湖北省普通高中2023年高一學(xué)業(yè)水平合格考模擬歷史試題（一）2

2023年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬歷史試題（一）1.考古發(fā)掘的器物、建筑物等是重要的實(shí)物史料，下列屬于實(shí)物史料的是（）A.三皇五帝的傳說(shuō) B.陶寺遺址的宮殿C.《史記·夏本紀(jì)》 D.西周分封示意圖2.禹死后，其子啟繼位，用什么制度取代了禪讓制（）A.世襲制 B.宗法制 C.分封制 D.內(nèi)外服制3.井田制是我國(guó)奴隸制社會(huì)的一種土地制度。下列關(guān)于井田制的敘述正確的是（）A.實(shí)質(zhì)是一種土地私有制，土地歸全體國(guó)人所有B.主要采用奴隸個(gè)體耕作的方式C.受封奴隸主擁有使用權(quán)，不得轉(zhuǎn)讓與買賣D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要使用青銅農(nóng)具4.孔子認(rèn)為：“夫政者，正也。凡上者，民之表也，表正，則何物不正？”據(jù)此可知，孔子（）A.維護(hù)儒家思想的正統(tǒng)地位 B.強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.宣揚(yáng)君臣平等的民主思想 D.對(duì)禮崩樂(lè)壞的現(xiàn)狀深懷憂慮5.周王的樂(lè)舞謂之八佾，共八列八行，孔子聽(tīng)說(shuō)（魯國(guó)）“季孫氏八佾舞于庭”，他表示“是可忍，孰不可忍也！”為此，孔子主張（）A.尚法輔德 B.尊法敬天 C.崇德重禮 D.外儒內(nèi)法6.秦始皇認(rèn)“秦既代周（火德），自為水德”，漢文帝時(shí)期有人上書“秦得水德，今漢受之，推終始傳，則漢當(dāng)土德”。上述現(xiàn)象（）A.確立了五行學(xué)說(shuō)為統(tǒng)治思想 B.旨在論證政權(quán)建立合理性C.推動(dòng)儒家學(xué)說(shuō)吸收陰陽(yáng)思想 D.表明漢朝承襲秦朝典章制度7.如圖所示的中央機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于（）A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.東漢8.漢武帝順應(yīng)時(shí)代需要，采取一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家的措施。其中，思想上表現(xiàn)為（）A.頒布“推恩令” B.鹽鐵官營(yíng) C.開(kāi)疆拓土 D.尊崇儒術(shù)9.如圖是初建于北魏孝文帝太和年間的鞏義石窟寺雕刻《帝后禮佛圖》。該作品（）A.體現(xiàn)了中原習(xí)俗的影響 B.史料價(jià)值甚于藝術(shù)價(jià)值C.反映了民族矛盾的緩和 D.說(shuō)明正統(tǒng)思想發(fā)生變化10.下圖是魏晉南北朝時(shí)期朝代更迭示意圖，該圖反映出這一時(shí)期的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（）A.分裂走向統(tǒng)一 B.民族交融的加強(qiáng) C.南北政權(quán)對(duì)峙 D.政權(quán)更迭的頻繁11.820年，唐憲宗下詔：“自今以后，宜準(zhǔn)例三年一定兩稅，非論土著、客居，但據(jù)資產(chǎn)差率?！痹撆e措意在應(yīng)對(duì)（）A.社會(huì)動(dòng)蕩引發(fā)的民戶流動(dòng) B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的人口遷移C.經(jīng)濟(jì)重心漸趨南移的挑戰(zhàn) D.藩鎮(zhèn)割據(jù)造成的國(guó)家收入銳減12.觀察《元朝形勢(shì)圖（1330年）》。據(jù)圖可知，在地方管理上，元朝實(shí)行的制度是（）A.分封制 B.郡縣制 C.郡國(guó)并行制 D.行省制13.1843年中國(guó)第一批被迫開(kāi)放的通商口岸正式形成……到1894年通商口岸共有34個(gè)。1894年以后，增開(kāi)通商口岸40余處。上述情況與下列哪兩個(gè)條約的簽訂直接相關(guān)（）A.《南京條約》《北京條約》 B.《南京條約》《馬關(guān)條約》C.《南京條約》《辛丑條約》 D.《馬關(guān)條約》《辛丑條約》14.陳毅同志曾說(shuō)，“淮海戰(zhàn)役勝利，是人民群眾用小車推出來(lái)的?！边@顯示出（）A.戰(zhàn)術(shù)科學(xué) B.人民偉力 C.