【含答案】福師2023年8月考試課程《畢業(yè)實(shí)習(xí)》作業(yè)考核試題

畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)完成要求--作業(yè)答案附后--1、學(xué)生需到指定單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，并填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》（表頭是專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表）。（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)要求見《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》最下方說(shuō)明（2）實(shí)習(xí)小結(jié)要求字?jǐn)?shù)不少于500字，學(xué)生一定要認(rèn)真完成，由學(xué)院統(tǒng)一組織指導(dǎo)教師批改。注意：如《畢業(yè)實(shí)習(xí)》成績(jī)經(jīng)學(xué)院終評(píng)最后成績(jī)?yōu)椤安患案瘛?，學(xué)生需重修，重修仍需完成不少于500字的實(shí)習(xí)小結(jié)并填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。故實(shí)習(xí)小結(jié)及《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》均非常重要，請(qǐng)認(rèn)真完成。2、作業(yè)上傳學(xué)生按要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)及《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》填寫后，需進(jìn)行拍照，將照片上傳到學(xué)生平臺(tái)“作業(yè)考核（離線）--畢業(yè)實(shí)習(xí)”所對(duì)應(yīng)的作業(yè)位置。如照片超過(guò)1張，請(qǐng)對(duì)照片進(jìn)行編號(hào)，并放到一個(gè)壓縮包內(nèi)上傳。3、補(bǔ)充說(shuō)明（1）實(shí)習(xí)成績(jī)處不要填寫（2）實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)員的工作態(tài)度、工作能力、工作效果簽署意見，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章（紅章），未蓋章成績(jī)不合格，最后報(bào)學(xué)院全面平衡審定。專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表姓名學(xué)號(hào)年級(jí)專業(yè)聯(lián)系電話成績(jī)實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)小結(jié)（可另附頁(yè)、字?jǐn)?shù)不少于500字）實(shí)習(xí)單位意見單位公章:年月日說(shuō)明：表格中的實(shí)踐小結(jié)可以是學(xué)生參加幼兒園、親子園、小學(xué)或教育機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)報(bào)告，也可以是對(duì)目前幼兒（小學(xué)）教育領(lǐng)域?qū)嵺`的調(diào)查報(bào)告。學(xué)生選擇其中一種填寫。實(shí)習(xí)小結(jié)應(yīng)包含實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、個(gè)人反思與總結(jié)；調(diào)查報(bào)告含調(diào)查題目、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果分析、建議。--完整答案附后--員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編數(shù)據(jù)精度-確定編碼方案據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編數(shù)據(jù)精度-確定編碼方案確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編數(shù)據(jù)精度-確定編碼方案據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編數(shù)據(jù)精度-確定編碼方案據(jù)精度-確定編啟動(dòng)系統(tǒng)管理-系統(tǒng)管理員注冊(cè)-系統(tǒng)員注冊(cè)-系統(tǒng)啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-確定基礎(chǔ)信息分類-確定數(shù)據(jù)精度-確定編啟用-設(shè)置套賬信息-輸入單位信息-確定核算類型-定編數(shù)據(jù)精度-確定編碼方案答題卡答案見下一頁(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表姓名學(xué)號(hào)年級(jí)專業(yè)聯(lián)系電話成績(jī)實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)小結(jié)帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，來(lái)到了鳳凰幼兒園，隨著時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。最初，保教工作時(shí)，我虛心請(qǐng)教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)：提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識(shí)、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽！知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的。只有不斷的吸娶提高！家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。實(shí)習(xí)單位意見該老師在我園實(shí)習(xí)期間，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。單位公章: