冀教版四年級下冊科學教學工作總結（6篇）

冀教版四年級下冊科學教學工作總結（6篇）

冀教版四年級下冊科學教學工作總結1

轉瞬間，一學期的教學工作就要完畢了，回憶本學期我任教的四年級音樂教學，既有許多令人欣喜的收獲，也有一些值得思索的地方，為了進一步促進教育教學，現(xiàn)將詳細工作總結如下：

一、工作回憶和收獲

1、在整個學期教學中，我堅持利用各種手段激發(fā)學生學習音樂興趣，使學生在原音樂根底上穩(wěn)固并提高。

2、經(jīng)過一學期努力，大多數(shù)學生都樂于參加音樂活動，能堅持每天上課前唱歌，對教學內(nèi)容較感興趣，正確對待自身優(yōu)勢，聽取教師的指導建議，對音樂作品的整體感受，音樂要素有了綜合性熟悉，并能富有感情地進展表演。

3、本學期教學過程中，為了讓學生較全面較系統(tǒng)地熟悉把握歌曲的演唱技巧和表示方法，我實行以點帶面的方式完成教學過程。在每完成一組課題教學時，我都采納總結性教學方式。

組織學生自評、互評、師評，鼓舞學生面對音樂、表示音樂、評價音樂、感受音樂等手段入手，使全體學生熟悉把握到音樂作品的內(nèi)涵，鼓舞學生追求高尚音樂，抱負音樂，從而養(yǎng)成良好的學習習慣與學習行為，以高尚的學習態(tài)度面對音樂，表示音樂，為終身追求音樂打下良好的根底。

4、關愛學困生，建立互助互學的學習氣氛。

音樂學困生主因缺乏音樂表示自信念而害怕表示音樂，加上同學嘲弄而更加退步。我在指導這些學生學習時，先以學生的閃光點為突破口，通過關愛的語言和悄悄的支持給他們信念，再借助古今中外歷代名人故事，對全班同學進展思想教育，讓他們多幫忙學困生，帶動全班學習風貌，全體一起進步，使學習在學習過程中自覺養(yǎng)成互助互學式學習氣氛。

二、下學期工作展望

1、仔細備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的預備工作，備課時留意與新課標結合，并留意備學生。

2、因材施教，對不同的學生要留意采納不同的教學手法，使學生能夠充分進展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣，布滿學問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性。

5、最大限度的調(diào)動學生的積極性。

6、使他們最大限度地學到學問，把握技能。并留意在課堂上實行肯定的形式，培育學生的團結協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。

總之，這學期的工作令人欣喜的收獲，也有許多需要改良的地方，今后在教學中，我們要保存好的做法和閱歷，吸取教訓、彌補缺乏，把教學工作做得更好。

冀教版四年級下冊科學教學工作總結2

《品德與社會》是以兒童的生活規(guī)律為依據(jù)開發(fā)的綜合性課程，存在著大量的道德因素；蘊含著豐富的道德教育。

教師是學生學習的引導者，在教學過程中教師所表達的道德對兒童的進展具有直接的教育意義。一切從學生動身，關懷愛惜班級的每一位學生，敬重他們每一個人所享有的權利和每一個人具有的獨特價值，公平對待全部的學生，是上好《品社》課的前提。從人道的角度動身，敬重兒童的差異和感受，如怎樣做才能使有些學生的自尊不受到損害，在表揚局部學生的同時，不要讓其他學生感到自卑；再考慮大多數(shù)學生的需要時，不讓個別學生感到孤獨；以鼓舞性評價為主，敬重兒童進展的差異。

在教育教學任務中，本人盡職盡責。根據(jù)大綱要求制定并實施教育教學工作規(guī)劃。做到開學有規(guī)劃，學期末有總結。教學中鉆研教材，探究性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積存閱歷，查找有效的教學途徑。教學中把品德與社會課的教學同學生日常生活嚴密聯(lián)系起來，幫忙學生把握正確的選項是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成安康的人格和良好的心理、生理素養(yǎng)。

與少先隊活動嚴密結合。例如學校在進展抗震防火逃命演練時少先隊都會提前通知的。假如正好逃命演練前一天正好有品德課，就可以講一講在逃命的時候應當怎么做：例如地震應先用雙手護住頭；火災應用手絹捂住鼻、口，固然也應當告知學生假如你忘帶手絹可以用衣服等代替也要跑，不能等著讓火燒死等。

充分利用電教媒體，提高課堂教學效果。我們在思品課教學中，充分發(fā)揮電教媒體的作用，使學生樂學、愛學、會學。例如教《妞妞的困惑》一課假如課前讓學生搜集綠色食品、無公害水果、無公害農(nóng)產(chǎn)品的標志，學生未必熟悉。于是我就從網(wǎng)上搜集了這些標志，做成課件，上課展現(xiàn)給學生看，學生第一次接觸這樣新奇名詞，他們肯定會記憶猶新，日后再購置商品他們肯定會留意這些標志的。

由于我的學問很有限，再加上我是外地教師，熟悉的人不多，所以有的課需要請人做報告我沒好意思請。例如電視劇的制作流程我不是很懂，所以很難講明白。再比方說，請一個人我們地區(qū)的道路變化，我也沒好意思請。

在今后的工作中，我會進一步學習新課程標準，進一步改革課堂教學，讓學生通過自主參加、體驗實踐、探究討論等方式提高思品課的教學效果。

冀教版四年級下冊科學教學工作總結3

轉瞬間一個學期馬上過去，回憶過去的一個學期，我能依據(jù)學校工作安排仔細做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下：

