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《Premiere短視頻制作》-課程標(biāo)準(zhǔn)

本課程采用多種教學(xué)方法,包括課堂講解、案例分析、實(shí)踐操作、課外作業(yè)等。通過(guò)講解理論知識(shí)和實(shí)際案例,幫助學(xué)生理解短視頻剪輯的流程和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力。同時(shí),課程設(shè)置了充足的實(shí)踐時(shí)間,讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握技能,提高實(shí)際操作能力。在課外作業(yè)方面,要求學(xué)生完成一定數(shù)量和質(zhì)量的短視頻剪輯作品,以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。三、教學(xué)目標(biāo)和要求(一)教學(xué)目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生具備以下能力:1.熟練掌握Premiere和AfterEffects等短視頻制作工具;2.熟悉短視頻剪輯的流程和技巧;3.能夠制作出具有專業(yè)水準(zhǔn)的短視頻作品;4.具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力;5.能夠適應(yīng)新媒體行業(yè)的發(fā)展和變化,具備自我學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的能力。(二)教學(xué)要求1.學(xué)生應(yīng)具備一定的數(shù)字媒體基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能;2.學(xué)生應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力;3.學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成課堂作業(yè)和課外作業(yè);4.學(xué)生應(yīng)積極參加實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),提高實(shí)際操作能力;5.學(xué)生應(yīng)具備自我學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的能力,適應(yīng)新媒體行業(yè)的發(fā)展和變化。四、考核方式和標(biāo)準(zhǔn)(一)考核方式本課程采用多種考核方式,包括平時(shí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)、作品評(píng)價(jià)等。其中,實(shí)訓(xùn)成績(jī)和作品評(píng)價(jià)占據(jù)較大比重。(二)考核標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī):包括課堂表現(xiàn)、課堂作業(yè)、課外作業(yè)等,占總成績(jī)的20%;2.實(shí)訓(xùn)成績(jī):包括實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成情況、實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)等,占總成績(jī)的40%;3.作品評(píng)價(jià):包括作品質(zhì)量、創(chuàng)意、技巧等方面的評(píng)價(jià),占總成績(jī)的40%。五、教材和參考書目(一)教材《Premiere短視頻制作》(第一版),作者:XXX,出版社:XXX。(二)參考書目1.《短視頻制作從入門到精通》,作者:XXX,出版社:XXX;2.《AfterEffects教程》,作者:XXX,出版社:XXX;3.《數(shù)字媒體制作技術(shù)基礎(chǔ)》,作者:XXX,出版社:XXX。本課程采用多種教學(xué)方法,包括講授、討論、視頻演示和實(shí)踐練習(xí)等。教師作為學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,以學(xué)生為學(xué)習(xí)的中心,改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式。在實(shí)訓(xùn)階段,學(xué)生可以承接企業(yè)或機(jī)構(gòu)的短視頻創(chuàng)作任務(wù),分成小組進(jìn)行協(xié)作式學(xué)習(xí),最終形成創(chuàng)作成果。班級(jí)共同觀摩評(píng)價(jià),還可引入企業(yè)導(dǎo)師參與課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)和成果評(píng)價(jià)。通過(guò)多元化教學(xué),將所需掌握的知識(shí)點(diǎn)融入短視頻創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,讓學(xué)生更真實(shí)地體驗(yàn)和參與到實(shí)戰(zhàn)流程中。通過(guò)案例觀摩、教師演示和學(xué)生演練,讓學(xué)生更快地掌握短視頻剪輯與制作技能。同時(shí),通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)的授課方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,促進(jìn)學(xué)生對(duì)核心技能的掌握和短視頻創(chuàng)作任務(wù)的實(shí)施。本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向?qū)W生傳授短視頻剪輯與制作技能和藝術(shù)創(chuàng)意意識(shí),鍛煉學(xué)生踏實(shí)肯干、做事嚴(yán)謹(jǐn)、敢于創(chuàng)新等基本素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)持續(xù)自主學(xué)習(xí)實(shí)踐的能力,具備自學(xué)能力、崗位遷移能力和可持續(xù)發(fā)展能力。具體目標(biāo)包括熟知短視頻后期創(chuàng)作流程,掌握短視頻剪輯、轉(zhuǎn)場(chǎng)特效、視頻調(diào)色、音頻編輯、字幕制作等職業(yè)技能。學(xué)生需要了解短視頻的特點(diǎn)和類型,掌握短視頻剪輯節(jié)奏的類型和工作內(nèi)容。熟悉Premiere工作區(qū)的使用方法,掌握導(dǎo)入與整理素材、創(chuàng)建序列、粗剪與精剪視頻、導(dǎo)出視頻、升格和降格視頻、運(yùn)用效果控件,以及制作豎屏視頻、電影遮幅效果、畫中畫效果、分屏多畫面效果和添加短視頻封面的方法。