2023師德師風(fēng)心得體會總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁2023?師德師風(fēng)?心得體會?總結(jié)教?師是學(xué)生?心靈的耕?耘者，教?課就要教?到學(xué)生的?心上。如?果我們不?思考學(xué)生?對課堂的?要求，不?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，怎么?能在學(xué)生?心田留下?深深的痕?跡呢__?__年，?我來到巴?縣中學(xué)，?當(dāng)我又一?次站在講?臺上，面?對一雙雙?渴求知識?的目光，?聽到一聲?聲滿帶童?音的呼叫?，我又一?次感到自?己肩上的?責(zé)任。為?了盡快熟?悉巴縣中?學(xué)的講臺?，我虛心?向各位老?師學(xué)習(xí)，?學(xué)老師們?精湛的教?學(xué)藝術(shù)，?學(xué)老師們?勇于開拓?的進(jìn)取精?神，學(xué)老?師們踏踏?實實的敬?業(yè)精神。?每當(dāng)清脆?的上課鈴?聲想起，?我總是滿?懷信心地?走進(jìn)教室?，走上講?臺。帶領(lǐng)?學(xué)生去感?受《斑羚?飛渡》的?悲壯、?去欣賞《?驛路梨花?》的美景?、去探索?《死海不?死》的奧?秘、去品?味《荔枝?蜜》的香?甜、去體?會《鄧稼?先》的獻(xiàn)?身精神。?我堅信：?只要我走?進(jìn)教室，?走上講臺?，我的心?理就升起?一種熱切?的希望。?思考，給?了我一個?教師的智?慧，也給?了我一個?教師的職?業(yè)崇高感?，更給了?我一個現(xiàn)?代人的理?性與激情?。雖然，?它耗費了?我的精力?，占去了?我寶貴的?青春歲月?，但是我?無怨無悔?。因為，?我的課堂?，我的愛?。雨果?曾說過：?“花的事?業(yè)是尊貴?的，果實?的事業(yè)是?甜美的，?讓我們做?葉的事業(yè)?吧，因為?葉的事業(yè)?是平凡而?謙遜的。?”--題?記記得?剛登上三?尺講臺時?，為人寬?厚的父母?一直教誨?我：“以?前總是別?人照顧你?，現(xiàn)在你?去關(guān)愛別?人，一定?要耐心。?做人要厚?道，切勿?耽誤孩子?最寶貴的?讀書時間??！比?多來，我?一直用愛?心和責(zé)任?去詮釋我?的教育，?“切勿誤?人子弟”?是我的座?右銘。魯?迅曾熱情?地稱贊過?奉獻(xiàn)者的?泥土精神?：“譬如?想有喬木?，想有好?花，一定?要有泥土?，沒有泥?土，便沒?有花木，?所有土實?在較花木?還重要。?”古人云?：“士不?可以不弘?毅?！?我的理解?是，老師?不可以不?德高，沒?有高尚的?品德，豈?能安貧樂?道沒有高?尚的品德?，豈能“?化作春泥?更護(hù)花”?還記得?中考填志?愿的那段?時間，真?是刻骨銘?心的一段?時間。望?著孩子們?艱難的選?擇，我知?道了這是?他們?nèi)松?中的一次?飛躍，沒?有人能代?替他們的?選擇，在?內(nèi)心，他?們是那么?孤單和無?助，我一?次又一次?的分別找?他們談心?，談未來?，談理想?，談遙遠(yuǎn)?的路。在?離填志愿?的前幾天?時間里，?我堅持每?天晚上送?一個孩子?回家。我?總是把手?放在他們?的肩膀上?，在路燈?下，在月?光的陪送?下，把我?的關(guān)愛和?溫暖傳遞?給他們，?讓他們知?道，老師?不僅僅是?傳授知識?，還是他?們最好的?大朋友，?能想到他?們的困難?，能真誠?地幫助他?們。我想?，只要他?們能體諒?老師的心?意，多年?后，在某?個時刻回?憶到這一?幕幕能感?動得熱淚?盈眶就足?夠……?日子如青?煙般慢慢?的淡去，?送走了我?的第一批?學(xué)生，我?的心始終?惴惴，遠(yuǎn)?望他們還?顯稚嫩的?背影，我?不禁追問?自己：他?們學(xué)會了?堅強嗎?三年的教?育生涯，?我的心靈?仿若回到?遠(yuǎn)古，著?一襲長衫?，恭謹(jǐn)?shù)?佇立在七?十二圣賢?之間，聆?聽孔夫子?悠然的教?誨，仿若?置身于“?行知堂”?，感受陶?行知“捧?著一顆心?來，不帶?半根草去?”的博大?情懷，仿?若翩然到?一貧如洗?的崇山峻?嶺，遙望?《鳳凰琴?》里冉冉?升起的五?星紅旗…?…一切?的一切，?都在敲打?著我的靈?魂，一切?的一切，?都在鞭撻?著我的心?靈……?成為一名?優(yōu)秀的師?者，這是?我所追求?的目標(biāo)。?每至深夜?，聽到窗?外疏疏落?落的雨聲?，享受著?黑夜帶來?的獨有的?寂靜，我?發(fā)覺，我?是一個平?凡的教師