2022-2023年醫(yī)技類(lèi)-心理治療(中級(jí))代碼：386高頻考點(diǎn)題庫(kù)附帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2022-2023年醫(yī)技類(lèi)-心理治療(中級(jí))［代碼：386］高頻考點(diǎn)題庫(kù)（含答案）第1卷一.綜合考核題庫(kù)(共90題)1.成為羅杰斯人格理論的基礎(chǔ)概念是A、本我B、自我C、超我D、理想自我E、現(xiàn)實(shí)自我正確答案:B2.態(tài)度轉(zhuǎn)變過(guò)程中內(nèi)化的標(biāo)志是A、行為上與他人表現(xiàn)一致B、自愿接受他人的觀點(diǎn)C、有愿意接受他人觀點(diǎn)的傾向D、內(nèi)心相信并接受他人的觀點(diǎn)E、以上都不是正確答案:D3.認(rèn)為強(qiáng)化是兒童獲得語(yǔ)言的主要機(jī)制的心理學(xué)家是A、吉布森B、皮亞杰C、斯金納D、斯騰E、巴甫洛夫正確答案:C4.小麗上語(yǔ)文課時(shí)，突然外面有鞭炮聲，這時(shí)小麗順著窗外向有鞭炮聲方向望去，這是A、注意的分配B、注意的轉(zhuǎn)移C、注意的廣度D、注意的穩(wěn)定性E、有意后注意正確答案:B5.個(gè)體在同一時(shí)間對(duì)兩種或兩種以上的刺激進(jìn)行注意，屬于A、注意的選擇性B、注意的持續(xù)性C、注意的穩(wěn)定性D、注意的集中性E、注意的分配性正確答案:E6.喜歡鍛煉的爸爸與外單位的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老張是球友，這主要是因?yàn)锳、相似性吸引B、互補(bǔ)性吸引C、鄰近性吸引D、外表的吸引E、人格的吸引正確答案:A7.一般認(rèn)為西方社會(huì)心理學(xué)開(kāi)始于A、1936年B、1928年C、1926年D、1908年E、1918年正確答案:D8.下列有關(guān)聽(tīng)覺(jué)的陳述，正確的是A、音高與聲波的振幅關(guān)系最大B、音高不受聲波頻率的影響C、聲波的頻率決定響度D、振幅相同但頻率不同的聲波響度不同E、聽(tīng)覺(jué)的心理特性有頻率、振幅和音色正確答案:D9.社會(huì)化是指A、從自然人成長(zhǎng)為社會(huì)人的過(guò)程B、在社會(huì)環(huán)境中生活C、與他人一起交流D、按領(lǐng)導(dǎo)要求努力工作E、遵從社會(huì)規(guī)范正確答案:A10.關(guān)于文化變遷相關(guān)的適應(yīng)問(wèn)題，錯(cuò)誤的說(shuō)法是A、所謂“邊際人”是由于文化適應(yīng)不良所致B、弱勢(shì)群體和個(gè)人是易感者C、新文化與母文化有巨大差異時(shí)更易出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題D、文化變遷劇烈時(shí)，心身障礙的發(fā)病可能增加E、“代溝”不屬于適應(yīng)問(wèn)題正確答案:E11.嬰兒出生后即有情緒表現(xiàn)，我國(guó)心理學(xué)家孟昭蘭基于自己和他人的一系列研究指出新生兒即有四種表情。下面不屬于這四種表情的是A、興趣B、疑問(wèn)C、痛苦D、厭惡E、微笑正確答案:B12.下列關(guān)于學(xué)習(xí)的陳述，正確的是A、學(xué)習(xí)是由于先前經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的永久性的行為改變B、條件化辨別通過(guò)部分強(qiáng)化和條件強(qiáng)化而形成C、操作條件反射在行為塑造中起關(guān)鍵作用D、強(qiáng)化的數(shù)量越大，學(xué)習(xí)的速度越快E、頓悟主要依賴(lài)于學(xué)習(xí)主體而不是問(wèn)題情景的安排正確答案:C13.下列有關(guān)人際吸引的表述，正確的是①人際吸引是個(gè)體與他人之間情感上的相互親密狀態(tài)，是人際關(guān)系的一種肯定形式②人際吸引包括親和、喜歡和愛(ài)情三個(gè)層次③交往頻率越高，彼此喜歡的程度越高④真誠(chéng)是人格的吸引的首要因素A、①②B、①②③C、①③④D、①②④E、①②③④正確答案:D14.