此外,學(xué)生還需要掌握制作動(dòng)作重復(fù)/暫停/倒放效果、雙重曝光效果、希區(qū)柯克式變焦效果、移軸效果、鏡像翻轉(zhuǎn)效果、視頻曲線變速效果、音樂(lè)踩點(diǎn)效果、畫面振動(dòng)效果、畫面頻閃效果、描邊彈出效果、定格照片效果和快速翻頁(yè)視頻片頭的方法。同時(shí),學(xué)生還需要掌握制作穿梭轉(zhuǎn)場(chǎng)、漸變擦除轉(zhuǎn)場(chǎng)、主體與背景分離轉(zhuǎn)場(chǎng)、畫面分割轉(zhuǎn)場(chǎng)、偏移轉(zhuǎn)場(chǎng)、光影模糊轉(zhuǎn)場(chǎng)、光暈轉(zhuǎn)場(chǎng)、折疊轉(zhuǎn)場(chǎng)、瞳孔轉(zhuǎn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)無(wú)縫轉(zhuǎn)場(chǎng)、水墨轉(zhuǎn)場(chǎng)、無(wú)縫放大/旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)場(chǎng)、旋轉(zhuǎn)扭曲轉(zhuǎn)場(chǎng)等效果的方法。短視頻字幕的添加與編輯本課程教學(xué)的重點(diǎn)在于短視頻制作的各個(gè)環(huán)節(jié),其中包括短視頻字幕的添加與編輯。學(xué)生需要掌握如何在短視頻中添加字幕,以及如何對(duì)字幕進(jìn)行編輯。此外,還需要了解字幕的作用和常見(jiàn)的字幕樣式。本課程教學(xué)的難點(diǎn)在于如何結(jié)合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。為了解決這一難點(diǎn),可以通過(guò)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)課程來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、校企合作等方式來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。課程教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生熟悉短視頻制作的各個(gè)環(huán)節(jié),并掌握短視頻技巧性剪輯、轉(zhuǎn)場(chǎng)特效制作、調(diào)色、音頻剪輯與調(diào)整、使用AfterEffects制作短視頻特效以及短視頻字幕的添加與編輯等技能。課時(shí)分配方面,實(shí)訓(xùn)課程占據(jù)了大部分時(shí)間,學(xué)生需要在實(shí)訓(xùn)中掌握各種技能,通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的能力。在初識(shí)短視頻剪輯這一章節(jié)中,學(xué)生需要了解短視頻的特點(diǎn)和類型,并掌握短視頻剪輯節(jié)奏類型和工作內(nèi)容。為了達(dá)成這一目標(biāo),可以采用講評(píng)法,重點(diǎn)講解短視頻剪輯的節(jié)奏和工作內(nèi)容,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高學(xué)生的能力。在Premiere短視頻剪輯快速上手這一章節(jié)中,學(xué)生需要學(xué)會(huì)Premiere的基本操作并剪輯短視頻。為了達(dá)成這一目標(biāo),可以通過(guò)案例展示、學(xué)生實(shí)操和講評(píng)的方式來(lái)教學(xué),重點(diǎn)講解視頻的粗剪、升格和降格、效果控件的運(yùn)用等內(nèi)容??傮w來(lái)說(shuō),本課程的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握短視頻制作的各個(gè)環(huán)節(jié),并通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的能力。為了達(dá)成這一目標(biāo),需要采用多種教學(xué)方法和手段,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。建議:實(shí)訓(xùn)室應(yīng)該提供投影儀和寬帶網(wǎng)絡(luò),以便進(jìn)行短視頻調(diào)色、音頻剪輯和特效制作的實(shí)踐活動(dòng)。為了能夠使用“Lumetri顏色”工具對(duì)短視頻進(jìn)行調(diào)色,學(xué)生需要掌握示波器、基本顏色校正、曲線調(diào)色和創(chuàng)意調(diào)色等基本流程。在學(xué)習(xí)短視頻音頻剪輯和調(diào)整時(shí),學(xué)生需要掌握添加、編輯和制作音頻效果的技能。實(shí)踐活動(dòng)可以包括案例展示、學(xué)生實(shí)操和講評(píng),重點(diǎn)是制作音頻效果和添加背景音樂(lè)與錄音。使用AfterEffects制作短視頻特效需要掌握新建項(xiàng)目、創(chuàng)建合成、制作遮罩層動(dòng)畫、添加文字并制作動(dòng)畫等技能。實(shí)踐活動(dòng)可以包括制作短視頻片頭動(dòng)畫和文字動(dòng)畫特效,重點(diǎn)是制作短視頻片頭動(dòng)畫和文字動(dòng)畫特效。建議采用理實(shí)一體項(xiàng)目化教學(xué),將理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí),學(xué)習(xí)場(chǎng)地應(yīng)該提供實(shí)訓(xùn)室、投影儀和寬帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施。輯視頻片段、添加轉(zhuǎn)場(chǎng)效果、調(diào)整畫面色調(diào)、添加背景音樂(lè)、制作片頭和片尾等。學(xué)習(xí)者需要通過(guò)案例展示、實(shí)操和講評(píng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握剪輯各種短視頻作品的技巧和方法。針對(duì)本學(xué)習(xí)單元的學(xué)習(xí)方法建議,建議學(xué)習(xí)者采用講授法和實(shí)踐法相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)案例和實(shí)操來(lái)提高實(shí)際操作能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注重細(xì)節(jié)和技巧的掌握,多加練習(xí)和反思。本學(xué)習(xí)單元的重點(diǎn)是剪輯宣傳片短視頻和旅拍Vlog,難點(diǎn)是剪輯思路的掌握和技術(shù)操作的熟練度。學(xué)習(xí)者需要注重理解各種短視頻的剪輯思路,并掌握各種剪輯技術(shù)的使用方法。