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文檔簡(jiǎn)介
秋天的雨1、認(rèn)識(shí)“鑰、匙”課文生字新詞。會(huì)寫“扇、枚”等12個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3通過(guò)朗讀,讀出對(duì)秋雨的喜愛和贊美之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)扇子扇哪扇哪shànshānshān衣裳喇叭鑰匙shangbashi秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂(lè)的歌.
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門打開了。1?秋雨帶著我們穿過(guò)了秋天的大門,我們首先能看到什么呢?
讀第二自然段:用——畫出表示顏色的詞,用~~~畫出秋雨分別把這些顏色給了誰(shuí)。合作探究一
你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。
金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。
橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭.秋雨把————給了————,——————像———————。
它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱.它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫色的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.五彩繽紛自讀第三自然段:小朋友的腳,會(huì)被什么勾???如果你在果樹下、花叢中,你最想做的事是什么?合作探究二
梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家……它告訴大家(),小喜鵲(),小松鼠(),小青蛙(),松柏(),楊樹、柳樹的葉子(),它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。探究三:它們聽到喇叭聲都在做些什么?請(qǐng)你從文中第四自然段中找出主要的動(dòng)詞填空。冬天快要來(lái)了銜來(lái)樹枝采來(lái)松果加緊挖洞穿上衣裳飄到樹媽媽腳下
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。一曲豐收的歌一曲歡樂(lè)的歌秋天的雨.是一把鑰匙。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。為什么說(shuō)秋天的雨帶給我們的是一首“豐收、歡樂(lè)”的歌?總結(jié)我看到了一個(gè)
的秋天。
我會(huì)說(shuō)瓜果飄香天高云淡秋高氣爽春華秋實(shí)景色怡人山河壯美五谷豐登秋收冬藏(1).
背誦關(guān)于秋天的古詩(shī)或優(yōu)美片斷。
(2).寫一篇秋天的文章。(3).畫一幅秋天的美景圖。自選作業(yè):小動(dòng)物是如何過(guò)冬的
1、松鼠和野兔都要把窩墊暖了,找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的儲(chǔ)備食物,它們冬天都不冬眠。還有,它們還要換毛,冬天要換上與夏天不一樣的毛。
2、蛇是集體冬眠的,它們互相摟抱在一起,一起冬眠,春天再醒來(lái)。那樣可以取暖,提高溫度。如果單獨(dú)過(guò)冬會(huì)凍死的,它和青蛙一樣也是變溫動(dòng)物,聚在一起可以減少死亡率。
3、熊冬眠是因?yàn)槎觳蝗菀渍业绞澄?,到了秋天它們就大吃特吃,使自己長(zhǎng)胖,冬天就靠脂肪來(lái)提供養(yǎng)料。但是,冬眠時(shí),它們還是會(huì)醒過(guò)來(lái)的。
4、兔子有厚厚的毛保暖,所以冬天也不怎么怕冷。但如果皮毛被弄濕,兔子便很容易著涼。所以主人要特別留意,冬天別為兔子洗澡。
5、一般來(lái)說(shuō),貓的冬天不用特別保暖,因?yàn)樗鼈兊拿呀?jīng)提供了足夠的保護(hù)。而且當(dāng)它們感到寒冷時(shí),它們會(huì)自己去尋找溫暖的地方藏身。如果它們毫不客氣的上了你的床,甚至鉆進(jìn)了你的被窩,那就是它們怕冷了。
6、蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石縫,頭朝下懸在空中,一“吊”就是半年。
7、刺猬冬眠時(shí),蜷縮一團(tuán),遠(yuǎn)看好象一個(gè)大絨球。它在巢穴中冬眠時(shí),體溫下降到9度。冬眠中的刺猬會(huì)偶爾醒來(lái),但不吃東西,很快又入睡了。冬眠
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