大足縣第十六期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)

論文的寫作大足縣第十六期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)

講座大足縣教師進(jìn)修學(xué)校曾力生文章文學(xué)作品非文學(xué)作品詩歌小說散文戲劇記敘文說明文議論文應(yīng)用文一、應(yīng)用文概說二、論文及其寫作三、論文答辯四、調(diào)查報(bào)告及其寫作一、應(yīng)用文概說1、應(yīng)用文的產(chǎn)生和發(fā)展殷商時(shí)期的“甲骨文書”是迄今所知的我國(guó)最早的應(yīng)用文秦漢時(shí)期是應(yīng)用文文體成型和文書制度確立的時(shí)期。賈誼《論積貯疏》、司馬遷《報(bào)任少卿書》魏晉南北朝是應(yīng)用文發(fā)展的自覺時(shí)期。摯虞《文章流別集》、蕭統(tǒng)《文選》、劉勰《文心雕龍》、曹植《與楊德祖書》、諸葛亮《出師表》、李密《陳情表》隋唐宋是應(yīng)用文發(fā)展的高峰期，隋文帝下詔提倡“實(shí)錄”，強(qiáng)調(diào)“文貴實(shí)用”寫作格式更趨規(guī)范，應(yīng)用文成為科舉考試的主要科目。名家有魏征、王勃、李白、白居易、李商隱、杜牧、“唐宋八大家”、陸游、文天祥等?！皯?yīng)用文”一詞第一次出現(xiàn)元明請(qǐng)是我國(guó)應(yīng)用文繼續(xù)發(fā)展時(shí)期，名篇有宗臣《報(bào)劉一丈書》、顧炎武《與友人書》、夏完淳《獄中上母書》、龔自珍《與吳虹生書》、林覺民《與妻書》；著述有明朝王志堅(jiān)《四六法?！?、吳納《文章辨體》、徐師曾《文體明辨》、清代姚鼐《古文辭類纂》。清代劉熙載《藝概?文概》：“辭命體，推之可為一切應(yīng)用之文。應(yīng)用文有上行，有平行，有下行，重其辭乃所以重其實(shí)也”辛亥革命到新中國(guó)成立前，是應(yīng)用文由古體到新體的變革時(shí)期。1912年南京政府頒布《新公文程式》規(guī)定公文為“令、諭、咨、呈、示、公布、狀”7種；1916年北洋政府公布《新公文程式》，將公文增至13種，“凡處理公事之文件曰公文”，第一次對(duì)公文概念進(jìn)行了界定。1931年，黨中央制訂了第一個(gè)《文件處理辦法》，1942年發(fā)布了《陜甘寧邊區(qū)新公文程式》。

新中國(guó)成立至今是應(yīng)用文建立現(xiàn)代體制并長(zhǎng)足發(fā)展、繁榮興旺的時(shí)期。1951年中央人民政府頒布了《公文處理暫行辦法》，1981年國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理暫行辦法》，1996年中共中央辦公廳印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》，1999年國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局公布了《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)·國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》，2000年國(guó)務(wù)院頒布了新的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》。至此，較為完善的現(xiàn)代公文系統(tǒng)已經(jīng)建立，我國(guó)公文已邁入規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化軌道。2、什么是應(yīng)用文應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中使用的具有直接效用和一定體式的文書，是處理公務(wù)與私務(wù)、傳遞信息、表達(dá)思想、指導(dǎo)實(shí)踐的工具。3、應(yīng)用文的特點(diǎn)實(shí)用性工具性程式性真實(shí)性時(shí)效性4、應(yīng)用文

的分類私務(wù)文書公務(wù)文書專用文書通用文書法定文書事務(wù)文書

專用文書包括經(jīng)濟(jì)文書、科技文書、法律文書、外交文書、軍事文書、禮儀社交文書等，常見的有意向書、合同、起訴狀、答辯狀、文摘、提要、規(guī)則、公約、學(xué)術(shù)論文等。

法定公文是指《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》規(guī)定的14種，它們是決議、決定、指示、意見、通知、通報(bào)、公報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、條例、規(guī)定、函、會(huì)議紀(jì)要，和《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的13種，它們是命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要