有關(guān)"兩種心理學(xué)"的論述，說(shuō)法正確的是①"兩種心理學(xué)"的觀點(diǎn)認(rèn)為，要對(duì)理解的心理學(xué)和解釋的心理學(xué)做細(xì)致的區(qū)分②解釋的心理學(xué)探討的是精神內(nèi)部有意義的關(guān)系③心理治療主要是在理解的心理學(xué)領(lǐng)域里進(jìn)行，需要用詮釋學(xué)的方法理解心理事件的意義，并通過(guò)人際互動(dòng)，為患者尋找、固化、重新賦予或擴(kuò)展意義，甚至構(gòu)建、創(chuàng)造意義④"兩種心理學(xué)"的觀點(diǎn)認(rèn)為，藥物等軀體治療不能取代個(gè)體對(duì)生命意義的追求⑤如果用分析-還原主義的科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋心理問(wèn)題的根源，則忽視了對(duì)患者社會(huì)處境和文化背景等的深入理解和個(gè)別化處理A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤E、①③④⑤正確答案:E15.對(duì)于合作與競(jìng)爭(zhēng)的論述，下列說(shuō)法正確的是①合作是個(gè)體與個(gè)體、群體與群體、個(gè)體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此互相配合的一種行為②競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)體與個(gè)體，群體與群體、個(gè)體與群體之間爭(zhēng)奪一個(gè)共同目標(biāo)的行為③不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時(shí)候，他們之間是合作關(guān)系④不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在消極的、否定性的依賴(lài)關(guān)系時(shí)候，他們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系⑤合作就不能競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤正確答案:D16.科學(xué)心理誕生于哪一年，其創(chuàng)始人是A、1864年，布倫塔諾B、1890年，弗洛伊德C、1903年，亞里士多德D、1920年，華生E、1879年，馮特正確答案:E17.A.班杜拉B.維果斯基C.魯利亞D.列昂節(jié)夫E.皮亞杰強(qiáng)調(diào)"最佳學(xué)習(xí)期限"的是正確答案:B提出"最近發(fā)展區(qū)"的是正確答案:B18.被視為兒童心理學(xué)早期專(zhuān)題研究成果的是A、《兒童心理》B、《一個(gè)嬰兒的傳略》C、《發(fā)展心理學(xué)概論》D、《兒童心理之研究》E、《心理學(xué)年鑒》正確答案:B19.下列關(guān)于阿德勒個(gè)體心理學(xué)的描述，正確的是A、器官缺陷與補(bǔ)償是人格的首要?jiǎng)恿、自卑感是所有個(gè)人成就背后的主要推動(dòng)力C、自卑感只起積極作用D、在后期理論中，力求優(yōu)越是人格的原初動(dòng)力E、力求優(yōu)越是在后天環(huán)境中逐漸形成的正確答案:B20.艾里克森認(rèn)為，青春期的主要心理社會(huì)任務(wù)是A、學(xué)習(xí)B、獨(dú)立自主C、建立自我同一性D、找工作E、建立友誼正確答案:C21.掩耳盜鈴應(yīng)用的心理防御機(jī)制是A、投射B、否認(rèn)C、合理化D、替代E、認(rèn)同正確答案:B22.A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗E.角色選擇不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是正確答案:E最嚴(yán)重的角色失調(diào)是正確答案:D由于各種原因使個(gè)體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象，這叫做正確答案:C23.不會(huì)出現(xiàn)在非常意識(shí)狀態(tài)中的情況為A、智力提高B、原始思維占優(yōu)勢(shì)C、時(shí)間知覺(jué)改變D、情緒改變E、軀體感覺(jué)改變正確答案:A24.下面是有關(guān)語(yǔ)言加工的陳述，錯(cuò)誤的是A、指對(duì)輸入的語(yǔ)言信息進(jìn)行編碼、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、提取的過(guò)程B、根據(jù)注意參與的程度，語(yǔ)言加工可以分為自動(dòng)化加工和受控制加工C、受控制加工是一種不需要運(yùn)用注意資源，受人的意識(shí)控制的加工D、模塊化加工認(rèn)為語(yǔ)言各成分的加工是單獨(dú)進(jìn)行的E、交互作用的加工認(rèn)為語(yǔ)言各成分間的加工非單獨(dú)進(jìn)行正確答案:C25.