第9課班級中的崗位課件小學品德與社會蘇教版五年級上冊_第1頁
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文檔簡介

人生的真正意義在于奉獻，而不是索取。——張海迪人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能到達自身的完善。——馬克思生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。——巴金做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。——謝覺哉名言誦讀班級中的“崗位”江蘇省高郵經濟開發(fā)區(qū)中心小學孫玉富蘇教版?品德與社會?第九冊

班級中有哪些崗位呢？想一想

讀一讀班長宣傳委員考勤員語文課代表主持人……副班長學習委員公物管理員數(shù)學課代表小記者值日班長勞動委員報刊發(fā)放員英語課代表小組考核員…………………………

看一看

你在班上的崗位是什么？你是怎么做的？你有什么體會？實話實說

這個半學期來，在咱們這個班級上有哪些崗位上的同學值得你敬佩的？為什么？夸一夸丹陽市新區(qū)實驗小學五〔〕班學生最喜歡的崗位調查全班人數(shù)：人班干部：人班長：人垃圾清理員：人圖書管理員：人無崗位：人從這張調查統(tǒng)計表中，你發(fā)現(xiàn)什么問題？小組內同學之間相互交流一下。

1、想當班干部的人數(shù)最多。2、想當班長的人數(shù)比較少。3、大局部不愿當垃圾清理員。4、還有幾位同學沒有崗位。問題

議一議

有這樣一種說法：“當干部就是當官〞，你怎么看？

1、想當班干部的人數(shù)最多。2、想當班長的人數(shù)比較少。3、大局部不愿當垃圾清理員。4、還有幾位同學沒有崗位。問題

一個崗位，一分收獲；一個崗位，一份責

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