事務(wù)文書是指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在日常工作中制作的不屬于法定公文的公文類文書，由于客觀存在，具有一定的權(quán)威性和約束力，因此被稱為“準(zhǔn)公文”。常見的有調(diào)查報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告、講話稿、感謝信、賀信、慰問信、啟示、聲明、海報(bào)等二、學(xué)術(shù)論文及其寫作1、什么是學(xué)術(shù)論文

學(xué)術(shù)論文是社會(huì)各業(yè)人員對(duì)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)中的某些有學(xué)術(shù)價(jià)值的現(xiàn)象或問題進(jìn)行深入的科學(xué)研究，并對(duì)這些現(xiàn)象或問題的本質(zhì)特征及其發(fā)展規(guī)律提出獨(dú)創(chuàng)性見解的特殊的議論文。2、學(xué)術(shù)論文的分類按學(xué)科性質(zhì)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文按研究對(duì)象的性質(zhì)基礎(chǔ)理論研究學(xué)術(shù)論文應(yīng)用科技研究學(xué)術(shù)論文從讀者對(duì)象的差異交流性學(xué)術(shù)論文普及性學(xué)術(shù)論文3、學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)嚴(yán)格的科學(xué)性深刻的理論性鮮明的獨(dú)創(chuàng)性語言的平易性4、學(xué)術(shù)論文的選題論題的來源論題的探索模型論題的探索模型空間維時(shí)間維專業(yè)維國(guó)際/世界層國(guó)家層行業(yè)/區(qū)域?qū)悠笫聵I(yè)層過去（歷史）現(xiàn)在（狀態(tài)）將來（趨勢(shì)）政治、體制經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)略文化、習(xí)俗人口/文化國(guó)際/亞洲過去伊斯蘭教的形成及發(fā)展現(xiàn)狀中西文化的融合與沖突未來東亞文化對(duì)21世紀(jì)世界的影響中國(guó)/美國(guó)過去佛教文化的歷史作用現(xiàn)狀中國(guó)人的價(jià)值觀研究未來美國(guó)少數(shù)民族的發(fā)展趨勢(shì)北京/重慶過去老北京人是習(xí)俗考證現(xiàn)狀當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀未來重慶人口結(jié)構(gòu)走向研究案例5、論題的類型開創(chuàng)性論題發(fā)展性論題前說的補(bǔ)充通說的糾正成說的質(zhì)疑異說的辨證科學(xué)性原則可行性原則6、選題的基本原則濃厚的興趣專業(yè)的優(yōu)勢(shì)研究的能力充足的時(shí)間充分的資料適中的題目得力的導(dǎo)師堅(jiān)定的信心7、思維方式發(fā)散型橫向輻射連環(huán)追蹤比較發(fā)展求異型側(cè)向突破逆向標(biāo)新跨越探勝8、學(xué)術(shù)論文的寫作

根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局的規(guī)定，學(xué)術(shù)論文的編寫格式由前置、主體、附錄和結(jié)尾四部分組成，最基本的格式項(xiàng)目為前置部分和主體部分A前置部分題名（題目、標(biāo)題）：20字內(nèi)工作單位及作者摘要（提要）：200—300字關(guān)鍵詞：3—8個(gè)題名：題名的制作應(yīng)以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，

