預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文（15篇）

第預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文（15篇）

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文（通用15篇）

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇1

熱烈的火花透過冰冷的玻璃窗，在我跟前綻放，一切靜止，恐懼此刻從體內(nèi)竄出來……因?yàn)槲抑溃核馃o情!那是我第一次遇見火災(zāi)，令我難以忘卻……

一個(gè)冬天的傍晚，我與家人在家樂福旁邊的飯店就餐。這個(gè)位置好!偌大的落地窗給晚餐增添了些情趣，邊吃晚餐邊欣賞窗外的美景可真好!餐桌上有說有笑，吃著飯，聊著天，全然忘記了戶外的寒冷……

我與妹妹討論著一件件學(xué)校的趣事，說著說著我的余光投向了窗外，一片火紅吸引了我。我眼睛近視，又沒戴眼鏡，再加上晚上光線很暗，我眼前模糊一片。于是便召集大伙兒：“你們快看!那是什么?”

家人被我一聲驚呼跑過來，目光全都“唰唰”轉(zhuǎn)向了落地窗外。“是火!是火!著火啦!”妹妹著急地嚷著，我頓了一下，恐懼感侵占了我的全身。

我急忙跑到了前臺，對阿姨大叫：“阿姨，樓下……樓下著火……著火啦!”阿姨趕緊叫人去滅火。我瞇著雙眼盯著窗外，火越燒越大，周圍全是可燃物體：樹、車子。越看越令人心驚膽寒。我想像到了可怕的畫面，它們一幕幕展現(xiàn)在我眼前。

這時(shí)旁邊有人打了“119”，我也想?yún)⑴c救火，可工作人員說：“小孩子注意安全，別靠近，交給我們就行了!”我緊了緊眉頭，只好在心里默默祈禱……

不一會兒，消防員來了，火很快被撲滅了，消防員只是囑咐了幾句就離開了。事后，我才知道，原來是垃圾桶著火了!

那，是我第一次遇見火災(zāi)，雖然只是小型的，但不容置疑，這都是大家的不小心造成的，場面還是很恐懼。大火，它會令你失去至親的人，會令你失去所有。所以那是我第一次遇見火災(zāi)，也是第一次知道了水火無情的道理。

回想起著火的那一幕，至今難以忘懷，不是嗎……

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇2

在全國“119消防日”到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，小學(xué)緊緊抓住第__個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。

11月3日下午4點(diǎn)整，伴隨著警報(bào)聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動(dòng)而有意義的'消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會”的目的。

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇3

火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣火柴的小女孩無限的遐想，小小的火花給森林帶來不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的兇殘，人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒有火就沒有溫暖，但火也會給我們的財(cái)產(chǎn)，一次次造成慘重的損失，而我們的防火知識，如一張張漏洞百出的網(wǎng)，不可一攻。

我們珍愛自已的生命，那就得遠(yuǎn)離火災(zāi)，防火災(zāi)，懂火災(zāi)，逃生的知識必不可少，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，今年，江西省陳家農(nóng)場森林火災(zāi)，3月6日發(fā)生，3月7日撲滅，致4人死亡，燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。全國共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起，燒毀森林面積2萬5千多公頃，累計(jì)82人死亡，46人受傷，所以加強(qiáng)防范意識，注意火災(zāi)險(xiǎn)情，必須從我做起，每次的火災(zāi)，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災(zāi)知識，防患于未然，就不會發(fā)生火災(zāi)，從而體現(xiàn)，遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失，有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散，有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。

防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，合理運(yùn)用火。讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福，小心火災(zāi)，人人有責(zé)，我們一定都能做到，做好。

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇4

事物都具有兩百性，火也不例外。火給予人們溫暖的同時(shí)，潛在的災(zāi)難也悄然來臨。災(zāi)難大如天津大爆炸100多人身亡，小如電器著火，熒光屏炸開…

記得三年級時(shí)，我正如癡如醉地在書海遨游。忽然，頓挫抑揚(yáng)的警笛聲由遠(yuǎn)到近，由輕到響?！皢鑶琛钡木崖曉跇窍马憘€(gè)不停擾得我無心…

“怎么那么吵!”媽媽伸著懶腰，睡眼朦朧地詢問。

“消防車停在樓下?！蔽液闷娴幕卮稹?/p>

還沒等我們“驚醒”過來，一陣急促的敲門聲打破了寧靜的空氣。消防員急促地催促：“趕緊下樓!”說罷，一個(gè)箭步?jīng)_上樓去。驚慌的我們一口氣沖到樓下。

抬頭往上看，七樓濃煙滾滾，直沖云宵。這時(shí)，一個(gè)“UFO”從空中墜落，像一只受傷的小鳥穿過空氣阻隔，墜落在地上：一塊玻璃。好險(xiǎn)，消防員叔叔急忙把我們拽進(jìn)屋檐，望著粉碎的玻璃，我到吸一口冷氣。

