學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃(三篇)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校年度教學(xué)方案(三篇)學(xué)校年度教學(xué)方案篇一繼續(xù)深化新課程改革，全面推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，逐步完“自主互動(dòng)探究”教學(xué)形式，進(jìn)一步提升我校辦學(xué)程度和辦學(xué)效益。1、工作目的：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各學(xué)科合格率。3、工作方法：深化教學(xué)，深化班級(jí)，深化老師。4、工作難點(diǎn)：施行學(xué)籍管理電子化。5、工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣〔注重補(bǔ)差工作〕。1、協(xié)助學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育規(guī)律辦學(xué)，全面完成教學(xué)任務(wù).2、協(xié)助校長(zhǎng)制定并組織施行學(xué)校教學(xué)工作方案，指導(dǎo)、檢查和總結(jié)教育、教學(xué)工作。3、貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理根本標(biāo)準(zhǔn)》4、九年級(jí)是初中教學(xué)最關(guān)鍵的一年，要統(tǒng)籌規(guī)劃，夯實(shí)根底，培養(yǎng)才能，加大檢查監(jiān)視力度，力爭(zhēng)20xx年我校中考成績(jī)有新打破。5、七、八年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)根底知識(shí)的教學(xué)和根本技能的訓(xùn)練，特別是語(yǔ)、數(shù)、外等根底學(xué)科的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的根底。做好六年級(jí)的課程設(shè)置，教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生管理和教學(xué)管理工作，安排工作經(jīng)歷豐富，責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任六年級(jí)班主任，并制定好六年級(jí)班主任工作方案，確保學(xué)生管理開(kāi)好頭，起好步。6、進(jìn)一步加大教學(xué)研究和教學(xué)管理力度，抓好教學(xué)常規(guī)，抓集體備課的實(shí)效性，認(rèn)真落實(shí)“日查周評(píng)月匯總，期中期末搞講評(píng)”的要求，向“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”、“四精四必”的過(guò)程性管理要質(zhì)量要效益。7、開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng)，在“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和“啟發(fā)式”教學(xué)方法上下功夫，實(shí)行典型老師帶開(kāi)工程。8、建立學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師定期評(píng)教制度，通過(guò)評(píng)教幫助老師總結(jié)經(jīng)歷改良工作。9、做好控掇保學(xué)工作，實(shí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保輟學(xué)率不超標(biāo)。1、教學(xué)視導(dǎo)：平時(shí)整理好有關(guān)的各種檔案材料，做到檔案齊全、規(guī)格高。2、教學(xué)管理：〔1〕教學(xué)常規(guī)：每周按時(shí)組織教研會(huì)成員對(duì)全校老師的各類常規(guī)進(jìn)展檢查，嚴(yán)格記錄檢查結(jié)果?！?〕上課：按照上級(jí)要求繼續(xù)推行陽(yáng)光課堂教學(xué)形式，做到扎實(shí)開(kāi)展、樹(shù)立典型?！?〕抽檢作業(yè)：每周抽查2—3位老師所教班級(jí)的學(xué)生作業(yè)，有效監(jiān)視學(xué)生的“減負(fù)”情況。3、老師管理〔1〕學(xué)生評(píng)教，每月進(jìn)展一次評(píng)教及時(shí)匯總評(píng)教結(jié)果并存檔。〔2〕老師培訓(xùn)：按上級(jí)要求，做好全體老師、青年老師、班主任等的培訓(xùn)工作。4、教學(xué)評(píng)比〔1〕青年老師聽(tīng)課評(píng)比：對(duì)全校青年老師進(jìn)展講課評(píng)比，催促青年老師教學(xué)程度到達(dá)一個(gè)更高臺(tái)階?！?〕備課堂：對(duì)全校老師備課進(jìn)展展評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，使老師的備課真正具有實(shí)效性。〔3〕作業(yè)：將語(yǔ)、數(shù)、英三科作業(yè)進(jìn)展展評(píng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)差促進(jìn)老師及時(shí)高質(zhì)量修改作業(yè)。5、教學(xué)測(cè)評(píng)：〔1〕考試：高質(zhì)量組織安排期中、期末考試不出任何過(guò)失?！?〕九年級(jí)中考：組織九年級(jí)微機(jī)、體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)技能考試等工作。1、明確工作目的和工作重心，制定針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)合理的方案措施，力爭(zhēng)落實(shí)到位。2、九年級(jí)是初中教學(xué)關(guān)鍵的一年，學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃、夯實(shí)根底、培養(yǎng)才能，根據(jù)區(qū)教研室《初中教學(xué)工作意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況制定實(shí)在可行教學(xué)工作方案，加大檢查監(jiān)視力度，狠抓“四精”“四必”的落實(shí)。3、在落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的根底上，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，為進(jìn)步教育質(zhì)量奠定根底?！?〕加強(qiáng)對(duì)集體備課的管理，要繼續(xù)堅(jiān)持和完善集體備課制度，杜絕集體備課的形式，要定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人，發(fā)言稿和討論意見(jiàn)都要整理存檔。集體備課重點(diǎn)研究教材，制定教法和學(xué)法上，實(shí)在進(jìn)步集體備課，把研究學(xué)情作為備課的一項(xiàng)根底性工作來(lái)抓，增強(qiáng)備課的針對(duì)性。繼續(xù)落實(shí)“三定四備五統(tǒng)一”的要求，認(rèn)真執(zhí)行“六個(gè)再設(shè)計(jì)”的有關(guān)規(guī)定進(jìn)步學(xué)案的復(fù)備質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反應(yīng)工作。本學(xué)期教誨處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度和教學(xué)常規(guī)反應(yīng)制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)老師的課堂效率、教學(xué)程度等進(jìn)展評(píng)價(jià)?！?