軍紀(jì)嚴(yán)明 D.武器先進(jìn)15.實(shí)現(xiàn)香港、澳門回歸祖國(guó)的重要制度是（）A.民族區(qū)域自治制度 B.政治協(xié)商制度C.人民代表大會(huì)制度 D.“一國(guó)兩制”16.下圖為公元前8一公元前6世紀(jì)希臘人在地中海和黑海地區(qū)的殖民示意圖。據(jù)圖分析，殖民地的建立（）A.標(biāo)志著希臘完成了統(tǒng)一 B.推動(dòng)了城邦體制的確立C.促進(jìn)了古希臘文明傳播 D.緩和了希臘的社會(huì)矛盾17.“文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合，這些集合至少包括了以下要素：家族、工具、語(yǔ)言、文字、宗教、城市、鄉(xiāng)村和國(guó)家等”。這些文明要素產(chǎn)生主要源于（）A.漁獵采集 B.農(nóng)業(yè)革命 C.磨制石器 D.金屬冶煉18.如圖為拜占庭帝國(guó)的圣索菲亞大教堂和俄羅斯的圣瓦西里大教堂。據(jù)圖判斷，下列表述正確的是（）A.兩國(guó)審美眼光完全相同 B.拜占庭曾武力征服俄羅斯C.兩國(guó)宗教信仰差別巨大 D.俄羅斯受拜占庭文化影響19.新航路開(kāi)辟的主要先驅(qū)國(guó)家是（）A.英國(guó)、荷蘭 B.西班牙、葡萄牙 C.英國(guó)、法國(guó) D.俄羅斯、荷蘭20.“這個(gè)時(shí)期的作家贊頌人是‘英雄般的’‘神圣的’，是理智的謹(jǐn)慎的，而非教會(huì)的神學(xué)家所告誡世人的那樣：因犯下原罪，所以人類本質(zhì)上毫無(wú)價(jià)值?！薄斑@個(gè)時(shí)期的作家”（）A.強(qiáng)調(diào)人文主義 B.主張宗教改革C.倡導(dǎo)理性主義 D.追求自由主義21.有學(xué)者評(píng)價(jià)歐洲近代某次思想解放運(yùn)動(dòng)：“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)、政治、道德等提出廣泛批判，力圖通過(guò)傳播知識(shí)來(lái)改善人類狀況”。該運(yùn)動(dòng)是（）A.文藝復(fù)興 B.科學(xué)革命 C.宗教改革 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)22.1784年英國(guó)議會(huì)通過(guò)法案，將澳大利亞作為流放罪犯的場(chǎng)所。19世紀(jì)中期，大量的英國(guó)移民涌向澳大利亞，獲取大量黃金、羊毛等財(cái)富。這一變化主要是由于（）A.澳大利亞資源豐富 B.英國(guó)采取重商主義政策C.工業(yè)化進(jìn)程的推動(dòng) D.大洋洲人口結(jié)構(gòu)的改變23.拉丁美洲獨(dú)立后直至19世紀(jì)末20世紀(jì)初，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直落后，其深層原因（）A.英美等國(guó)經(jīng)濟(jì)滲透 B.原宗主國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度殘余影響C.未受啟蒙思想影響 D.原宗主國(guó)天主教神學(xué)觀念的制約24.1914—1918年，人類歷史上發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn)，關(guān)于一戰(zhàn)影響的表述正確的是（）①亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲，沖擊了殖民體系②帝國(guó)主義完全瓜分非洲，建立世界殖民體系③蘇俄建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家④凡爾賽一華盛頓體系建立，解決了各國(guó)矛盾A.①② B.③④ C.①③ D.②④25.20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初，美蘇為首兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的長(zhǎng)期對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)是（）A.熱戰(zhàn) B.冷戰(zhàn) C.平等 D.結(jié)盟二、判斷題26.禹建立了中國(guó)最早的奴隸制國(guó)家，啟繼位，世襲制代替了禪讓制。（）27.