小學(xué)預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)主題班會教案

小學(xué)預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)主題班會教案

小學(xué)預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)主題班會教案一、教學(xué)目的：1.加強班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育，正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強學(xué)生的主體參與意識。3.深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。二、課前準(zhǔn)備：1.進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的？”調(diào)查。2.收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料。三、活動過程：（一）簡介網(wǎng)絡(luò)，了解利弊1.激趣導(dǎo)入：人類社會已經(jīng)跨入了信息社會，神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園，進(jìn)入了我們每個教室，給我們的學(xué)習(xí)帶來許多好處。上面有些什么內(nèi)容呢？讓同學(xué)們上網(wǎng)盡情探索一下。（同學(xué)們上網(wǎng)）2.同學(xué)們剛才上網(wǎng)做了哪些有意義的事情？以前上網(wǎng)有沒有做過有意義的事情？（學(xué)生匯報）3.上網(wǎng)的好處可真多！但是，我們的學(xué)生究竟要不要上網(wǎng)？該怎樣上網(wǎng)？應(yīng)注意哪些問題？（學(xué)生討論）大部分同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)有許多好處，但也有一些同學(xué)堅持反對意見。今天我們來聽聽在座各位的意見如何？（點擊課件QQ聊天），反映家長的擔(dān)憂。4.作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng)，但是家長的擔(dān)心是很正常的。確實在我們的身邊有一些人因為網(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途，釀成了不少悲劇。（點擊課件）講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，殘害母親的故事。你聽說過類似的事例嗎？說出來聽聽。5.怎樣才能既運用好網(wǎng)絡(luò)，又不致于沉迷其中呢？現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看，一定會對你有所幫助的。（點擊課件，進(jìn)入首頁）（二）剖析自我，坦露心聲導(dǎo)語：我們這里來了一位叫丫丫的朋友，他有煩惱向我們傾訴，你們聽。（進(jìn)入談心室）1.課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容，感到很煩惱，希望大家給他出出主意。（同學(xué)們各抒己見）2.同學(xué)們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能否說給大家聽聽？3.看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識，