，不需進(jìn)行寄生生活，草履蟲(chóng)也不進(jìn)行寄生生活，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2.興奮在突觸間的傳導(dǎo)媒介是:A．酶

B．激素

C．帶電離子

D．遞質(zhì)

參考答案：D3.關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述，不正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體B.興奮通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸后膜處的信號(hào)傳遞是電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)C.神經(jīng)細(xì)胞外K+外流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正參考答案：B略4.在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是(

)

A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量

B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案：D5.在下列選項(xiàng)中，沒(méi)用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（）A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株D.利用細(xì)胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株參考答案：A...........................點(diǎn)睛：高度分化的植物細(xì)胞要形成完整植株都利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。6.如右圖所示，如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)。下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的是A．在OA段范圍內(nèi)

B．在BC段范圍內(nèi)

C．在BD段范圍內(nèi)

D．在BA段范圍內(nèi)參考答案：C7.下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，敘述正確的是A.貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)B.水從根系向地上部分的運(yùn)輸與細(xì)胞壁無(wú)關(guān)C.適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物可排出體內(nèi)多余的鹽D.缺水時(shí)，動(dòng)物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失參考答案：C8.下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例是A．尿液匯集到膀胱中

B．牛奶被飲入胃中C．氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里

D．胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D9.人在寒冷環(huán)境中有一種特殊的反應(yīng)即“寒戰(zhàn)”，對(duì)此說(shuō)法不正確的是（

）A．使產(chǎn)熱量成倍地增加

B．使甲狀腺激素分泌減少C．是骨骼肌發(fā)生的一種不自主的顫動(dòng)

D．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮參考答案：B略10.在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)能夠雙向進(jìn)行的是①質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散②生長(zhǎng)素在枝條中的極性運(yùn)輸③肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化④反射弧中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)A.①② B.③④C.①③ D.②④參考答案：C試題分析：質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散是雙向的，只不過(guò)是出的水比進(jìn)的多；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端；肝糖原和葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化；神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元間的傳遞是單向的．解：①質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散是雙向的，只不過(guò)是出的水比進(jìn)的多，①正確；②生長(zhǎng)素在枝條中的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，只能單向進(jìn)行，②錯(cuò)誤；③當(dāng)血液中的血糖濃度偏高時(shí)，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)會(huì)發(fā)生葡萄糖合成肝糖原；當(dāng)血液中血糖濃度偏低時(shí)，肝糖原又會(huì)水解成葡萄糖進(jìn)入血液中，③正確；

④神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元間的傳遞只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜，所以是單向的，④錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因；生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．11.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是ks5uA.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射B.最簡(jiǎn)單的反射弧的組成中沒(méi)有中間神經(jīng)元C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后一般會(huì)很快被分解D.興奮傳導(dǎo)時(shí)神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致參考答案：D12.肽鍵可表示為

A、—CO—NH—

B、—NH—CO—O

H‖∣C、—C—N—

D、以上都對(duì)參考答案：D13.下列關(guān)于酶的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．酶具有專(zhuān)一性B．某些化合物會(huì)影響酶的作用C．酶都是由細(xì)胞中的核糖體合成的D．酶與底物結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物，該復(fù)合物會(huì)發(fā)生一定的形狀變化參考答案：C【考點(diǎn)】酶的概念；酶的特性．【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，酶作用的特點(diǎn)是具有高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和等特點(diǎn)．【解答】解：A、酶的作用具有專(zhuān)一性，A正確；B、某些化合物可能通過(guò)影響酶的結(jié)構(gòu)而影響酶活性，B正確；C、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，C錯(cuò)誤；D、酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而加快反應(yīng)速度，酶與底物結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物，該復(fù)合物會(huì)發(fā)生一定的形狀變化，D正確．故選：C．14.如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓（近似圓形）D.實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中，最小的一個(gè)圓呈橙黃色參考答案：D試題分析：紙層析法分離葉綠體中色素時(shí)，要向培養(yǎng)皿中倒入層析液，故A正確；由于分離色素時(shí)要保證擴(kuò)散的起點(diǎn)相同，因此濾液應(yīng)該滴在a處，不能滴在b處，故B正確；由于葉綠體中共有四種色素，在圓形濾紙上擴(kuò)散時(shí)，色素向四周擴(kuò)散，形成四個(gè)同心圓，故C正確；最小的同心圓應(yīng)該是溶解度最小的色素，即葉綠素b，顏色為黃綠色，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。15.人類(lèi)的白化病是由基因a控制的，色盲是由基因b控制。下圖所示為一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦各自的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)的模式圖，已知8和9為成熟的生殖細(xì)胞，他們結(jié)合后發(fā)育成的孩子是白化色盲患者。下列有關(guān)分析正確的是（假設(shè)無(wú)基因突變和交叉互換）A．7的基因組成為aY或者AXBB．這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的概率小于1/2C．1、2、3、4細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂的有3和4D．該白化病孩子的基因型為aaXbY參考答案：D16.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中，光鏡下觀察到的現(xiàn)象是()A．蔗糖溶液自由進(jìn)出細(xì)胞壁