關(guān)于嬰兒注意發(fā)生發(fā)展的描述，錯(cuò)誤的是()A、嬰兒一生下來(lái)就有注意B、新生兒已有了注意的選擇性，具備了對(duì)外界進(jìn)行掃視的能力C、1～2個(gè)月嬰兒的注意已明顯偏向曲線、不規(guī)則圖形D、6個(gè)月嬰兒注意表現(xiàn)在更廣泛、更復(fù)雜的吸吮、抓握、操作等日常感知活動(dòng)E、1歲以后的嬰兒聽(tīng)到成人說(shuō)出某個(gè)物體的名稱(chēng)時(shí)，便會(huì)相應(yīng)地注意那個(gè)物體正確答案:C26.小時(shí)候曾經(jīng)非常虛弱的人，后來(lái)成為出色的運(yùn)動(dòng)員，這種現(xiàn)象被阿德勒稱(chēng)為A、轉(zhuǎn)移B、補(bǔ)償C、退行D、固著E、追求卓越正確答案:E27.維果斯基認(rèn)為心理功能由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的表現(xiàn)依次是A、心理活動(dòng)的隨意功能；各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合；心理活動(dòng)的抽象概括功能；心理活動(dòng)的個(gè)性化B、心理活動(dòng)的隨意功能；心理活動(dòng)的抽象概括功能；各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合；心理活動(dòng)的個(gè)性化C、心理活動(dòng)的隨意功能；心理活動(dòng)的個(gè)性化；心理活動(dòng)的抽象概括功能；各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合D、心理活動(dòng)的抽象概括功能；各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合；心理活動(dòng)的隨意功能；心理活動(dòng)的個(gè)性化E、心理活動(dòng)的抽象概括功能；心理活動(dòng)的隨意功能；心理活動(dòng)的個(gè)性化；各種心理功能之間的關(guān)系不斷地變化、組合正確答案:B28.美國(guó)心理學(xué)家阿希通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)：數(shù)十名自己獨(dú)自判斷線條長(zhǎng)度時(shí)正確率超過(guò)99%的被試，跟隨大家一起作出錯(cuò)誤判斷的總比率占全部反應(yīng)的37%。請(qǐng)問(wèn)他的研究揭示的心理效應(yīng)是A、從眾效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、近因效應(yīng)E、投射效應(yīng)正確答案:A29.關(guān)于大腦兩半球功能分工與協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)，正確的是A、左半球在分析、綜合、形象思維等方面占優(yōu)勢(shì)B、右半球在空間知覺(jué)、音樂(lè)、繪畫(huà)等方面占優(yōu)勢(shì)C、大腦功能的側(cè)化是由遺傳決定的，不受環(huán)境、性別的影響D、大腦兩半球的功能具有協(xié)同性而不具有代償性E、大腦兩半球的功能具有代償性而不具有協(xié)同性正確答案:B30.不屬于潛意識(shí)活動(dòng)產(chǎn)品的是A、夢(mèng)B、口誤C、動(dòng)作失誤D、力比多E、神經(jīng)癥癥狀正確答案:D31.年輕的婦女常模仿電影明星的裝束、發(fā)型和行為風(fēng)格，這是A、壓抑B、替代C、認(rèn)同D、投射E、合理化正確答案:C32.關(guān)于嬰幼兒大腦的說(shuō)法正確的是A、嬰兒3歲時(shí)大腦已接近成人腦重的范圍B、嬰兒腦的發(fā)展中速度最快的是腦干和小腦C、嬰兒的大腦具有巨大的可塑性和良好的修復(fù)性D、嬰兒大腦發(fā)展在很大程度上受先天因素的影響E、嬰兒大腦從出生后開(kāi)始發(fā)育正確答案:A33.“對(duì)某個(gè)人的肯定評(píng)價(jià)特征愈多，強(qiáng)度愈大，給人的印象則愈好”屬于下列哪種印象形成的模式A、加權(quán)模式B、平均模式C、加法模式D、加權(quán)平均模式E、減法模式正確答案:C34.注意轉(zhuǎn)移(或動(dòng)搖)的兩種理論解釋了注意的A、不隨意性B、持續(xù)性C、選擇性D、分配性E、隨意性正確答案:C35."巫術(shù)"之所以在某些地區(qū)迅速傳播，流行一時(shí)，原因在于A、巫術(shù)的傳播者受過(guò)正規(guī)中醫(yī)訓(xùn)練B、巫術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓C、巫術(shù)通過(guò)暗示-催眠，形成一種"安慰劑效應(yīng)"D、巫術(shù)具有奇效、治療百病E、巫術(shù)可以強(qiáng)身健體，是一種很好的心理治療方法正確答案:C36.