一、體育教學工作總結的思想政治方面：

作為一名教師，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。一個學期以來，我聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和教師們做應當做的工作。我信任在以后的工作學習中，我會在學校組織的關心下，同事們的幫忙下，通過自己的努力，克制缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、在體育工作中，在以“安康第一”為指導思想、盡心盡職，干好本職工作。

我擔當4年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。在教學中營造民主公平的學習氣氛等。在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進展思想教育，培育愛祖國、愛社會的情感，力爭做有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面對全體學生，留意發(fā)覺學生的閃光點，多表揚鼓舞，讓學生在輕松、開心的氣氛中獵取學問。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，就必需努力提高學校的體育課水平。為此，開學初，我就結合本校的實際狀況制訂了一份具體的體育工作規(guī)劃，合理做好體育組的訓練分工。通過學習，我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，催促我上好每一堂體育課。一學期來，我能仔細履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自己的各項工作。

總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思索，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特殊是課余活動訓練與其它課程的關系，進一步完善教研組的資料庫建立及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我將不斷總結閱歷，改良教研組工作中存在的缺乏，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。

冀教版四年級下冊科學教學工作總結4

一、教學規(guī)劃貫徹狀況

教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

二、努力抓好教學工作

在教育教學工作中，我仔細遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，依據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學規(guī)劃。同時在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給學生，使學生學到了肯定的根底學問，把握了美術的根本技能和技巧，同時也學會了推斷美和制造美，提高了學生學習美術的力量。

在美術教學中，我注意面對全體學生，以學生進展為本，培育學生的人文精神和審美力量。因此，我認為興趣是學習美術的根本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成長久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活閱歷嚴密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在幫忙學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫根底較好的學生上黑板來做示范，利用同桌幫忙一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發(fā)局部學生學習美術的興趣，形成他們應有的根本的美術素養(yǎng)和學習力量。

1．我要仔細貫徹本課程標準的精神，關懷美術教學的”改革和進展，積極進展教學改革試驗，努力提高教學質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、力量培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育力量過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育學生安康的審美情趣，提高學生的審美力量。

2．我肯定要加強示范，充分利用展現(xiàn)圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術表現(xiàn)和制造。

三、自身素養(yǎng)

課堂之余，我積極參與學校組織的各種政治業(yè)務學習活動，仔細訂閱教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進展教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

冀教版四年級下冊科學教學工作總結5

本學期我擔當四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，仔細落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務。為了能從本學期的教學工作中總結閱歷，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回憶總結：

一、班級、學生概況

本學期擔當?shù)氖撬哪昙壍恼Z文教學工作。全班總人數(shù)為51人，教師與學生之間都比擬熟識，治理較簡單。從語文的學習根底上分析，差等生多，優(yōu)等生少。學生在語文學習方面存在以下幾點缺乏：

1、漢語拼音大局部沒把握，大量的生字詞不過關；

2、閱讀力量普遍不高，朗讀水平太差，“唱讀”現(xiàn)象嚴峻；

3、書寫馬虎，作業(yè)格式不標準。

二、詳細工作（措施）

1、制定教學規(guī)劃。

開學前依據(jù)教學大綱的要求，以及本冊教材的編寫特點，結合本學生的實際狀況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學規(guī)劃。教學規(guī)劃根據(jù)學校的統(tǒng)一時間安排，合理設定了教學進度。依據(jù)本冊教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培育學生的語言感受力量，形成較高的語言表達力量；學會從內(nèi)容提要中體會思想，對不同的課文明確了重難點。教學規(guī)劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有規(guī)劃、有針對性地開展工作。

2、正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培育的學習習慣包括以下幾方面：

①課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置詳細預習任務，并適時教給學生預習的方法。

②正確的上課方法?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，仔細聽講，積極思索。學會聽課，學會做筆記。

③寫工整字，做標準作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進展寫字訓練與指導。統(tǒng)一標準作業(yè)格式。長時間的催促訓練，使學生的字越來越美麗，作業(yè)越來越標準、美觀。

三、所取成績

在師生的共同努力下，本學期的語文教學取得了肯定的成績：

1、圓滿完成了開學前所制定的教學目標。

2、學生的語言綜合運用力量有所提高。

四、存在問題

1、沒有能全面，多層次提高學生語文水平，還有大部學生不會朗讀課文；

2、作文水平坦體偏低，指導訓練力度不夠；

總之，經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著缺乏，今后我將連續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學水平。

冀教版四年級下冊科學教學工作總結6

一個學期的教育教學工作已經(jīng)完畢了，回憶這一學期，在學校領導和各位老教師的幫忙下，在各科任課教師和家長的積極協(xié)作和急躁幫忙下，完成了我的教學工作?，F(xiàn)總結如下：

一、根本狀況：

這一學期，我擔當了四年級的語文教育教學任務。全班共有60人，大局部同學成績不穩(wěn)定，其中有局部學生成績較差。

二、教學目標及完成狀況

第一，最根本的識字認字方面。

通過三年級一年的自學識字的培育，學生已經(jīng)能夠獨立完成識字的任務。

其次，引導學生培育預習課文的好習慣。

教會學生對于現(xiàn)在的課文，不僅要學會課文中的字詞，還要在預習時搞明白這篇課文講了一件什么事，并劃出在預習課文時沒有看懂的地方，上課時重點聽自己不明白的地方。假如有力量，還可以在課文中找出最讓自己感動的地方，并在課文的空白處寫寫自己的感受。這一點，許多學生也可以做到。

第三，培育積極探究習慣，進展求異思