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文檔簡介

能追上小明嗎

（北師大版）

南關(guān)中學(xué)做一做1.若小明每秒跑4米，那么他5秒能跑_____米.3.已知小明家距離火車站1500米，他以4米/秒的速度騎車到達(dá)車站需要_____分鐘.路程=速度時間2.小明用4分鐘繞學(xué)校操場跑了兩圈(每圈400米)，那么他的速度為_____米/分.

解：設(shè)爸爸用了x分鐘追上小明例1：小明每天早上要在7：50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。一天小明以80米/分的速度出發(fā)5分后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書。于是他爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。(1)爸爸追小明用了多長時間？(2)追上小明時，距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？180x80×580x畫出線段圖，關(guān)系就很清楚了。出發(fā)追及解：（1）設(shè)爸爸追上小明用了分

根據(jù)題意，得180x=80x+80×5

化簡，得100x=400

x=4

因此，爸爸追上小明用了4分

（2）因為180×4=720（米）

1000-720=280（米）所以，追上小明時，距離學(xué)校還有280米。例2：小彬和小明每天早晨堅持跑步，小彬每秒跑4米，小明每秒跑6米(2)如果小明站在百米跑道的起點處，小彬站在他前面10米處，兩人同時同向起跑，幾秒后小明能追上小彬？1)如果他們站在百米跑道的兩端同時相向起跑，那么幾秒后兩人相遇？小彬所跑的路程小明小彬+=100100米小明所跑的路程相遇

育紅學(xué)校七年級學(xué)生步行到郊外旅行。（1）班的學(xué)校組成的前隊，步行的速度為4千米/時，（2）班的學(xué)校組成后隊，速度為6千米/時，前隊出發(fā)1小時后，后隊才出發(fā)，同時后隊派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊之間不間斷地進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12千米/小時。根據(jù)上面的事實提出問題并嘗試去解答。議一議：小結(jié)：同學(xué)們，今天你們學(xué)到了什么知識？是怎樣學(xué)到的？還有什么疑問嗎？

（通過本文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要改掉丟三落四的習(xí)慣）作業(yè)教科書P

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