三年級語文上冊口語交際名字里的故事(共22張)_第1頁
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口語交際:名字里的故事猜猜它們名字的由來嗎?

貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔,是水上運動的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)相互輝映。

晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,無論走到哪里都會給人們帶來歡樂。作為中國國寶,大熊貓深受世界人民的喜愛。晶晶象征著人與自然的和諧共存。晶晶憨厚樂觀,充滿力量,代表起運匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。

歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火。代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。

迎迎是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他身手敏捷,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。

妮妮來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。天真無邪、歡快矯捷的妮妮,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。

名字里往往包含著人們的期望和祝福。交際要求

每個人都有名字。你知道自己的名字有什么含義嗎?回家問問長輩吧。你的名字里也許飽含著他們對你的期待,說不定還藏著一個故事呢!交際要求

每個人都有名字。你知道自己的名字有什么含義嗎?回家問問長輩吧。你的名字里也許飽含著他們對你的期待,說不定還藏著一個故事呢!

我還要問問家里人,看看他們的名字有什么含義。

有些名人的名字很有趣,我想去了解一下。

和同學(xué)交流名字的含義或來歷,可以是關(guān)于自己名字的,也可以是關(guān)于其他人名字的。交際要求1.說一說自己(親人、名人)名字的含義或來歷。2.還可以說一說名字中飽含的期待,名字背后的故事。交際指導(dǎo)1.收集資料,問問家人,了解自己的名字有什么含義或來歷,飽含著家人怎樣的期待,還可以通過網(wǎng)絡(luò)或書籍等,了解中外名人名字背后的小故事。2.整理資料,組織語言。3.清楚表達,大膽交流。交際指導(dǎo)說把了解到的信息講清楚:

1.先介紹完整的姓名:姓什么,叫什么,說清楚具體是哪個字。2.詳細說說這個名字的含義或來歷。(主要內(nèi)容)聽

聽別人講話的時候,要禮貌地回應(yīng)。(遇到自己感興趣或不理解的內(nèi)容,要有禮貌地向講的同學(xué)提出來,進一步了解。)

說說你名字里的故事。1.說說你名字里的故事,叫什么。2.說清楚是哪個字。3.名字是誰取得。4.為什么叫這個名字。

我的名字叫江云帆,“江”是“江水”的“江”,“云”是“白云”的“云”。我的名字是爺爺從李白的《行路難》中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!边@一句選的,爺爺希望我在人生道路上,不管遇到什么困難都掛起云帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前。交際范例

我的名字是李瑾嵐。瑾是美玉,因為玉是光潔剔透的,常用來比喻人有美好的德行。之所以給我取這個名字,是父母希望我有純潔高尚的品德,溫潤如玉的氣質(zhì)。交際范例說說他人名字里的故事1.說說名字。2.說清楚是哪個字。3.為什么叫這個名,或名字有關(guān)的趣事。春風(fēng)送暖百花開,迎春綻金它先來。火燒葉林紅霞落,李花怒放一樹白。

音樂家聶耳:原名聶守信。他年幼時就能夠聽到歌曲很快地唱出來,別人因他耳朵好使,而他的姓是三個

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