不能用比喻、夸張等方式表達(dá)工作單位及作者：根據(jù)文責(zé)自負(fù)的規(guī)定，論文應(yīng)署上工作單位及作者姓名摘要：不是原文摘錄，而是對(duì)論文內(nèi)容的不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。摘要應(yīng)具備獨(dú)立性，即不閱讀論文全文，就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文。摘要中一般應(yīng)說明研究工作的目的、研究方法、研究結(jié)果和最終結(jié)論，重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。摘要一般不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)和非公知公用的符號(hào)和術(shù)語的方式表達(dá)。通常采用一段式結(jié)構(gòu)。B主體部分引言（緒論、前言）：正文：論文核心，占主要篇幅結(jié)論：論文最終的、總體的結(jié)論致謝參考文獻(xiàn)表正文理論型論文觀測(cè)型論文實(shí)驗(yàn)型論文文中注釋單條參考文獻(xiàn)的著錄參考文獻(xiàn)表的編制引言引言起引導(dǎo)讀者去領(lǐng)會(huì)正文內(nèi)容的作用。引言應(yīng)簡(jiǎn)要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和存在的知識(shí)空白、研究設(shè)想及采用方法的預(yù)期結(jié)果或研究工作的意義等。引言一般用一小段文字表達(dá)，不標(biāo)出“引言”二字。引言應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不與摘要雷同，不能成為摘要的注釋。正文正文可以包括調(diào)查對(duì)象、研究方法；調(diào)查研究結(jié)果或儀器設(shè)備、材料原料、實(shí)驗(yàn)和觀察結(jié)果或計(jì)算方法和編程原理；數(shù)據(jù)資料或經(jīng)過加工整理的圖表；形成的論點(diǎn)或結(jié)論等。理論型論文：沒有固定格式。通常是通過假說和邏輯推理來論證。一般寫法有：1、提出中心論點(diǎn)，再采用分論點(diǎn)逐一進(jìn)行論證或證明；分論點(diǎn)采用小標(biāo)題或序號(hào)，或者序號(hào)加小標(biāo)題概括，置于篇中顯著位置。2、提出某一問題或現(xiàn)象，按時(shí)間發(fā)展順序逐層進(jìn)行論證，得出其本質(zhì)或發(fā)展規(guī)律；提出某個(gè)定理或定義，逐層進(jìn)行深入論證。觀測(cè)型論文：通常由描述和討論兩部分構(gòu)成。描述的內(nèi)容指考察和觀測(cè)對(duì)象的情況，如新屬種，新事物的名稱、產(chǎn)地、形態(tài)、特征、生活環(huán)境、分布情況等；討論的內(nèi)容可以是與之相近的屬種比較，他們存在的差別或相同，對(duì)它們進(jìn)行研究的意義、作用及其價(jià)值等。寫作時(shí)，按邏輯順序結(jié)構(gòu)，不寫出“描述”“討論”字樣。實(shí)驗(yàn)型論文：一般由材料、方法和結(jié)果三部分構(gòu)成。材料部分或介紹實(shí)驗(yàn)所用材料的名稱、型號(hào)、來源、產(chǎn)地等；或介紹實(shí)驗(yàn)所用儀器設(shè)備方法部分應(yīng)介紹對(duì)材料的處理方法，或工藝過程、制作過程；或是對(duì)所使用的儀器、設(shè)備的操作方法；或是對(duì)某問題的解決方法等，是材料部分的發(fā)展和延續(xù)。結(jié)果部分應(yīng)是通過實(shí)驗(yàn)所觀察到的現(xiàn)象或獲得的結(jié)果，是實(shí)驗(yàn)的最終表現(xiàn)形式。結(jié)論：結(jié)論應(yīng)是理論分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的邏輯發(fā)展，不是正文中各段小節(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，也不是實(shí)驗(yàn)或觀測(cè)結(jié)果的再次重復(fù)。結(jié)論的內(nèi)容可以是研究的結(jié)果說明了什么問題，或反映出什么性質(zhì)，得出什么規(guī)律本研究有什么創(chuàng)新性及其產(chǎn)生的價(jià)值或相關(guān)意義等。結(jié)論的寫作應(yīng)該做到完整、準(zhǔn)確、精煉。致謝：是論文寫作格式的選擇項(xiàng)目，需要時(shí)才使用。通常是對(duì)在論文寫作中給予幫助、指導(dǎo)，提供便利條件的單位或個(gè)人，給予轉(zhuǎn)載和引用資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者，以及其他應(yīng)感謝是組織或個(gè)人致以謝意。文中注釋：按照引用參考文獻(xiàn)的先后順序，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，并將序號(hào)加上方括號(hào)，置于引文后面的右上方。單條參考文獻(xiàn)的著錄有3種

a參考文獻(xiàn)為專著的著錄格式：序號(hào)，空一格，作者姓名，句點(diǎn)，書名，句點(diǎn)，版本，句點(diǎn)，（第一版不著錄），出版地，冒號(hào)，出版者，逗號(hào)，出版年，句點(diǎn)，頁碼例如：1董小玉，劉俐，劉蘇.現(xiàn)代應(yīng)用文寫作訓(xùn)練教程.重慶：重慶師范大學(xué)出版社，1999.45