在精神分析理論中沖動(dòng)的滿(mǎn)足和社會(huì)價(jià)值的內(nèi)化之間的調(diào)停者是A、本我(id)B、自我(ego)C、超我(superego)D、力比多(1ibido)E、無(wú)意識(shí)(unconscious)正確答案:B37.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前，對(duì)自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)，這是A、抱負(fù)水平B、成就動(dòng)機(jī)C、自信心D、自我實(shí)現(xiàn)的需要E、社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)正確答案:A38.夢(mèng)通常發(fā)生的睡眠階段是A、第一階段B、第二階段C、快慢動(dòng)眼階段D、慢速動(dòng)眼階段E、快速動(dòng)眼階段正確答案:E39.在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式中的哪種維度包括對(duì)文化的關(guān)注A、生物B、心理C、醫(yī)學(xué)D、社會(huì)E、文化正確答案:D40.在幼兒期，適合于幼兒的獨(dú)特活動(dòng)是A、跑步B、游戲C、看電視D、笑E、吃飯正確答案:B41.個(gè)體對(duì)特定對(duì)象以一定方式作出反應(yīng)時(shí)所持有的評(píng)價(jià)性的、較穩(wěn)定的內(nèi)部心理傾向，這是指A、動(dòng)機(jī)B、需要C、價(jià)值觀D、態(tài)度E、知覺(jué)正確答案:D42.小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)障礙指的是A、視覺(jué)障礙B、語(yǔ)言的障礙C、運(yùn)動(dòng)障礙D、智能不足E、情緒困擾正確答案:B43.人的心理行為是A、遺傳作用的結(jié)果B、環(huán)境作用的結(jié)果C、遺傳和環(huán)境平行作用的結(jié)果D、遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果E、先遺傳作用、后環(huán)境作用的結(jié)果正確答案:D44.使某種行為消退的方式是A、負(fù)強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化B、正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化C、正強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化D、負(fù)強(qiáng)化和給予強(qiáng)化E、正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化正確答案:A45.在心理治療實(shí)踐中，臨床思維和系統(tǒng)思維分別是A、割裂式抽象，總結(jié)式抽象B、分離式抽象，綜合式抽象C、割裂式抽象，歸納式抽象D、分離式抽象，集合式抽象E、割裂式抽象，聚合式抽象正確答案:B46.在社會(huì)性發(fā)展的年齡特征研究中，最重要的一環(huán)是A、動(dòng)機(jī)B、情感C、人格D、自我意識(shí)E、能力正確答案:C47.下面是羅杰斯對(duì)于健康人格的描述，不包括A、理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的差距B、自我經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放態(tài)度C、自我的協(xié)調(diào)D、機(jī)體估價(jià)過(guò)程E、無(wú)條件的積極關(guān)注正確答案:A48.下列關(guān)于大腦各部分及其功能的觀點(diǎn)，正確的是A、額葉是腦發(fā)展最晚的部分B、顳葉主要與時(shí)間整合有關(guān)C、枕葉是聽(tīng)覺(jué)中樞所在之處D、丘腦的主要功能是調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)功能E、邊緣系統(tǒng)是重要的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)的中繼站正確答案:A49.