北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買電器》評(píng)課稿

北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買電器》評(píng)課稿一、課程基本情況簡(jiǎn)介北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中，第四單元為“買東西”，其中第四課《買電器》是本單元的一部分。本課主要介紹如何購(gòu)買一臺(tái)電器，并通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)于貨幣的理解和計(jì)算能力。本節(jié)課時(shí)長(zhǎng)約40分鐘，是一節(jié)理論與實(shí)踐相結(jié)合的數(shù)學(xué)課。在課前，教師將電器樣品放在課桌上，讓學(xué)生觀察，熟悉它的外觀、規(guī)格、品牌等信息。接下來(lái)，教師會(huì)在黑板上講解電器的購(gòu)買過(guò)程，包括從選擇電器到付款的具體流程。二、教學(xué)目標(biāo)和思路1.教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)價(jià)格和具體功能選擇電器。讓學(xué)生了解電器的購(gòu)買流程。提高學(xué)生的貨幣意識(shí)，通過(guò)計(jì)算鼓勵(lì)學(xué)生在購(gòu)買過(guò)程中進(jìn)行簡(jiǎn)單的心算。2.教學(xué)思路在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師需要?jiǎng)?chuàng)造能夠讓學(xué)生積極參與、互動(dòng)和思考的環(huán)境。采用學(xué)生參與式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。通過(guò)觀察和實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地了解電器的購(gòu)買過(guò)程和實(shí)際貨幣的使用，增加對(duì)數(shù)學(xué)的實(shí)際認(rèn)識(shí)。另外，教師需要引導(dǎo)學(xué)生合理的選擇和消費(fèi)觀念。通過(guò)雙方互動(dòng)，教師希望學(xué)生在選購(gòu)電器時(shí)能夠根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行合理選擇。三、課堂教學(xué)過(guò)程1.課前準(zhǔn)備為了使學(xué)生更好地了解電器的特點(diǎn)和購(gòu)買流程，教師在課前將電器樣品放在課桌上進(jìn)行觀察。然后，教師將用投影儀展示PPT，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)買東西的方法入手，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起了解買電器、選電器以及付款等全過(guò)程。2.課堂教學(xué)內(nèi)容（1）引入老師在課堂前讓學(xué)生給出以下問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考具體的問(wèn)題場(chǎng)景，引出本課的主題?！靶∶飨胍I一個(gè)小高音，他應(yīng)該怎么做呢？”（2）講解接下來(lái)，教師將使用PPT，講解課程的主要內(nèi)容。在講解過(guò)程中，小組合作、小組展示等方式鼓勵(lì)學(xué)生參與討論。在講解中，教師重點(diǎn)介紹了以下內(nèi)容：消費(fèi)者在購(gòu)買電器時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不同品牌電器在功能、性能等方面的差異。如何正確計(jì)算購(gòu)買電器所需的價(jià)格。付款方式，如何使用現(xiàn)金支付和他行二維碼支付。（3）練習(xí)與小結(jié)為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，教師設(shè)計(jì)了以下的練習(xí)：選擇合適的電器，計(jì)算并填寫(xiě)支付金額。觀察電器樣品，編寫(xiě)簡(jiǎn)短的購(gòu)買電器流程步驟。在黑板上模擬出買完?yáng)|西的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話。在練習(xí)過(guò)后，教師會(huì)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)總結(jié)，幫助學(xué)生回顧并歸納所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生探索相關(guān)的應(yīng)用和實(shí)踐。四、教學(xué)效果評(píng)價(jià)經(jīng)過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)基本掌握了購(gòu)買電器的基本知識(shí)和技巧，能夠正確地選擇電器和計(jì)算購(gòu)買電器所需的價(jià)格。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生積極參與，互相討論、交流，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)非常感興趣，提高了他們的購(gòu)買電器的能力和方法。在總結(jié)環(huán)節(jié)，教師對(duì)學(xué)生所做的練習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提出了同學(xué)們存在的