說明：由董小玉，劉俐，劉蘇編著的《現(xiàn)代應(yīng)用文寫作訓(xùn)練教程》上的第45頁處的資料被引用了，而且是作者論文中引用的第一個(gè)參考文獻(xiàn)。

b參考文獻(xiàn)為專著中析出文獻(xiàn)（專著中析出文獻(xiàn)是指從某本正式出版的圖書中引用了其中一篇作為參考文獻(xiàn)）的著錄格式：序號(hào)，空一格，析出責(zé)任者姓名，句點(diǎn)，析出題名，句點(diǎn)，加“見”字，冒號(hào)，原文獻(xiàn)責(zé)任者，句點(diǎn)，原文獻(xiàn)題名，句點(diǎn)，版本，句點(diǎn)，出版地，冒號(hào)，出版社，逗號(hào)，出版年，句點(diǎn)，在原文獻(xiàn)中的位置。例如：3朱逸民.畢業(yè)論文的撰寫與答辯.見：司有和.科技寫作論文集.合肥：中國(guó)科技大學(xué)出版社，1991.205—209

說明：在司有和主編的《科技寫作論文集》一書的205—209頁上有朱逸民撰寫的《畢業(yè)論文的撰寫與答辯》一文，是作者論文中引用的的第三個(gè)參考文獻(xiàn)。

C參考文獻(xiàn)為連續(xù)出版物中析出文獻(xiàn)（連續(xù)出版物中析出文獻(xiàn)是指從連續(xù)出版的期刊或報(bào)紙上引用的文獻(xiàn)作為參考文獻(xiàn)）的著錄格式：序號(hào)，空一格，析出責(zé)任者，句點(diǎn)，析出題名，句點(diǎn)，原文獻(xiàn)題名，逗號(hào)，出版年，括號(hào)，期，冒號(hào)，頁。例如：2孟建安.論文摘要的語言與寫作.應(yīng)用寫作,2001(1):62

說明：在《應(yīng)用寫作》雜志的2001年第1期的62頁，有孟建安撰寫的《論文摘要的語言與寫作》一文，是作者論文中引用的的第二個(gè)參考文獻(xiàn)。C參考文獻(xiàn)表的編制參考文獻(xiàn)表的編制：按照著錄格式編制好的單條參考文獻(xiàn)按照在文中引用的順序，依次編制成表即可。如果上述三例同被一篇論文所引用，則可編制為：1董小玉，劉俐，劉蘇.現(xiàn)代應(yīng)用文寫作訓(xùn)練教程.重慶：重慶師范大學(xué)出版社，1999.45孟建安.論文摘要的語言與寫作.應(yīng)用寫作,2001(1):623朱逸民.畢業(yè)論文的撰寫與答辯.見：司有和.科技寫作論文集.合肥：中國(guó)科技大學(xué)出版社，1991.205—209格式要求1、紙型與頁邊距：論文用標(biāo)準(zhǔn)A4型紙打印，頁面分圖文區(qū)和白邊區(qū)，所有的文字、圖形、符號(hào)只能出現(xiàn)在圖文區(qū)；白邊區(qū)的尺寸（頁邊距）為：天頭（上）20mm，地腳（下）20mm，訂口（左）20mm，翻口（右）15mm。2、版式與用字：文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字及不規(guī)范的漢字。3、論文各部分的編排式樣及字體字號(hào)：標(biāo)題：排在第一頁，頂部居中，上下各空一行，黑體3號(hào)。工作單位及姓名：標(biāo)題下居中，宋體5號(hào)。摘要：工作單位及姓名下空一行，左空兩格，黑體4號(hào)；摘要內(nèi)容為宋體5號(hào)，回行頂格。關(guān)鍵詞：摘要下面，左空兩格，黑體4號(hào)；關(guān)鍵詞內(nèi)容為黑體5號(hào)，詞間空一格。正文：每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距，宋體5號(hào)。正文文中標(biāo)題：一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“一、”，黑體4號(hào)，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；

二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（一）”，與正文字體字號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；