對(duì)意識(shí)的解釋不正確的是A、就心理狀態(tài)而言，意識(shí)意味著清醒、警覺(jué)、注意集中等B、就心理內(nèi)容而言，意識(shí)包括可用語(yǔ)言報(bào)告出的一些東西，如對(duì)幸福的體驗(yàn)、對(duì)周?chē)h(huán)境的知覺(jué)、對(duì)往事的回憶等C、在行為水平上，意識(shí)意味著受意愿支配的動(dòng)作或活動(dòng)，與自動(dòng)化的動(dòng)作相反D、在更高的哲學(xué)水平上，意識(shí)是一種與物質(zhì)相對(duì)立的實(shí)體，由思想、幻想、夢(mèng)等構(gòu)成E、在情緒的水平上，意識(shí)意味著受意愿支配的情感活動(dòng)變化正確答案:D50.下列關(guān)于氣質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是A、氣質(zhì)是先天的B、氣質(zhì)受神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)特性的制約C、氣質(zhì)無(wú)好壞之分D、不穩(wěn)定而靈活的神經(jīng)類(lèi)型對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)是膽汁質(zhì)E、氣質(zhì)是可以改變的正確答案:E51.下列有關(guān)強(qiáng)化理論的觀點(diǎn)，不正確的是A、強(qiáng)化是指行為帶來(lái)的或招致的后果對(duì)行為的影響作用B、正強(qiáng)化對(duì)行為有消極影響、約束抑制的作用C、強(qiáng)化分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化D、個(gè)體的行為表現(xiàn)取決于他過(guò)去和當(dāng)前所做出的某種行為時(shí)所經(jīng)歷到的強(qiáng)化體驗(yàn)E、人的行為動(dòng)機(jī)是由外界施加于個(gè)體的強(qiáng)化，決定了個(gè)體習(xí)慣行為活動(dòng)的愿望強(qiáng)度和行為活動(dòng)的方向目標(biāo)正確答案:B52.艾里克森的個(gè)體發(fā)展學(xué)說(shuō)分為A、四個(gè)階段B、五個(gè)階段C、六個(gè)階段D、八個(gè)階段E、十個(gè)階段正確答案:D53.關(guān)于嬰兒空間知覺(jué)發(fā)展的描述，錯(cuò)誤的是A、嬰兒的方位知覺(jué)是以自身為中心進(jìn)行定位的B、剛出生的新生兒就具備基本的聽(tīng)覺(jué)定向能力C、新生兒未能對(duì)逼近物體進(jìn)行反應(yīng)D、新生兒已經(jīng)具有原始的深度知覺(jué)E、"視崖"裝置是用來(lái)研究嬰兒深度恐懼感的正確答案:C54.以下關(guān)于文化和心理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、文化是人類(lèi)適應(yīng)和改造自然過(guò)程中出現(xiàn)的人文性的現(xiàn)象B、文化與心理的關(guān)系十分密切、密不可分C、文化中蘊(yùn)含、折射出社會(huì)集團(tuán)形成民族的心理特征D、人的內(nèi)心受到特定文化的影響而形成心理特質(zhì)和行為模式E、心理學(xué)是一套系統(tǒng)的知識(shí)體系，文化只屬于心理學(xué)的一部分正確答案:E55.人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的第二發(fā)展加速期是指A、幼兒期B、童年期C、青春發(fā)育期D、青年期E、成年期正確答案:C56.不屬于社會(huì)知覺(jué)的一項(xiàng)是A、對(duì)他人表情的知覺(jué)B、對(duì)他人人格的知覺(jué)C、對(duì)人際關(guān)系的知覺(jué)D、對(duì)自我的知覺(jué)E、對(duì)群體的知覺(jué)正確答案:E57.根據(jù)阿德勒的觀點(diǎn)，心理病態(tài)的成因是A、兒童向成人發(fā)展階段的失敗B、自卑情結(jié)C、器官缺陷D、過(guò)度補(bǔ)償E、優(yōu)越情結(jié)正確答案:B58.以下說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)臑锳、心理問(wèn)題完全可以用實(shí)證研究加以澄清B、心理問(wèn)題的研究不應(yīng)放棄理解的心理學(xué)方法C、心理問(wèn)題的研究不應(yīng)放棄解釋的心理學(xué)方法D、面對(duì)心理問(wèn)題，應(yīng)有整體觀念E、面對(duì)心理問(wèn)題，應(yīng)該重視病人的意義系統(tǒng)正確答案:A59.