“這個(gè)打不開!換街頭的水!”視線悄然往聲音方向望去，只見消防員抬著水管正往街頭撤呢!干扁的水管開始豐滿起來，凝重的空氣里仿佛有了水汽。

消防員嫻熟的身手，矯健的身姿，那精湛的技藝，讓我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。不時(shí)讓我回想學(xué)校消防演練場景，嘹亮的口號回旋耳邊：“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血?！薄懊鎸o情的火災(zāi)，只有自身練就一身扎實(shí)的基本功，才能確保自身的安全，也才能使人民的生命和財(cái)產(chǎn)少受損失。

水流在空中交起了一座橋梁，大火憤怒地反抗著，水流勇敢抵抗。在水流中，火勢越來越弱，濃煙越來越淡，終于，火滅了。

消防官兵們的一張張笑臉和舍生忘死、英勇無畏的精神卻深深地印在了我的腦海中。哪里有火災(zāi)，哪里就有你們出生入死的身影，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有119的號令。

滄海橫流，方顯英雄本色，你們永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇5

隨著人類社會的不斷進(jìn)步，消防隊(duì)的責(zé)任越來越重，火災(zāi)成了一個(gè)人類突破的大難題。

說到火災(zāi)，我就想到了學(xué)校附近的那件火災(zāi)事件。那時(shí)已是黃昏，大家如常放學(xué)回家?！翱炜囱?火!”全班同學(xué)的目光被引向了一幢施工樓上，那是一幢正在建設(shè)的寫字樓，它將來會被建設(shè)成為一幢漂亮的“小別墅”。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我們看到了一團(tuán)火花在寫字樓右側(cè)的中心部位升起，如同一條火龍貪婪地吞食著周圍的東西，以此來使自己變得更粗壯。萬幸的是，此時(shí)的風(fēng)勢是向上的，火龍也隨風(fēng)伯伯的指點(diǎn)，不斷地向上竄，不斷地往上拉。我迅速地來到學(xué)校門口，下面的竹棚上也是被火燒得一片焦糊，再看看寫字樓上的情況——上面的火龍開始向最上似一個(gè)小陽臺的地方擴(kuò)大，整個(gè)大火龍整整占據(jù)了寫字樓的右面。難道我們就這樣眼睜睜地看著寫字樓在我們眼前化為灰燼嗎?熟悉的消防車警笛聲傳入了耳中，一定是救兵來了!只見一個(gè)個(gè)消防兵拿著水槍噴射而上，呀!噴不高!一股股水柱一起瞄準(zhǔn)，立即把大火龍的消滅了?？墒菃栴}又出現(xiàn)了，上面的火怎么辦?云梯自告奮勇地說：“我來!”一場水龍與火龍的大戰(zhàn)隨即開始，火龍沒有反擊力，只好再吞沒其他東西，水龍得勢，立刻把整個(gè)局勢倒轉(zhuǎn)了。不一會，一時(shí)猖狂的火龍被水龍迅速吞沒，只留下片片燒焦的木板。

每件事都應(yīng)有個(gè)起因，那么這件事的起因是什么呢?一個(gè)煙頭。

一個(gè)煙頭!我感嘆了，一個(gè)煙頭能使好幾噸水和幾億元化為灰燼。令人深思呀!

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇6

通過此次培訓(xùn)，不僅普及了消防知識，還提高了員工們的防火意識，提升了她們的應(yīng)急應(yīng)變能力，為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎(chǔ)。

為貫徹落實(shí)省市《關(guān)于做好學(xué)校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級組長具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時(shí)整改。

二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。

為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的'安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào)；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)防范管理。

我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。

四、強(qiáng)化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

一、利用每天晨會和每周集會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。

二、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，學(xué)生的班會、隊(duì)活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

三、開展一次教職工滅火實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

四、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校開展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇7

按照__縣人民政府辦公室《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》（開江府辦發(fā)[20__]102號）文件要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)火災(zāi)隱患普查整治工作要求?，F(xiàn)將開展火災(zāi)隱患普查工作情況總結(jié)如下。