B．液泡逐漸變大，顏色變淺C．細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯

D．液泡逐漸變小，顏色變深參考答案：D17.在過(guò)氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)該是A．產(chǎn)生氣泡B．溶液呈藍(lán)色C．溶液呈紫色D．產(chǎn)生紅黃色沉淀參考答案：C18.人體感染白喉?xiàng)U菌后，將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng)，其中屬于特異性免疫的是 A．鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌的繁殖 B．吞噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞人的白喉?xiàng)U菌消化 C．口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過(guò)氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌 D．體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素結(jié)合參考答案：D19.人被狗咬傷后，需要立即到醫(yī)院處理傷口，注射狂犬疫苗并在傷口周?chē)⑸淇寡?。下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．注射抗血清可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原--抗體反應(yīng)B．注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化C．病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合D．免疫記憶的形成依賴(lài)抗原刺激和淋巴因子作用參考答案：B20.我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)，其碳素循環(huán)如右圖所示，箭頭和字母分別表示碳素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項(xiàng)正確的是(

）A．夏季，a>b+c+e

B．秋季，e+f<g C．春季，g=b+e+f

D．冬季，d>c+f參考答案：A21.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D22.下列有關(guān)生物多樣性保護(hù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)多樣性B．生物多樣性是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)C．保護(hù)生物多樣性是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)D．保護(hù)生物多樣性就是禁止對(duì)野生生物資源的開(kāi)發(fā)和利用參考答案：D．A、生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)多樣性，A正確；B、生物多樣性是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，B正確；C、保護(hù)生物多樣性是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，C正確；D、保護(hù)生物多樣性就是對(duì)野生生物資源進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)和利用，而不是禁止開(kāi)發(fā)和利用，D錯(cuò)誤．23.一個(gè)噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記，P用32P標(biāo)記，用這個(gè)噬菌體去侵染某細(xì)菌，該細(xì)菌體內(nèi)蛋白質(zhì)含有32S，DNA含31P．該細(xì)菌裂解產(chǎn)生了許多子代噬菌體，那么任取一個(gè)子代噬菌體進(jìn)行檢測(cè)，其可能的結(jié)果是（）A．外殼只含32S，核心內(nèi)含32P和31PB．外殼只含32S，核心內(nèi)只含有32PC．外殼含35S和32S，核心只含31PD．外殼只含35S，核心內(nèi)含有32P和31P參考答案：A【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）．2、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．【解答】解：噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌中并作為模板控制子代噬菌體的合成，而合成子代噬菌體所需的原料均由細(xì)菌提供，因此子代噬菌體外殼中只含32S．但由于DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，因此子代噬菌體均含有31P，有少數(shù)含有32P．故選：A．

24.下列說(shuō)法正確的是A．硝化細(xì)菌無(wú)線粒體，只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量B．只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類(lèi)型的核酸參考答案：D25.現(xiàn)在人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了分子水平上的遺傳物質(zhì)的重組，下列實(shí)例中屬于分子水平重組的是（）A．將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá)B．水稻基因組精細(xì)圖的繪制C．白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交D．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞參考答案：A【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)；R7：植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程；RH：?jiǎn)慰寺】贵w的制備過(guò)程．【分析】1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品．由此可見(jiàn)，基因工程實(shí)現(xiàn)了分子水平上的遺傳物質(zhì)的重組．2、細(xì)胞工程的操作水平：細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平．【解答】解：A、人的凝血因子基因與羊乳腺細(xì)胞中DNA的重組屬于分子水平重組，A正確；B、水稻基因組精細(xì)圖的繪制屬于基因組計(jì)劃的內(nèi)容，并沒(méi)有發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；C、白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交屬于細(xì)胞水平上的重組，C錯(cuò)誤；D、將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞屬于細(xì)胞水平上的重組，D錯(cuò)誤．故選：A．26.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

（）A.大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B.抗利尿激素分泌減少，則尿量增加C.渴覺(jué)中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少

D.細(xì)胞外液滲透壓降低，則尿量減少參考答案：B27.采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉，下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是（

）①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉花體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組，注射到棉花子房，并進(jìn)入受精卵A.①②

B.②③

C.③④

D.④①參考答案：C28.有關(guān)真核細(xì)胞的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．兩種過(guò)程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B．兩種過(guò)程都有酶參與C．兩種過(guò)程都以脫氧核苷酸為原料

