幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《認識昆蟲》含反思

教案系列幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《熟悉昆蟲》含反思

中班上學(xué)期科學(xué)教案《熟悉昆蟲》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒知道昆蟲與人類的權(quán)益關(guān)系。愛護昆蟲以及它們的生活環(huán)境，從小的方面培育同學(xué)的環(huán)保意識，同學(xué)通過收集資料文件資料、參觀昆蟲館，了解昆蟲的身體結(jié)構(gòu)等。能由探討活動取得發(fā)覺和新的學(xué)問，培育出爭論??昆蟲問題的信念和樂趣,讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法，快來看看幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)《熟悉昆蟲》含反思教案吧。

活動目標：

1、同學(xué)通過收集資料文件資料、參觀昆蟲館，了解昆蟲的身體結(jié)構(gòu)等。能由探討活動取得發(fā)覺和新的學(xué)問，培育出爭論??昆蟲問題的信念和樂趣。

2、使同學(xué)知道昆蟲與人類的權(quán)益關(guān)系。愛護昆蟲以及它們的生活環(huán)境，從小的方面培育同學(xué)的環(huán)保意識。

3、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

4、通過實際操作，培育幼兒的動手操作力量。

重點難點

重點：知道昆蟲的生活習(xí)性及特征。

教學(xué)預(yù)備：

電腦課件,實物投影儀,昆蟲歌曲,音樂,各種關(guān)于資料文件資料等。

活動過程

一、激趣導(dǎo)入：

同學(xué)們，在我們這個美麗可愛的星球上，居住著許多生物，昆蟲就是這個家族的一員。同學(xué)們利用兩周的時間，通過多種形式，熟悉并了解了我們身邊這些可愛的小精靈。這節(jié)課最終到了我們匯報的時刻。通過猜謎語熟悉蝴蝶。

二、熟悉身邊的昆蟲過渡：瞧這些小昆蟲已經(jīng)迫不及待了。

1、呈現(xiàn)課件(草坪上飛來蝴蝶、蝗蟲、蜜蜂、蜻蜓、瓢蟲)老師解說：

蝴蝶:大家好，我是蝴蝶，在昆蟲這個大家族里屬我最美麗，我們蝴蝶種類許多,數(shù)量也特殊巨大，遍布于世界各地，在鮮花盛開的日子里，總能看到我們煽動的翅膀在花叢中飄舞，查找自己喜愛的花，吸食花蜜傳播花粉。

蝗蟲:嗨!大家好!，我是蝗蟲，專吃莊稼和牧草，跟人類和牲畜搶食，我們蝗蟲種類繁多，僅我國就有700多種蝗蟲。

蜜蜂：大家好，我是蜜蜂，我們蜜蜂的勤勞可是眾所周知的，從春季到秋季，在開花季節(jié)，我么們每天勞碌不停，只有冬季是我們段在休息的時期。

蜻蜓：大家好，我是蜻蜓，是食肉性昆蟲，分布在世界各地，喜愛在開闊地帶飛行，黃昏時在空中捕食，關(guān)懷人類毀滅許多蒼蠅蚊子，等害蟲，是人類的伴侶，我們昆蟲捕食的命中率是百分之百，是名符其實的空中殺手。

瓢蟲：大家好，我是瓢蟲，全世界有菌食、草食等不同種類的我超過5,000種以上，我還被別稱為胖小、紅娘、花大姐、金龜、金龜子(但金龜子實際上是指另一種甲蟲)。

看課件辨別不同顏色的同一種昆蟲

2、師：同學(xué)們聽了他們的介紹，你們知道昆蟲有什么特點嗎?

小結(jié)：昆蟲的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，通常有兩對翅，六條腿。推斷昆蟲最簡潔的方法是看它有幾條腿。

3、考一考：蜘蛛是昆蟲嗎?蜈蚣是昆蟲嗎?蚯蚓是昆蟲嗎?為什么?

4、了解了昆蟲的特點，你還知道那些昆蟲?

活動反思：

本次活動從幼兒愛好動身，結(jié)合幼兒的實際進展水平逐步深化，既滿意了幼兒進展的需要又提高了幼兒參加活動的樂觀性、主動性。但是，在活動中也有個別環(huán)節(jié)由于學(xué)問性強而致使部分幼兒難于理解。如何把幼兒把握學(xué)問的環(huán)節(jié)嬉戲化，更好激發(fā)幼兒的愛好，將是下一個主題中應(yīng)探究的課題。

小百科：昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，屬