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)__縣人民政府辦公室《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》（開江府辦發(fā)[20__]102號）文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際制訂了《__縣騎龍鄉(xiāng)關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的實(shí)施方案》，同時(shí)結(jié)合安全大檢查工作，在全鄉(xiāng)范圍開展了火災(zāi)隱患普查整治工作。明確了由副鄉(xiāng)長、人武部長曾虎分管消防工作，并兼任消防員。成立了以鄉(xiāng)長吳繼承為組長，分管副鄉(xiāng)長、人武部長曾虎為副組長，綜治辦成員、安辦主任及各村委主任為成員的`普查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效地進(jìn)行全鄉(xiāng)火災(zāi)隱患的普查整治工作。

二、強(qiáng)化宣傳，提高消防工作認(rèn)識

騎龍鄉(xiāng)高度重視農(nóng)村消防宣傳教育工作。全鄉(xiāng)組成5個(gè)火災(zāi)隱患普查工作組，深入到全鄉(xiāng)5個(gè)村、重點(diǎn)廠礦、企業(yè)及鄉(xiāng)級各部門，認(rèn)真開展火災(zāi)隱患普查。在開展火災(zāi)隱患普查的同時(shí)，深入到村組院壩開展消防法律法規(guī)、消防安全知識的宣傳。組織工作人員書寫板報(bào)、宣傳專欄3期，出動(dòng)宣傳車12車次，刷寫巖標(biāo)、墻標(biāo)等宣傳標(biāo)語40余條，張貼消防安全知識掛圖，在中心校舉辦消防安全知識講座5次，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾消防法制觀念，增加消防安全知識，形成了農(nóng)村人人“關(guān)心消防、支持消防、知曉消防、服務(wù)消防”的良好氛圍。

三、落實(shí)責(zé)任，健全消防工作制度

騎龍鄉(xiāng)消防安全工作始終堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求，與各基層單位和各村委會簽訂了消防安全責(zé)任書，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任具體。同時(shí)，建立了安全工作考核獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)了對農(nóng)村消防安全工作的監(jiān)管力度。

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇8

火有時(shí)是美好的，是會讓人渴望的，因?yàn)樗芙o予人溫暖。而有時(shí)，火是殘酷的，是冷酷無情的，是能吞噬一個(gè)個(gè)生命的。

回顧歷史，1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木3個(gè)林業(yè)局局趾和9個(gè)林場，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104.3萬公頃(其中有林地面積78%)

然而這一切都是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙俜阑鸢踩闹R，導(dǎo)致用火不當(dāng)，引起足以毀天滅的災(zāi)難。其實(shí)在生活中，很多小小的東西都是引起火災(zāi)的重要因素之一。比如：一根未燃完的煙頭、因?yàn)橐粋€(gè)插座超負(fù)荷工作、小孩因?yàn)楹闷嫱娲蚧饳C(jī)等。

但是這些人們都可以預(yù)防，把煙頭踩滅扔進(jìn)垃圾桶，只是一步的是就可以防止火災(zāi)的發(fā)生。及時(shí)制止小孩玩火，避免燒傷或火災(zāi)。在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，用濕紙張捂住口鼻彎下腰慢慢走出教學(xué)樓。

在以后的日子里，要遠(yuǎn)離火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場，不要圍觀以免被散發(fā)的毒氣侵?jǐn)_了身體。最后我希望火災(zāi)越來越少，大家都能過上幸福的日子!

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇9

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，11月7日，在全國消防宣傳日來臨之際，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)校區(qū)同時(shí)舉行了一場“火災(zāi)逃生”安全疏散演練活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，四個(gè)校區(qū)同時(shí)安排和籌備，本著堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，各班開展了以消防安全為主題的班會、資料學(xué)習(xí)以及視頻觀摩，老師們還重點(diǎn)向大家講解了滅火器的分類，使用要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)，并手把手指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_使用滅火器，從思想和行動(dòng)上為演練活動(dòng)做前期助力。

上午10點(diǎn)，一陣急促而嘹亮的警報(bào)聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報(bào)聲，全體老師立刻到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班主任和任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的逃生樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即各班班主任現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù)，層層向上匯報(bào)。各班清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮部進(jìn)行匯報(bào)。

演練完畢后，校長常東亮對本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評，闡述消防演練的`重要意義，提醒師生當(dāng)意外真正發(fā)生時(shí)，要臨危不亂，有序撤離，正確避險(xiǎn)。他指出，消防演練是增強(qiáng)消防安全意識，提升突發(fā)事件處置能力的重要渠道，本次演練師生組織有序，反應(yīng)迅速，取得了良好效果。希望廣大師生深入學(xué)習(xí)消防知識，認(rèn)真掌握消防技能，為營造安全和諧的校園安全環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

