幼兒園大班音樂公開課教《金蛇狂舞》及教學(xué)反思(5篇材料)

幼兒園大班音樂公開課教《金蛇狂舞》及教學(xué)反思（5篇材料）《大班音樂公開課教《金蛇狂舞》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，盼望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫忙！

一、活動目標(biāo)

1、傾聽《金蛇狂舞》，感受樂曲ABA的構(gòu)造，并嘗試用舞龍嬉戲的形式表現(xiàn)樂曲熱鬧歡躍的氣氛。

2、在配樂兒歌朗讀的幫忙下，學(xué)習(xí)用兩種不同的樂器進(jìn)展表演。體驗B段樂曲的對話應(yīng)答構(gòu)造和逐步縮短的樂句構(gòu)造。

3、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)力量。

4、能仔細(xì)傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)展操作活動。

二、活動預(yù)備

1、觀看舞龍的錄像以及幼兒用書《金蛇狂舞》，豐富幼兒的有關(guān)閱歷。

2、事先學(xué)習(xí)兒歌：“一二三四五六七，七六五四三二一。正月里來鬧新春，龍燈耍得快又急。一二三四五，來跳獅子舞。一二三，來敲鑼。三二一，來打鼓。咚咚咚鏘咚鏘咚鏘，咚鏘咚鏘咚;鏘鏘乙鏘乙咚鏘，乙鏘乙咚鏘?！?/p>

3、碰鈴和圓舞板(數(shù)量均為幼兒人數(shù)的一半)。

4、音樂磁帶、錄音機。

三、活動過程

1、教師引導(dǎo)幼兒完整地觀賞樂曲《金蛇狂舞》，感受樂曲ABA的構(gòu)造。

教師引導(dǎo)幼兒回憶兒歌，引出活動內(nèi)容。

師：前兩天我們學(xué)習(xí)了一首好玩的兒歌，師怎么念的?

教師引導(dǎo)幼兒完整地傾聽樂曲《金蛇狂舞》。

師：教師這兒有一首曲子，叫《金蛇狂舞》，你們可以跟著這首曲子的節(jié)奏念兒歌。你們認(rèn)真聽一聽，找一找，可以在哪里跟念?

教師引導(dǎo)幼兒分析樂曲的構(gòu)造。

教師引導(dǎo)幼兒自主嘗試在樂曲的B段處匹配兒歌。

教師引導(dǎo)幼兒在B段處邊念兒歌邊用拍腿的方法感受節(jié)奏。

師：你們念的怎么樣?這次，我們一邊念兒歌，一邊用一下一下拍腿的方式為兒歌打節(jié)奏，好嗎?

2、教師引導(dǎo)幼兒分組，并用樂器表現(xiàn)樂曲的B段兩隊競賽的喧鬧場面。

教師引導(dǎo)幼兒分成兩隊，并將椅子排成兩路縱隊。

師：現(xiàn)在我們要分成紅隊和綠隊進(jìn)展舞龍競賽，誰情愿當(dāng)紅隊隊長?“教。屈，教師.教案.網(wǎng)出處。誰情愿當(dāng)綠隊隊長?其他小朋友你支持誰，就搬椅子坐在誰的后面。留意兩隊的人數(shù)要平均。

教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用一隊說一句的方式念兒歌。

師：剛剛我們是大家一起念兒歌的，現(xiàn)在分成兩隊了，可以怎么念?

教師引導(dǎo)幼兒選擇樂器，并嘗試用樂器表現(xiàn)兒歌節(jié)奏。

師：下面，我們帶著樂器跟著音樂參與舞龍競賽吧!

3、教師引導(dǎo)幼兒完整表現(xiàn)樂曲。

教師引導(dǎo)幼兒在A段處自由表演舞龍的動作。

師：在樂曲的一開頭，是兩隊在做舞龍的動作。我們在電視里看到過哪些動作?

教師引導(dǎo)幼兒完整地用動作和樂器表現(xiàn)樂曲。

師：現(xiàn)在我們把舞龍的嬉戲連起來，跟著音樂一起玩一玩。

教學(xué)反思：

音樂觀賞是幼兒園音樂教育中的一個重要組成局部，能有效提高幼兒對音樂的感受力、理解力并能豐富音樂想象力，開闊幼兒音樂視野，提高音樂聽覺力量和音樂素養(yǎng);音樂觀賞也是向幼兒進(jìn)展美育的重要途徑，幼兒通過觀賞作品，能從中體會對生活的感受與理解，抒發(fā)情懷，愉悅身心。

《金蛇狂舞》是一節(jié)大班音樂觀賞活動，由于它的樂曲構(gòu)造是幼兒不易把握的，于是我采納圖譜幫忙幼兒理解音樂形象，辨別樂曲構(gòu)造，幫忙孩子去體驗音樂和表現(xiàn)音樂，解決了活動中的重點、難點。另外，在進(jìn)展嬉戲活動中，孩子們在教師的引導(dǎo)下，借助道具充分利用肢體動作表現(xiàn)音樂，可以說孩子們已經(jīng)主動投入并沉迷在音樂之中，他們在主動的感受音樂、觀賞音樂、體驗音樂、表現(xiàn)音樂，將活動到達(dá)**。

整個活動都是在教師有序的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮幼兒的主體能動性，到達(dá)本次活動的目的。

俗話說：無定法，貴在得法”。一堂好的音樂觀賞課應(yīng)當(dāng)表達(dá)“教學(xué)生活化”的教育理念。我想，好的音樂觀賞課應(yīng)當(dāng)是一種藝術(shù)享受，我會在以后的教學(xué)實踐中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子們一起探究，一起成長!

大班音樂公開課教《金蛇狂舞》含反思這篇文章共4161字。

其次篇：幼兒園大班音樂活動教案《金蛇狂舞》及教學(xué)反思

《大班音樂活動教案《金蛇狂舞》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，盼望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫忙，快來看看大班音樂活動教案《金蛇狂舞》含反思！

活動目標(biāo)：

1.傾聽音樂，感受樂曲熱鬧歡躍的氣氛，萌發(fā)對民族音樂的寵愛之情。

2.了解樂曲的三段體構(gòu)造，并嘗試用舞龍和敲鑼打鼓等動作表現(xiàn)。

3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

4.通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氣氛。

5.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動預(yù)備：

1.觀看舞龍和敲鑼打鼓的錄像，豐富有關(guān)閱歷。

2.錄音機、磁帶;紅綢道具。

3.已學(xué)會兒歌。

活動過程：