D．兩種過(guò)程都以DNA為模板參考答案：C29.下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是:A.含有DNA的細(xì)胞，也一定含有RNAB.—種病毒可以同時(shí)含有DNA和RNAC.DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物完全不同D.DNA能攜帶遺傳信息，RNA則不能參考答案：A【分析】1、細(xì)胞類(lèi)生物的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，病毒只有一種核酸，即DNA或RNA。2、含有DNA的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體，含有RNA的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體?！驹斀狻亢蠨NA細(xì)胞，也一定含有RNA，A正確；—種病毒不可以同時(shí)含有DNA和RNA，只能含DNA或者RNA，B錯(cuò)誤，DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物完全不同，DNA徹底水解特有產(chǎn)物有脫氧核糖，RNA徹底水解特有產(chǎn)物核糖，共有產(chǎn)物有磷酸，G、C、A堿基，C錯(cuò)誤；細(xì)胞生物和某些病毒DNA能攜帶遺傳信息，某些病毒能攜帶遺傳信息，如HIV，D錯(cuò)誤；故選A。30.下列關(guān)于樣方法調(diào)查結(jié)論的處理措施，正確的是A．得出的結(jié)論與其他同學(xué)的不一致則舍棄B．無(wú)論樣方數(shù)據(jù)大小，只要取其平均值就可接近真實(shí)密度C．取樣方計(jì)算時(shí)，選生物密度大的區(qū)域更科學(xué)D．多次取樣，舍棄數(shù)據(jù)懸殊的個(gè)別樣方，取其平均值參考答案：D31.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí)，狼不可能獲得兔子的全部能量

B．當(dāng)狼捕食兔子并轉(zhuǎn)化成自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的參考答案：B32.下列屬于細(xì)胞共性的選項(xiàng)是

①具有細(xì)胞壁

②具有細(xì)胞膜

③以DNA或RNA為遺傳物質(zhì)

④具有核膜⑤具有核糖體

A.①④⑤

B.②③④

C.①②⑤

D.②⑤參考答案：D33.下列哪一項(xiàng)試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中作用相同

A．酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織的脂肪”中的作用

B．硫酸銅在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織的蛋白質(zhì)”中的作用

C．鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用

D．蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用參考答案：C34.關(guān)于下圖的敘述正確的是A．若C代表磷酸，則A是核糖

B．在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系C．遺傳信息是E中D的排列順序

D．F的基本組成單位是圖中的E參考答案：C35.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A．神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各部分活動(dòng)的基本方式C．單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成D．反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑參考答案：A36.下列有關(guān)種群和群落的研究和分析中，正確的是A．田鼠在被捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值要低B．對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用的是抽樣檢測(cè)法C．對(duì)土壤小動(dòng)物的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，不能采用標(biāo)志重捕法，一定要采用樣方法D．某同學(xué)決定以校園內(nèi)的池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在同一水層取樣參考答案：B37.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，在綠色植物的細(xì)胞內(nèi)，它分布在A．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．細(xì)胞核、葉綠體、線粒體C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體

D．細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體參考答案：B38.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(

)

比較內(nèi)容植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程A特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁用胰蛋白酶處制成細(xì)胞懸浮液B融合方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法物理方法、化學(xué)方法C典型應(yīng)用人工種子、種間雜種植物單克隆抗體的制備D培養(yǎng)基區(qū)別蔗糖是離體組織賴(lài)以生長(zhǎng)的成分動(dòng)物血清不可缺少

參考答案：B略39.在探究遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的歷程中，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)C．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：B40.抗流感疫苗每過(guò)幾年就要更換新的種類(lèi)，因?yàn)榱鞲胁《疽褜?duì)舊的疫苗產(chǎn)生了高度的抗性，對(duì)這種抗性最好的解釋是

A．病毒因疫苗刺激而產(chǎn)生突變

B．病毒某些結(jié)構(gòu)的用進(jìn)廢退C．由于生殖隔離造成的

D．由于選擇作用使對(duì)疫苗有抗性的病毒被保留下來(lái)并擴(kuò)大繁殖參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列內(nèi)容：（1）圖中①過(guò)程是___________，⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________。③⑥⑦代表的物質(zhì)分別是______

_、_________、__________。（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為_(kāi)__________。某人血糖濃度長(zhǎng)期高達(dá)185mg/dL，一部分血糖通過(guò)④排出體外，因此，此人可能患___________。（3）能夠降低血糖的激素是_____

______。參考答案：(1)消化吸收

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

脂肪等非糖物質(zhì)

糖原

脂肪和某些氨基酸(2)0.8—1.2g/L

糖尿病(3)胰