這次火災(zāi)逃生消防演練活動(dòng)，使抽象的火災(zāi)逃生變成具體可感的實(shí)戰(zhàn)場景，既強(qiáng)化了師生的安全意識，加強(qiáng)了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴、了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施，為創(chuàng)建平安校園夯實(shí)了基礎(chǔ)。

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇10

“嘀嘟、嘀嘟、嘀嘟……”令人不愿聽到的警笛由遠(yuǎn)及近地響了起來，也才讓眾人松了一口氣。告訴你們事實(shí)吧，其實(shí)是發(fā)生了火災(zāi)!

當(dāng)我們(指的是車上在最后一站下車的人)做學(xué)校的校車離終點(diǎn)站只有一個(gè)轉(zhuǎn)彎口的時(shí)候，竟然堵車了。不愿浪費(fèi)自己寶貴時(shí)間的我們立即跳下車，準(zhǔn)備步行回家，就在我們剛轉(zhuǎn)完彎的時(shí)候，就立即發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處升起了一股濃煙。待我們走進(jìn)去一看，還發(fā)現(xiàn)人擠滿了這里。真正的原因原來是一輛車著了火!“精力旺盛的火焰正在車上肆意的跳著舞，可憐的車身早已面目全非，等我們站在臺州學(xué)院門口想親眼看一下火是怎樣被消防員撲滅的時(shí)候，那代表著災(zāi)難出現(xiàn)的警笛也由遠(yuǎn)及近的響了起來……

一名訓(xùn)練有素的消防員迅速的拔出了一根大管筒，干脆利落的放出了干粉。而就在火被干粉觸碰的這一瞬間，火和干粉這兩者都已經(jīng)消失殆盡并化成大量的白色氣體流入了我每天回家的必經(jīng)之路(一條小巷)。就在我急不可耐想要回家的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)卻拉住了我：“喂，你是找死啊難道沒有看見那個(gè)白色氣體嗎?”而另一個(gè)同學(xué)說：“你先走我們回家的那條路吧?！钡任依@到了小巷的另一端，再去看火勢的時(shí)候，白色氣體早已煙消云散了，現(xiàn)場的車也不知到了哪里。

其實(shí)那天的火災(zāi)還不算厲害，如果不是地上的印痕，那里其實(shí)就跟沒有發(fā)生過火災(zāi)一樣。但是，為了防止火災(zāi)的`發(fā)生，就讓我們大家一起行動(dòng)起來吧。

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇11

人的一生中，有許多重要的東西，但是，最重要的就是生命，它關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭，所以我們一定要“珍愛生命，預(yù)防火災(zāi)”如果不能正確的解有關(guān)防火安全的知識，那么，后果將不堪設(shè)想。

我看過這樣一部電視劇：在安徽的一個(gè)農(nóng)村家庭中，有一個(gè)小孩自己在家，因用點(diǎn)燃的蠟燭尋找玩具，粗心大意，沒有滅掉明火，就去看動(dòng)畫片，蠟燭慢慢燃燒到桌子的桌面導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)時(shí)，那個(gè)小孩還津津有味的看電視，當(dāng)火燒到沙發(fā)上的時(shí)候，那個(gè)小孩才發(fā)現(xiàn)著火，這時(shí)，他的心里很慌張，不知道向外界呼救，也不知道撥打119報(bào)警電話，最終導(dǎo)致那個(gè)小孩被活活燒死。從這件事中，我明白一個(gè)道理:做什么事情不能粗心大意，要鎮(zhèn)定，不能慌張，要學(xué)會用安全知識來武裝自己。

很多家庭中由于各種原因發(fā)生火災(zāi)事故，致使家庭支離破碎。我們應(yīng)該怎么來防火呢?在家中，油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把它撲滅;若貨紙箱著火，可以先用水撲滅，如果誰不能控制火，我們一定不能慌張，要鎮(zhèn)定，先打火警電話，然后用濕毛巾捂住鼻子逃生，還可以躲在衛(wèi)生間里，把衛(wèi)生間的門關(guān)緊，在用水往門上撲濕，使煙霧不在進(jìn)入衛(wèi)生間，如果旁邊的煙霧很大，這比火更可怕。因?yàn)闊熤泻写罅康?有害氣體，如果不加防備，就會被這些煙氣熏倒，這可是引起火災(zāi)中死亡率最高的原因之一。