〕標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成局部，對(duì)于學(xué)生全面開(kāi)展要求，各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出實(shí)在可行的新學(xué)期工作方案，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作，老師在課堂上表達(dá)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能?！?〕抓好音、體、美、綜合理論、地方課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)安康工作；協(xié)助體育組組織學(xué)生參加中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?〕開(kāi)展各類老師業(yè)務(wù)競(jìng)賽工作，為老師和學(xué)生的成長(zhǎng)著想?！?〕堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度，要做到有聽(tīng)必評(píng)、以評(píng)促教，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課。學(xué)校既要安排目的明確、主題突出，全員參與的階段性聽(tīng)課活動(dòng)，也要提倡隨機(jī)聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課；每周平均聽(tīng)課節(jié)數(shù)，校長(zhǎng)不低于2節(jié)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)不低于3節(jié)，老師不低于2節(jié)?！?〕加強(qiáng)對(duì)作業(yè)練習(xí)的管理。作業(yè)布置要做到數(shù)量適中，批閱及時(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要跟蹤矯正，認(rèn)真講評(píng)，進(jìn)步練習(xí)質(zhì)量，要精選資料，杜絕在資料運(yùn)用上舍近求遠(yuǎn)、避重就輕的做法。要堅(jiān)持“四精四必”進(jìn)步練習(xí)質(zhì)量?！?〕做好培優(yōu)輔差工作。在平時(shí)教學(xué)中，老師要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的效勞意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。老師要注重進(jìn)步課堂效率，堅(jiān)持向課堂要成績(jī)，努力備好每一堂課。特別是做好培優(yōu)的同時(shí)，想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作?！?〕按照“日查周評(píng)月匯總，期中期末搞獎(jiǎng)懲”常規(guī)管理要求，學(xué)校每月對(duì)教學(xué)常規(guī)組織一次全面檢查，量化打分，公示無(wú)異議后，結(jié)果納入對(duì)老師的考核講評(píng)。〔10〕建立學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師定期評(píng)教制度，通過(guò)評(píng)教幫助老師總結(jié)經(jīng)歷改良工作，評(píng)議結(jié)果與老師的獎(jiǎng)懲掛鉤，存在問(wèn)題的老師要寫(xiě)出書(shū)面整改意見(jiàn)，相關(guān)檔案整理存檔。4、加強(qiáng)對(duì)老師的管理?！?〕搞好老師培訓(xùn)工作。在發(fā)動(dòng)老師不斷參加高學(xué)歷進(jìn)修以外，配合老師進(jìn)修學(xué)校組織好老師全員培訓(xùn)，使老師素質(zhì)不斷進(jìn)步?！?〕加強(qiáng)教研，搞好聽(tīng)課。組織開(kāi)展教研工作方案，鼓勵(lì)老師參加各類教研活動(dòng)，上好公開(kāi)課。任課老師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于25節(jié)，教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任不少于30節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部不少于30節(jié)?！?〕要求各教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)的成員的備課、修改隨時(shí)抽查，并做好詳細(xì)的記錄。教研組長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展青年老師課型“過(guò)關(guān)”活動(dòng)，促進(jìn)青年老師盡快成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)新課改，以科研促進(jìn)教育改革〔1〕鼓勵(lì)老師在業(yè)余時(shí)間多鉆研，通過(guò)多種渠道加強(qiáng)自身修養(yǎng)，改善教育教學(xué)方法，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)?！?〕及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷、方法，形成有建立性的意見(jiàn)或書(shū)面材料，每學(xué)期上交論文一篇?！?〕加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，探究新的教學(xué)方法，及時(shí)做好總結(jié)。6、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，做好控輟保學(xué)工作?！?〕繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建立力度。班級(jí)文化建立是校園文化建立的核心，學(xué)校要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這方面的好經(jīng)歷、好做法。要注重“學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”內(nèi)容的充實(shí)和班級(jí)張貼內(nèi)容的不斷更新，注意檔案的搜集整理工作。學(xué)校要充分利用系列主題班會(huì)、豐富多彩的文體活動(dòng)等有意義的形式，有針對(duì)性在開(kāi)展信心、感恩和養(yǎng)成教育，扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)展理想、信念、責(zé)任、意志、品質(zhì)、人格養(yǎng)成教育。要尊重和開(kāi)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，積極拓寬條件，積極開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班及豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。充分發(fā)揮班主任的橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)好學(xué)科老師的教學(xué)，親密同家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，有條件的學(xué)?？山⒓议L(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)的參謀和監(jiān)視作用，形成教育合力。〔2〕繼續(xù)施行教育局關(guān)于控輟保學(xué)一票否決制，層層簽訂目的責(zé)任書(shū)，把控輟保學(xué)這項(xiàng)工作落實(shí)到人頭，實(shí)行控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)管理，堅(jiān)持每月一次調(diào)度，對(duì)于超標(biāo)的責(zé)任人要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任書(shū)的要求。7、做好檔案的整理工作。級(jí)部和教誨處等科室要做好整檔工作，根據(jù)各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況及時(shí)將檔案整理好入盒入櫥。