人教2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)《lesson1》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)《Lesson1》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1.1課本介紹《人教2011課標(biāo)版》一年級(jí)起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)《Lesson1》內(nèi)容涉及常用英語問候語、人稱代詞及熟悉簡(jiǎn)單對(duì)話。1.2教學(xué)目標(biāo)本課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生熟練掌握以下內(nèi)容：學(xué)會(huì)使用常用英語問候語，如：Hello、Goodmorning、Goodafternoon、Goodevening、Goodbye等。掌握人稱代詞：I、you、he、she、it，并能在簡(jiǎn)單的對(duì)話中正確運(yùn)用。通過練習(xí)熟悉簡(jiǎn)單的對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。1.3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練使用常用英語問候語以及人稱代詞。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，能夠在簡(jiǎn)單的對(duì)話中流暢運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)步驟2.1Warmingup通過簡(jiǎn)單的問候來引入本課的主題，讓學(xué)生感知常用英語問候語的魅力?？梢允褂靡恍┚哂腥の缎缘挠螒騺碚{(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，比如：“Guesswho？”，提出一些趣味性問題，引導(dǎo)學(xué)生使用常用英語問候語進(jìn)行回答。2.2Presentation通過展示圖片來引入人稱代詞，并讓學(xué)生看圖說話，以此加深對(duì)人稱代詞的理解。師生進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生從中體驗(yàn)到應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的樂趣。2.3Practice以問答形式進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，同時(shí)可以聽取學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行糾正。2.4Production設(shè)計(jì)一些與生活相關(guān)的場(chǎng)景，邀請(qǐng)學(xué)生到課前準(zhǔn)備好的小組里進(jìn)行角色扮演，在用英語進(jìn)行交流中，鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。2.5Summary對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生回憶教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。2.6Homework為鞏固學(xué)生聽力、口語能力，布置合適的家庭作業(yè)，希望能在家庭環(huán)境中擴(kuò)展和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)評(píng)估3.1學(xué)生自評(píng)通過教師帶領(lǐng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。3.2教師評(píng)價(jià)教師會(huì)對(duì)學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估，在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)，針對(duì)不足之處進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)。四、教學(xué)過程中的注意事項(xiàng)4.1多種手段相結(jié)合教學(xué)過程中最好采用多種手段相結(jié)合的方式，包括生動(dòng)的圖片展示、游戲形式、問答練習(xí)、角色扮演等形式，使在課堂上可以引起學(xué)生的興趣和積極性，增強(qiáng)教學(xué)效果。4.2適當(dāng)?shù)姆答伣處熢诮虒W(xué)過程中需要適當(dāng)給予學(xué)生反饋，包括表揚(yáng)和糾正。表揚(yáng)可以激勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，糾正可以及時(shí)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，做到及時(shí)糾正，及時(shí)幫助。4.3與生活相關(guān)教學(xué)中應(yīng)該緊密結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一些與實(shí)際生活相關(guān)的話題，如家庭、學(xué)校、公園等。這樣能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握的知識(shí)更容易應(yīng)用到實(shí)際生活中，達(dá)到實(shí)際效果。4.4為學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍人教2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)《Lesson1》仍