小王因她的老板對(duì)她不公平的批評(píng)，轉(zhuǎn)而向她的下屬發(fā)火，她使用的防御機(jī)制是A、退行B、認(rèn)同C、投射D、替代E、反向形成正確答案:D60.班杜拉提出的理論被稱(chēng)為A、本能論B、符號(hào)互動(dòng)理論C、社會(huì)學(xué)習(xí)理論D、社會(huì)交換理論E、群體動(dòng)力學(xué)正確答案:C61.提出挫折-侵犯說(shuō)的是A、伯克威茨B、米勒C、多拉德D、拉皮埃爾E、凱爾曼正確答案:C62.以下選項(xiàng)中與社會(huì)心理學(xué)的關(guān)系最不密切的是A、群體心理B、社會(huì)行為C、個(gè)體心理D、精神癥狀E、社會(huì)角色正確答案:D63.下面有關(guān)強(qiáng)化的陳述，正確的是A、經(jīng)典條件反射提出了強(qiáng)化的概念B、強(qiáng)化會(huì)使先前的某一行為出現(xiàn)頻率增加C、由于一種新刺激的加入增進(jìn)了行為的出現(xiàn)頻率是負(fù)強(qiáng)化D、由于某一刺激的撤銷(xiāo)或減少而使行為頻率增加是正強(qiáng)化E、負(fù)強(qiáng)化與懲罰相同正確答案:B64.學(xué)習(xí)者看到別人成果或受贊揚(yáng)的行為，就會(huì)增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為的傾向，這是一種A、直接強(qiáng)化B、部分強(qiáng)化C、替代強(qiáng)化D、自我強(qiáng)化E、泛化正確答案:C65.馬斯洛劃分的五個(gè)層次需要由低到高是A、安全需要、生理需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要B、安全需要、生理需要、尊重需要、歸屬和愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C、生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要D、生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬和愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要E、安全需要、生理需要、尊重需要、歸屬和愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要正確答案:C66.下列關(guān)于表情的描述，錯(cuò)誤的是A、表情可從面部、身體姿勢(shì)、手勢(shì)等方面表現(xiàn)出來(lái)B、表情的基本方式是先天的C、表情也可在成熟過(guò)程中自發(fā)發(fā)展D、表情也可通過(guò)后天學(xué)習(xí)來(lái)抑制或者獲得某些表情E、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)無(wú)法表達(dá)情緒正確答案:E67.一名21個(gè)月的幼兒，每晚當(dāng)父母將他放在床上離去時(shí)就大哭大鬧，孩子父母不得不在孩子睡覺(jué)前陪伴他1～2小時(shí)，直到他安然入睡后才能離去。后在心理學(xué)家指導(dǎo)下，孩子父母還像平常那樣把他放到床上，告訴他，讓他自己睡覺(jué)，父母不再進(jìn)屋，旋即離去，不理睬他的哭鬧，這樣到第10個(gè)晚上后，該幼兒哭鬧行為就完全消失了。此案例中所使用的行為矯正方法是A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、正懲罰D、負(fù)懲罰E、消退正確答案:E68.巫術(shù)涉及的初級(jí)思維不包括A、魔幻思維B、類(lèi)比思維C、任意思維D、象征思維E、隱喻思維正確答案:B69.以下因素可以增強(qiáng)群體凝聚力的是A、群體規(guī)模很大B、實(shí)施民主型管理C、來(lái)自外界壓力小D、群體成員互動(dòng)不充分E、群體內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈正確答案:B70.影響人際吸引的因素中互補(bǔ)性吸引可增進(jìn)人際關(guān)系，互補(bǔ)性吸引不包括A、雙方需要的互補(bǔ)B、社會(huì)角色的互補(bǔ)C、性格特征的互補(bǔ)D、雙方期望的互補(bǔ)E、價(jià)值觀的互補(bǔ)正確答案:D71.皮質(zhì)下較高級(jí)的感覺(jué)中樞位于A、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B、丘腦C、下丘腦D、小腦E、腦干正確答案:B72.婚后適應(yīng)不包括A、性生活的適應(yīng)B、人際關(guān)系的適應(yīng)C、夫妻間經(jīng)濟(jì)收入的使用安排D、孩子出生后家庭生活的適應(yīng)E、夫妻間職業(yè)的適應(yīng)正確答案:E73.