三級(jí)及以下標(biāo)題：三、四、五級(jí)標(biāo)題序號(hào)分別為“1.”“⑴”“①”，與正文字體字號(hào)相同，可根據(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行。若獨(dú)占行，則末尾不加標(biāo)點(diǎn)，否則，標(biāo)題后必須加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。致謝：在正文后空兩行提行頂格排列，黑體4號(hào)；致謝內(nèi)容在冒號(hào)后先個(gè)人后單位組織，宋體5號(hào)。參考文獻(xiàn)：在正文（致謝）后空兩行提行頂格排列，黑體4號(hào)；參考文獻(xiàn)內(nèi)容另起行空兩格排列，宋體5號(hào)。三、論文答辯答辯的程序程序：自述、答問、集體合議和成績(jī)?cè)u(píng)定⑴自述：自述是答辯人對(duì)論文做概括性闡述。自述的內(nèi)容一般是：介紹選題的緣由，闡述該課題研究的現(xiàn)狀，自己對(duì)該課題的獨(dú)到見解，論文所用材料的來源，論文的基本結(jié)構(gòu)框架，自己對(duì)該課題研究的不足之處，今后該課題的發(fā)展方向與前景等。自述的重點(diǎn)是闡述自己對(duì)該課題的獨(dú)創(chuàng)性見解；一般時(shí)間為10-15分鐘；自述結(jié)束后，答辯人應(yīng)當(dāng)有禮貌的請(qǐng)答辯老師提問。⑵答問：答問即答辯，是答辯人就答辯老師提出的問題一一作答，它是論文答辯的中心環(huán)節(jié)。在答問中，答辯人應(yīng)該清楚地表明自己的學(xué)術(shù)見解，表述自己的研究成果，使答辯老師能夠更準(zhǔn)確的判別論文的真實(shí)性、獨(dú)創(chuàng)性和學(xué)術(shù)價(jià)值，以便作出正確的成績(jī)?cè)u(píng)定。答辯人回答問題時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，“

知之為知之，不知為不知”，切不可答非所問。⑶集體合議：答辯結(jié)束后，答辯委員會(huì)（答辯老師）集中起來，對(duì)答辯人論文質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行綜評(píng)議。⑷成績(jī)?cè)u(píng)定：根據(jù)合議情況，最終給予每位答辯人一個(gè)最后的成績(jī)。成績(jī)一般分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。答辯成績(jī)不當(dāng)面宣布。三、調(diào)查報(bào)告的寫作1、調(diào)查報(bào)告的含義調(diào)查報(bào)告是報(bào)告調(diào)查研究的文章，是作者有目的地對(duì)社會(huì)生活的某一事件、人物、現(xiàn)象、問題作深入細(xì)致的調(diào)查研究，然后用科學(xué)的方法進(jìn)行分析而寫成的書面報(bào)告。標(biāo)題中經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)查”、“調(diào)查記”、“調(diào)查報(bào)告”、“考察報(bào)告”、“調(diào)研報(bào)告”等字樣。2、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)明確的目的性，強(qiáng)烈的針對(duì)性尊重客觀事實(shí)，用事實(shí)說明問題揭示事物的本質(zhì)規(guī)律體現(xiàn)時(shí)代精神，有較強(qiáng)的時(shí)效性3調(diào)查報(bào)告的種類按內(nèi)容分反映情況的調(diào)查報(bào)告典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告揭露問題的調(diào)查報(bào)告按功能分指導(dǎo)型調(diào)查報(bào)告定性型調(diào)查報(bào)告咨議型調(diào)查報(bào)告4、調(diào)查報(bào)告的寫法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。A標(biāo)題單標(biāo)題文件式標(biāo)題文章式標(biāo)題調(diào)查機(jī)關(guān)+事由+文種事由+文種雙標(biāo)題：正標(biāo)題+副標(biāo)題問題式標(biāo)題內(nèi)容式標(biāo)題調(diào)查機(jī)關(guān)+事由+文種

例：西南師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告事由+文種

例：關(guān)于美國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新教育的考察調(diào)查問題式標(biāo)題

例：兒童究竟需要什么樣的讀物？?jī)?nèi)容式標(biāo)題

例：“五金”航母逐浪經(jīng)濟(jì)海洋正標(biāo)題+副標(biāo)題

例：從構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā)

——大足縣旅游產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告B正文正文一般分為前言、主體、結(jié)尾三部分。