上次的中隊(duì)會上，老師還告訴我們：不能擅自亂拉亂接電線，要正確使用家用電器;還要善意的勸誡爸爸抽煙是煙頭不能亂丟，要做到人走火滅;特別是在清明節(jié)期間，一律不能把火種帶上山，要文明祭掃，保護(hù)好森林資源。

我們現(xiàn)在還要多學(xué)習(xí)一些防火知識，使我們的生活變的更加美好?，F(xiàn)在我向我的同學(xué)們呼吁;請你們注意防火，多看一些關(guān)于防火知識的書，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園，讓它不再被火魔吞噬，讓許多寶貴的生命不再失去，讓我們安全用火，是安全消防的警鐘長鳴吧!

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇12

我家住在十三樓，窗口正對西南面，樓下都是賣宵夜、大排檔、燒烤店……一切看上去十分的平靜，一切都很安詳。

可有一天，一場突如其來的火災(zāi)席卷了樓下的那家燒烤店。

在那天，我在房間里好好地寫著作業(yè)，突然，樓下傳來一陣喧鬧聲。我本來并不想理會，可奈何樓下聲音太大(我家雖然住13樓，但樓房外部隔音功能不是很好)，好奇心驅(qū)使我將頭探出窗外，不看還好，這一看，差點(diǎn)我魂都嚇沒了。怎么回事呢?原來樓下的一家我常去的燒烤店著火了!那濃黑的煙，火勢猶如一只火龍一般，大家在店前圍成了一個(gè)大圈。

我當(dāng)時(shí)就去找媽媽，媽媽向下看了一眼后，便對我說：“他們樓下那么多人，120消防隊(duì)肯定已經(jīng)叫過了，說不定一會兒就到了，不用你操心?！辈贿^，媽媽話風(fēng)一轉(zhuǎn)，“讓你長長見識也好?！?/p>

果然，正如媽媽所說，救護(hù)車與消防車不一會兒就到了，消防員叔叔們沖進(jìn)了著火的房屋，過了約20來秒，就見他們架著一個(gè)人出來了，正是店主的孩子，再三確認(rèn)屋中沒人后，他們拿出了高壓水槍，呼——一道水流如同水蛇一般，撲向大火，瞬間火勢如同三月的茄子——焉了。

周圍的人一下子歡呼了起來，尤其是老板，對著消防員不斷道謝……

哎，火災(zāi)真可怕，在災(zāi)難面前人類是多么渺小。我們的生活看上去十分安詳，可它卻暗藏危機(jī)，稍不注意，就會發(fā)生災(zāi)害。真希望世界沒有災(zāi)害，也希望世界和平!

預(yù)防火災(zāi)安全知識總結(jié)范文篇13

“森林”，一個(gè)極其普通的詞語，但是它卻與我們生存的環(huán)境息息相關(guān)，與我們的生活環(huán)環(huán)相扣。樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫，能調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。但是，森林火災(zāi)卻會讓我們環(huán)保的碩果毀于一旦?；馃龤?，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，因此，我們必須注重森林防火。

每當(dāng)清明節(jié)時(shí)，我們都到自己的故鄉(xiāng)去祭拜過世的親人，都會燒一些冥幣，但是一不小心就會引發(fā)森林火災(zāi)，造成一定數(shù)量的損失，甚至還有人員傷亡。就在今年，我的家鄉(xiāng)——小河就發(fā)生了這樣一起火災(zāi)。這是一個(gè)清明節(jié)的上午，我外婆的鄰居到坡上去燒灰，正當(dāng)她把火點(diǎn)燃時(shí)，一陣突如其來的大風(fēng)把火苗吹到了四方，山上頓時(shí)火光沖天，大家看到后，都跑上山去救火。正當(dāng)大家全力以赴時(shí)，不幸發(fā)生了，又一陣風(fēng)向村民們襲來，大家還沒來得及反應(yīng)，大火已經(jīng)把一位村民團(tuán)團(tuán)圍住，想跑也來不及了。就這樣他被無情的大火活活地?zé)懒?。通過這件事，我覺得小河的村民應(yīng)該更加注意自己的行為，因?yàn)樾『邮且粋€(gè)群山環(huán)繞的小山村，一不小心都有可能導(dǎo)致一場悲劇的發(fā)生，所以，我們一定要學(xué)好防火的一些知識，為了這個(gè)水杉之鄉(xiāng)的美好未來盡一份力，不要再破壞它的英姿了。

讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林，這是我們的美好期望。然而一個(gè)人的力量畢竟是微薄的，這個(gè)美好愿望