下列關(guān)于阿爾波特對(duì)特質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是A、特質(zhì)比習(xí)慣更具有一致性B、特質(zhì)具有動(dòng)力性C、特質(zhì)可以直接被觀察到D、特質(zhì)是人存在的真實(shí)的重要部分E、特質(zhì)都有獨(dú)特的和普遍的兩個(gè)方面正確答案:C74.某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別理想，尤其是英語(yǔ)，期末考試剛剛及格，在學(xué)習(xí)上對(duì)自己沒(méi)有信心。他的爸爸、媽媽針對(duì)他自信心不足的特點(diǎn)，一旦他多記住幾個(gè)外語(yǔ)單詞，或在生活中用一些簡(jiǎn)單的外語(yǔ)句子說(shuō)話，就馬上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他，說(shuō)他有進(jìn)步。該學(xué)生對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣逐漸有了提高，成績(jī)也有所改善。該學(xué)生的爸爸、媽媽在幫助孩子過(guò)程中所運(yùn)用的方法是A、替代強(qiáng)化B、正強(qiáng)化C、負(fù)強(qiáng)化D、自我強(qiáng)化E、無(wú)強(qiáng)化正確答案:B他爸爸、媽媽所運(yùn)用的強(qiáng)化的特點(diǎn)是A、實(shí)物強(qiáng)化B、即時(shí)強(qiáng)化C、間接強(qiáng)化D、延遲強(qiáng)化E、固定間隔強(qiáng)化正確答案:B75."只能靠感覺(jué)和動(dòng)作去認(rèn)識(shí)世界"所處的心理發(fā)展階段是A、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算思維階段C、具體運(yùn)算思維階段D、形式運(yùn)算思維階段E、無(wú)思維階段正確答案:A76.下列關(guān)于皮亞杰心理發(fā)展的階段理論的描述，正確的是A、心理發(fā)展過(guò)程是階段性的而不是連續(xù)性的B、心理發(fā)展各階段出現(xiàn)的時(shí)間是固定不變的C、心理發(fā)展各階段的出現(xiàn)具有一定次序，從不交叉重疊D、心理發(fā)展的各階段都有它獨(dú)特的結(jié)構(gòu)E、每一個(gè)階段都是形成下一個(gè)階段的充分條件正確答案:D77.弗洛伊德對(duì)心理性欲發(fā)展階段的劃分，主要是依據(jù)A、兒童器官的發(fā)育所具有的特點(diǎn)B、不同年齡的人表現(xiàn)出的不同特征C、前人關(guān)于心理發(fā)展的研究D、力比多發(fā)展過(guò)程中所投注的客體的不同E、人格發(fā)展的不同特點(diǎn)正確答案:D78.關(guān)于馬斯洛對(duì)高層次需要與較低層次需要間差異的描述，錯(cuò)誤的是A、越高級(jí)的需要，在種族進(jìn)化中出現(xiàn)越遲B、越高級(jí)的需要，在個(gè)體發(fā)展中出現(xiàn)相對(duì)晚一些C、越低級(jí)的需要，強(qiáng)度越高D、高級(jí)需要與生存沒(méi)有直接關(guān)系，對(duì)高級(jí)需要的追求能產(chǎn)生更深刻的幸福體驗(yàn)E、需要層次的滿(mǎn)足順序是固定不變的正確答案:E79.下列各項(xiàng)中，不屬于心理學(xué)研究領(lǐng)域的是A、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)B、生理心理學(xué)C、神經(jīng)生物學(xué)D、臨床心理學(xué)E、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)正確答案:C80.對(duì)社會(huì)助長(zhǎng)與惰化的理論解釋是A、歸因理論B、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化假說(shuō)C、相互作用分析理論D、平衡理論E、人際交往的三維理論正確答案:B81.在榮格的人格理論中，原始的思想方式和先天行為方式的模型稱(chēng)為A、范型B、原型C、人格面具D、陰影E、核心記憶正確答案:B82.A.自我強(qiáng)化B.外部強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化E.替代強(qiáng)化個(gè)人依據(jù)強(qiáng)化原理安排自己的活動(dòng)或生活,