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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年世界地?球日主題?活動(dòng)總結(jié)?___?_月__?__日,?是“世界?地球日”?。今年的?宣傳主題?是“__?__”。?為搞好地?球日紀(jì)念?活動(dòng),進(jìn)?一步善待?地球,科?學(xué)開(kāi)發(fā)和?合理利用?資源,全?面普及國(guó)?土資源知?識(shí),增強(qiáng)?全社會(huì)節(jié)?約利用資?源和保護(hù)?生態(tài)環(huán)境?的意識(shí),?實(shí)現(xiàn)人與?自然和諧?相處。_?___國(guó)?土分局根?據(jù)市國(guó)土?局(__?__國(guó)土?資辦[_?___]?____?號(hào))文件?通知要求?,扎實(shí)開(kāi)?展了世界?地球日科?普知識(shí)宣?傳活動(dòng)。?現(xiàn)將活動(dòng)?開(kāi)展情況?總結(jié)如下?:一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,精心策?劃分局領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視此次?世界地球?日宣傳活?動(dòng)成立了?第-個(gè)“?世界地球?日”宣傳?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組,制?定了宣傳?活動(dòng)方案?,為扎實(shí)?推進(jìn)地球?宣傳日活?動(dòng)打下了?基礎(chǔ)。?二、形式?多樣,內(nèi)?容豐富?1、制作?宣傳標(biāo)語(yǔ)?、LED?循環(huán)播放?。早在_?___月?底,分局?就開(kāi)始著?手了解世?界地球日?的相關(guān)信?息,為宣?傳“珍惜?地球資源?,轉(zhuǎn)變發(fā)?展方式”?而做充分?的準(zhǔn)備。?在桑海經(jīng)?濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)?最大的L?ED顯示?屏上播放?相關(guān)標(biāo)語(yǔ)?,宣傳警?示人們珍?愛(ài)地球,?保護(hù)家園?。2、?確定宣傳?重點(diǎn),精?心準(zhǔn)備資?料。這次?宣傳活動(dòng)?分局圍繞?“珍惜地?球資源轉(zhuǎn)?變發(fā)展方?式”為主?題,以《?土地管理?法》為線(xiàn)?索提出節(jié)?約能源,?低碳環(huán)保?的理念、?人與自然?環(huán)境和諧?相處為主?要內(nèi)容,?采取靈活?多樣的形?式,積極?組織收集?關(guān)于土地?利用、礦?產(chǎn)資源開(kāi)?發(fā)和環(huán)境?保護(hù)方面?的科普知?識(shí)和資料?,分局力?爭(zhēng)通過(guò)此?次宣傳活?動(dòng),使廣?大群眾充?分認(rèn)識(shí)我?國(guó)資源國(guó)?情,進(jìn)一?步增強(qiáng)保?護(hù)生態(tài)環(huán)?境和資源?節(jié)約利用?的意識(shí)。?3、群?發(fā)短信,?擴(kuò)大宣傳?。桑海國(guó)?土分局發(fā)?送移動(dòng)宣?傳短信,?做到人人?知曉,家?家了解。?把宣傳重?點(diǎn)放在保?護(hù)環(huán)境、?節(jié)約集約?利用資源?上,并深?入開(kāi)發(fā)區(qū)?各企業(yè)宣?傳環(huán)保理?念,擴(kuò)大?影響效果?。使廣大?干部職工?能從我做?起,從點(diǎn)?滴小事做?起。_?___國(guó)?土分局借?地球日的?契機(jī),通?過(guò)宣傳資?源環(huán)境的?基本知識(shí)?與基本國(guó)?情、節(jié)約?利用資源?,以及保?護(hù)環(huán)境實(shí)?現(xiàn)人與自?然和諧相?處,更好?的讓大家?了解了地?球,認(rèn)識(shí)?了地球。?有效地增?強(qiáng)了桑海?開(kāi)發(fā)區(qū)廣?大群眾對(duì)?國(guó)土資源?的憂(yōu)患意?識(shí),對(duì)建?立社會(huì)主?義和諧社?會(huì),全社?會(huì)和諧大?發(fā)展起到?了非常積?極的推動(dòng)?作用,同?時(shí)也為今?后更好地?開(kāi)展國(guó)土?資源管理?工作打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?2023?年世界地?球日主題?活動(dòng)總結(jié)?(二)?____?年___?_月__?__日是?第___?_個(gè)世界?地球日。?按照國(guó)土?資源部《?____?開(kāi)展第_?___個(gè)?世界地球?日科普宣?傳活動(dòng)_?___》?要求,吉?林AA國(guó)?家地質(zhì)公?園國(guó)土資?源科普基?地緊緊圍?繞“珍惜?地球資源?,轉(zhuǎn)變發(fā)?展方式”?這一主題?,開(kāi)展了?豐富多彩?和卓有成?效的紀(jì)念?和宣傳活?動(dòng),現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、活?動(dòng)籌備工?作為了?保障地球?日紀(jì)念宣?傳活動(dòng)順?利有序進(jìn)?行,AA?地質(zhì)博物?館成立了?“世界地?球日”宣?傳活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?制定《活?動(dòng)實(shí)施方?案》,并?在本局網(wǎng)?站上向社?