在組織實(shí)施方面,建議采用理實(shí)一體項(xiàng)目化教學(xué)的方式進(jìn)行,提供實(shí)訓(xùn)室、投影儀和寬帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施,確保學(xué)習(xí)者能夠充分利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施建議,建議提供實(shí)訓(xùn)室、投影儀和寬帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施,以確保學(xué)習(xí)者能夠充分利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),要注重場(chǎng)地的安全和舒適性,為學(xué)習(xí)者提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)習(xí)單元的設(shè)計(jì)包括案例展示、學(xué)生實(shí)操和講評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)這種方式,學(xué)習(xí)者可以在實(shí)踐中掌握剪輯短視頻的技能和方法。同時(shí),本學(xué)習(xí)單元還包括短視頻剪輯思路分析,通過(guò)了解各種短視頻的剪輯思路,學(xué)習(xí)者可以更好地掌握剪輯技巧和方法。本學(xué)習(xí)單元的內(nèi)容包括剪輯旅拍Vlog、修復(fù)視頻畫面抖動(dòng)、調(diào)整短視頻聲音、短視頻調(diào)色和打包工程文件等。學(xué)時(shí)小計(jì)為6個(gè)。教材建議使用《Premiere短視頻制作(全彩慕課版)》。在教學(xué)方法上,重點(diǎn)是擴(kuò)展知識(shí)和仿真業(yè)務(wù)。教學(xué)的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生掌握“應(yīng)知”內(nèi)容,更是讓學(xué)生在“應(yīng)知”基礎(chǔ)上達(dá)到“應(yīng)會(huì)”的水平。教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì),通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)和工作任務(wù)引領(lǐng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成就動(dòng)機(jī)。此外,本課程還注重實(shí)際能力培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行短視頻創(chuàng)作。以學(xué)生為中心,工作過(guò)程為線索,工作任務(wù)為載體,組織課程內(nèi)容和教學(xué),以輸出短視頻作品的形式導(dǎo)出,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)方向,便于教學(xué)中的啟發(fā)與引導(dǎo)。讓學(xué)生在完成各項(xiàng)目具體工作任務(wù)的過(guò)程中來(lái)構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)和各項(xiàng)職業(yè)技能,發(fā)展職業(yè)能力。在教學(xué)考核評(píng)價(jià)方面,本課程為考試課,期末考核方式為閉卷考試和技能實(shí)訓(xùn)。建議構(gòu)建多元化的考核評(píng)價(jià)體系,評(píng)價(jià)要素包括平時(shí)表現(xiàn)與素養(yǎng)、作業(yè)完成情況、技能水平及期末考試成績(jī),盡量全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展水平。總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和末考成績(jī)組成,其中各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)成及比例見(jiàn)表格。本課程的教學(xué)資源包括全套PPT、教案、微課視頻、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、期末試卷及答案、案例資源等,為教師和學(xué)生提供了豐富的擴(kuò)展資源。建議積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,不斷增加教學(xué)資源的品種和針對(duì)性,利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)多媒體課件,搭建多維、動(dòng)態(tài)、自主訓(xùn)練平臺(tái),讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和鍛煉,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做合一”。通過(guò)整合各種資源,為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、接觸實(shí)際工作的良好資源環(huán)境,全方位推動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力,并能在各方面迅速適應(yīng)社會(huì)需求。軟硬件條件:本課程注重運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)理念與方法,但這些理念和方法的運(yùn)用需要現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的支持。多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教育手段的運(yùn)用不僅促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也提高了教學(xué)效果。多媒體手段運(yùn)用:多媒體技術(shù)集聲、像、字、畫動(dòng)態(tài)顯示于一體,圖文并茂,形象生動(dòng),能夠達(dá)到抽象概念具體化,微觀概念宏觀化的良好效果。本課程通過(guò)多媒體課件的展示,讓學(xué)生更加容易理解接受,能夠提高教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教育手段的運(yùn)用:教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)建議:在教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)方面,建議教師在短視頻策劃、拍攝、剪輯、制作等方面多進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,以便掌握短視頻的創(chuàng)作精髓并傳授給學(xué)生。加強(qiáng)專業(yè)教

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