在新的一年里，教誨處力爭(zhēng)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做好教育教學(xué)工作，使我校教學(xué)法質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)校年度教學(xué)方案篇二以進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和自主開(kāi)展為宗旨，物化生、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能的最正確途徑，為了更好地搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，特制定方案如下：成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx〔校長(zhǎng)〕成員：xxx〔教學(xué)校長(zhǎng)〕xxx〔工會(huì)____〕xxx〔教務(wù)主任〕一把手親自抓，由實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實(shí)，每月針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)部署，提出改良的措施，明確奮斗目的，年末進(jìn)展總結(jié)?！惨弧硰?qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心，組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)校本培訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理、標(biāo)準(zhǔn)操作等學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的實(shí)驗(yàn)技能，純熟使用多媒體教學(xué)，與學(xué)科教學(xué)交融?！捕硰?qiáng)化管理，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用裝備專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員，實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，儀器分類存放均能符合要求。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)展不定期的檢查，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫(xiě)、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞、課前認(rèn)真準(zhǔn)備等及時(shí)記錄?！惨弧衬苌蠈?shí)驗(yàn)教學(xué)的課，一律到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)?！捕嘲l(fā)揮老師的創(chuàng)造性，改裝不合理的實(shí)驗(yàn)裝置，激發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的興趣性，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果?！踩硨?shí)行邊講解邊實(shí)驗(yàn)，增加學(xué)生動(dòng)手的時(shí)機(jī)，組織觀察與評(píng)論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！菜摹掣鶕?jù)教學(xué)需要及時(shí)安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí)，增強(qiáng)才能，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校年度教學(xué)方案篇三在過(guò)去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，但還存在一些缺乏。本學(xué)期中，我校要針對(duì)各種缺乏和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強(qiáng)，現(xiàn)就我校本年度的方案和工作要點(diǎn)做一介紹：我校本年度的教學(xué)目的就是在改革浪潮中積極探究促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展老師不斷進(jìn)步學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)目的圍繞著課程改革這個(gè)中心全面開(kāi)展與展開(kāi)各項(xiàng)工作。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣，在老師中加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展五比五看活動(dòng)，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守那么》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的熱潮，力爭(zhēng)在師生行為習(xí)慣上再上一個(gè)臺(tái)階，主要采取措施如下〔1〕通過(guò)主題班會(huì)升國(guó)旗勞動(dòng)理論等開(kāi)展德育系列化活動(dòng)，〔2〕要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的德育浸透功能，〔3〕加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，〔4〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立積極開(kāi)展班級(jí)工作研討活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氣氛，〔5〕堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)校平安法制教育，力爭(zhēng)早日到達(dá)市級(jí)文明校園?！?〕以杜郎口教學(xué)經(jīng)歷為先導(dǎo)，以我縣二十四字形式為核心，創(chuàng)立出我校特色的課堂教學(xué)形式，實(shí)在轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，〔2〕繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀老師和優(yōu)質(zhì)課、理論反思再反思，抓好校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作，力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程?！?〕進(jìn)一步完善對(duì)師生評(píng)價(jià)體系，積極組織老師學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新理論活動(dòng)，主要是在三小活動(dòng)上做文章。一是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展老師繼續(xù)教育活動(dòng)，二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)形式討論，三是走科教研之路，力爭(zhēng)人人有課題，個(gè)個(gè)有縣級(jí)以上論文，要求老師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動(dòng)，在全體老師中形成一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。一是要認(rèn)真落實(shí)課程方案，保證體育藝術(shù)課的全面開(kāi)全開(kāi)足。二是上好體育課，搞好學(xué)生達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊(duì)訓(xùn)練，每學(xué)期進(jìn)展一次隊(duì)列體