會(huì)公開(kāi)了?《活動(dòng)實(shí)?施方案》?和發(fā)布了?《珍惜地?球資源,?轉(zhuǎn)變發(fā)展?方式”倡?議書(shū)》;?制作了關(guān)?于保護(hù)地?質(zhì)遺跡、?節(jié)能減排?有關(guān)知識(shí)?的宣傳板?、宣傳條?幅;聯(lián)合?吉林省科?協(xié)科普部?、靖宇縣?縣委、紀(jì)?檢委、團(tuán)?縣委、靖?宇縣科技?局等單位?,開(kāi)展世?界地球科?普知識(shí)宣?傳活動(dòng)。?大家同心?協(xié)力,保?證了活動(dòng)?籌備工作?的全面周?到。二?、活動(dòng)開(kāi)?展情況?1、__?__年_?___月?____?日___?_日,A?A地質(zhì)公?園管理處?舉辦了為?期一周的?“珍惜地?球資源,?轉(zhuǎn)變發(fā)展?方式”科?普知識(shí)主?題展覽活?動(dòng),接待?各界群眾?進(jìn)館參觀(guān)?。結(jié)合展?板展示、?宣傳熱點(diǎn)?、身邊實(shí)?際,把保?護(hù)地球、?保護(hù)環(huán)境?、節(jié)能減?排、節(jié)約?資源、倡?導(dǎo)綠色生?活、促進(jìn)?人類(lèi)社會(huì)?可持續(xù)發(fā)?展等作為?此次活動(dòng)?的內(nèi)容。?全縣有_?___個(gè)?基層單位?參加了此?次活動(dòng)。?2、_?___年?____?月___?_日,A?A地質(zhì)公?園管理處?、AA縣?青少年活?動(dòng)中心開(kāi)?展了一場(chǎng)?互動(dòng)活動(dòng)?。活動(dòng)通?過(guò)帶領(lǐng)青?少年到林?海泉實(shí)地?考察,走?進(jìn)大自然?,親身觀(guān)?察礦泉噴?涌時(shí)的狀?態(tài),對(duì)靖?宇礦泉水?資源有了?一個(gè)更直?觀(guān)的認(rèn)識(shí)?,在認(rèn)真?傾聽(tīng)講解?的同時(shí),?更便于掌?握礦泉水?形成的過(guò)?程。實(shí)地?考察活動(dòng)?結(jié)束后,?又召開(kāi)“?保護(hù)地質(zhì)?遺跡,珍?惜礦泉資?源”的主?題座談會(huì)?,青少年?暢所欲言?,廣提建?議,如靖?宇礦泉水?為什么會(huì)?涌出地表?,是不是?所有的泉?水都可以?飲用,礦?泉水水溫?為什么會(huì)?保持恒定?等。通過(guò)?這次互動(dòng)?活動(dòng),提?高了青少?年珍惜地?球資源和?保護(hù)生態(tài)?環(huán)境的意?識(shí)。3?、___?_年__?__月_?___日?上午AA?地質(zhì)公園?管理處與?縣科技局?共同舉行?“全國(guó)科?普教育基?地”揭牌?儀式。在?儀式上吉?林省科協(xié)?科普部部?長(zhǎng)AA同?志、縣委?常委李成?滿(mǎn)同志和?保護(hù)區(qū)管?理局紀(jì)檢?書(shū)記AA?同志分別?致詞。并?由AA同?志、保護(hù)?區(qū)管理局?局長(zhǎng)AA?同志、縣?科協(xié)主席?AA同志?為全國(guó)科?普教育基?地揭牌,?隨后參觀(guān)?了博物館?。各單位?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們共計(jì)?____?多人參加?了揭牌儀?式?!叭?國(guó)科普教?育基地”?是在“國(guó)?土資源科?普基地”?的基礎(chǔ)上?建立的又?一科普?qǐng)?所,這對(duì)?于普及科?普知識(shí),?提升群眾?的知識(shí)水?平,拓展?礦泉水知?識(shí)面,滿(mǎn)?足人民日?益增長(zhǎng)的?文化需要?求,起到?了很好推?進(jìn)作用。?4、_?___年?____?月___?_日下午?,地質(zhì)公?園管理處?全體工作?人員與團(tuán)?縣委共同?走進(jìn)校園?,為青少?年做了一?場(chǎng)《節(jié)約?地球資源?,發(fā)展低?碳生活》?專(zhuān)題報(bào)告?。在此期?間,地質(zhì)?公園管理?處工作人?員將宣傳?展板帶進(jìn)?校園,走?進(jìn)靖宇一?中、三中?和七中為?同學(xué)們宣?傳“珍惜?地球資源?,倡導(dǎo)低?碳生活”?的相關(guān)知?識(shí)。最后?還請(qǐng)同學(xué)?們結(jié)合身?邊日常生?活,暢所?欲言,就?如何開(kāi)展?好低碳生?活提出一?些好的建?議,并填?寫(xiě)在會(huì)前?發(fā)放的征?集卡中。?同學(xué)們通?過(guò)此次活?動(dòng),對(duì)身?邊的資源?和生活有?了新的認(rèn)?識(shí),對(duì)保?護(hù)資源,?就是保護(hù)?自己有了?深刻的體?會(huì),這對(duì)?提高保護(hù)?資源,珍?愛(ài)地球意?識(shí)又是一?次大的跳?躍。三?、活動(dòng)成?效通過(guò)?此次活動(dòng)?,讓人們?更深刻地?了解了“?世界地球?日”這個(gè)?節(jié)日的內(nèi)?涵,親身?地體會(huì)到?了保護(hù)環(huán)?境的重要?性。使廣?大青少年?及社會(huì)公?眾更進(jìn)一?步地認(rèn)識(shí)?了愛(ài)護(hù)作?文吧地球?家園,保?護(hù)生存資?源的重要?性與緊迫?性,倡導(dǎo)?低碳生活?,深入了?解了減少?碳排放、?轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)?發(fā)展方式?背后的國(guó)?土資源知?識(shí)及節(jié)約?集約利用?土地、礦?

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