范連鳳修改《臺階》 公開課比賽一等獎

臺階李森祥作者簡介:

李森祥(1956一):浙江衢州人。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象...

代表作品有短篇小說《小學老師》、中篇小說《抒情年代》、長篇小說《傳世之鼓》等。他有著豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗，作品中充滿對勞動人民的深厚感情，生活中的他同樣保持著樸實無華的風格。瀏覽課文，注意字音dàngkǎngāngàniánliáogāchóulèng凹凼

門檻尷尬黏性聊聊愣住嘎嘎籌劃yǐnzàoqiàokēxiánkāigèyǎokuàshǎng煙癮

煩躁撬磕涎水晌午舀米胯骨揩硌瀏覽課文，注意字音試講述故事情節(jié)。要求講清楚：1、父親為什么要造一棟有高臺階的屋子？2、父親是怎樣造起有高臺階的屋子的？3、新屋造好后，父親怎么樣了？

文中的父親是個______的人?你從哪里看出來的。讀懂人物

品析精彩段落臺階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。那時已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細雨，每一根細發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。父親按照要求，每天在上面澆一遍水。隔天，父親就用手去按一按臺階，說硬了硬了。再隔幾天，他又用細木棍去敲了敲，說實了實了。又隔了幾天，他整個人走到臺階上去，把他的大腳板在每個部位都踩了踩，說全凍牢了。“怎么了呢，父親老了?！?/p>

這句話僅有八個字，而且結(jié)尾是一個平緩的句號，為什么不是兒子對父親深深的感嘆。小說花費大量的筆墨塑造了一位父親的形象。為什么不直接以“父親”為題，而以“臺階”為題？

臺階既是現(xiàn)實中的臺階，在父親眼里，它還代表著地位、尊重，也是他生活的目標，在那些和父親一樣的人們心里，臺階也是如此，甚至還代表著一種等級。但可悲的是，父親修好了高高的臺階，但他始終坐在心靈臺階的最底層。

父親的一生是典型的中國農(nóng)民奮斗不止的一生，他的生命是卑微的，但絕不是失敗的。以父親為代表的這些一無所有但依舊艱苦創(chuàng)業(yè)的草根階層，正是中國的筋骨和脊梁，中華民族也正是在這樣的堅韌的精神的支撐下才繁衍不息的。父親就算有些“可悲”，但他的偉大也遠遠超越了他的可悲。課堂小結(jié)

父親我的父親你喜歡坐在臺階上遠望你喜歡把那煙槍在青石板上敲響搖來搖去的柳樹枝啊總也搖不散你那專注的目光我的父親你那古銅色的臉你那黃幾幾的腳板你額頭上那豆大的露珠你那從春忙到冬的身影是兒心中最美的畫卷我的父親啊你滿掛著的笑容為什么在九級臺階筑起的鞭炮聲中尷尬我的父親啊你的背已經(jīng)駝了幾千年你把你的胸膛挺高一些吧我的父親你挺直的腰板為什么擔不起一擔水你倔強的頭顱為什么埋在膝蓋間我知道你的夢想三級的臺階到了九級我的父親啊怎么了——你老了）父親是兒那登天的梯， 父親是那