秦朝開(kāi)創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度，該制度下主要存在兩對(duì)矛盾即皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，中央與地方的矛盾。28.唐太宗吸收隋亡教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，國(guó)家出現(xiàn)少有的開(kāi)明政治局面，史稱“開(kāi)元盛世”。29.宋仁宗在位時(shí)任用王安石主持變法。（）30.北宋交子是世界上最早的紙幣31.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)束。（）32.新文化運(yùn)動(dòng)中的文學(xué)革命把斗爭(zhēng)矛頭直指中國(guó)傳統(tǒng)的文言文，提倡白話文。33.社會(huì)主義基本制度的建立，是中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革。34.蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)。（）35.新航路的開(kāi)辟改變了世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)。（）36.工業(yè)革命后，資本主義世界殖民體系最終形成（）37.二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇從戰(zhàn)時(shí)盟友變成冷戰(zhàn)對(duì)手的根本原因是意識(shí)形態(tài)的對(duì)立和沖突。三、非選擇題38.材料題材料一:周朝的分封則主要是由統(tǒng)治部族對(duì)被征服地區(qū)主動(dòng)進(jìn)行的武裝拓展，大大加強(qiáng)了王室對(duì)全國(guó)疆域的控制，鞏固了周天子天下共主的地位，即所謂“率土之濱，莫非王臣——張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》材料二:周文、武所封子弟同姓甚眾。然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎。諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。——司馬遷《史記·秦始皇紀(jì)》材料三：（西漢初年）以海內(nèi)初定，子弟少（年少），激秦孤立亡（無(wú)）藩輔，故大封同姓，以填（鎮(zhèn)）天下?！喙獭稘h書·高五王傳》材料四：愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地侯之，彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣?！喙獭稘h書·主父偃傳》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明西周分封制的影響。（2）為解決材料二的問(wèn)題，秦朝實(shí)行郡縣制，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括郡縣制的影響。（3）據(jù)材料三概括漢初“大封同姓”的原因。結(jié)合所學(xué)，指出西漢初年實(shí)行的地方行政制度？（4）據(jù)材料四，指出漢武帝針對(duì)王國(guó)問(wèn)題采取的對(duì)策是什么？39.近代以來(lái)，許多知識(shí)分子憂國(guó)憂民，思考國(guó)家的發(fā)展道路。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料地球的面積有限，而列強(qiáng)的欲望無(wú)窮。在這個(gè)情勢(shì)下，亞洲人民只有三條道路可走。其一，是效法列強(qiáng)的武備以自救，代表是日本，以武力自救，“賣靈魂以得邦國(guó)”，不是值得我們贊美的；其二，是因不肯效法而淪為列強(qiáng)的奴屬，代表是印度；其三，是憑著自己的天才，另去創(chuàng)造一條新道路。衍惶于這兩條歧路之間，而又未能另自創(chuàng)出一條新道路者，則有我們的中國(guó)。帝國(guó)主義在我國(guó)所發(fā)生的不幸結(jié)果，我們都已知道。遠(yuǎn)者如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及它的結(jié)果，近者如英國(guó)強(qiáng)占威海衛(wèi)，俄國(guó)強(qiáng)占大連灣，德國(guó)強(qiáng)占膠州灣。在這丑惡的兩條道路外，我們能另想出一條自尊而又能自救的新道路嗎？這條新道路是可以找到