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文檔簡介
寫字教學講座第1頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月一、小學生寫字十大缺陷(一)執(zhí)筆方法不對第2頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月首先,先統(tǒng)計一下錯誤的執(zhí)筆姿勢。(1)橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。
第3頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)埋頭型:把拇指藏在食指后面,是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢。
第4頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。第5頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(4)扭轉(zhuǎn)型:很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉(zhuǎn),筆向自己,這種執(zhí)筆方法會影響脊骨。
第6頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(5)直線型:拇指和食指成直執(zhí)筆。
第7頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(6)錯位型:以拇指、食指和中指握筆,較多女孩子犯此類型。第8頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(7)睡覺型:寫字時手腕和手邊會貼著桌面,遮著自已的視線。第9頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(8)拳頭型:執(zhí)筆時好像握著一個拳頭一樣。第10頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月以上八種的錯誤執(zhí)筆手勢可能導致兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應(yīng)下使兒童不喜歡語文。
第11頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第12頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月正確執(zhí)筆姿勢第13頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月正確的執(zhí)筆方法第14頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月寫字姿勢非常重要。正確的寫字姿勢,不僅能保證書寫自如,充分發(fā)揮書寫技能,提高書寫水平,而且還能促進青少年身體的正常發(fā)育,預(yù)防近視、脊錐彎曲等疾病的發(fā)生,有益健康。這也是寫字最基本的要求。有些學書者雖有寫鋼筆字的基礎(chǔ),但寫字姿勢還不夠正確,必須注意糾正。
正確的寫字姿勢是:身直、頭正、臂開、足開。身坐端正。兩肩擺平,腰背自然伸直,并略向前傾,胸口離桌沿一拳左右:頭正、微向前傾,眼睛與紙面的距離應(yīng)保持一尺左右;兩臂自然向左右張開,小臂平放在桌面上,左手按紙,右手握筆,使筆桿略斜偏向右側(cè),不是在鼻粱正前方,筆尖卻落在鼻梁正前方;兩腳自然平放在地上,與肩同寬。正確的寫字姿勢第15頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月鋼筆、鉛筆的正確執(zhí)筆法應(yīng)是食指與拇指執(zhí)住筆竿,用中指抵住筆竿。第16頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第17頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月正確的握筆方法:捏:拇指、食指的第一節(jié)相對捏住筆桿,離筆尖約一寸。托:中指第一節(jié)由下向上托住筆桿。墊:無名指和小指墊在中指下,起支柱作用??浚汗P桿斜向右后方,靠在虎口上。第18頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(二)寫字姿勢不當寫字歌頭擺正,肩放平;腰挺直,腳踏實;手握筆,一寸間;胸離桌,一拳頭;眼看紙,一尺遠;一尺一寸又一拳,三個一字記心間,養(yǎng)成習慣最要緊。寫字歌拿起筆來坐端正,一尺一拳又一寸。頭正肩平背挺直,字字爭取得紅星。第19頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月睡覺型頭歪了第21頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月胸離第22頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第23頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第24頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第25頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月調(diào)查問卷(一)班級\問題人數(shù)自己認為知道正確的執(zhí)筆姿勢認為自己的執(zhí)筆姿勢正確實際執(zhí)筆姿勢錯誤一(1)3756%88%65%一(3)3751%86%71%六(2)4279%49%88%六(5)4474%51%81%好多人認為自己的執(zhí)筆姿勢是準確的,實際是不準確的。第26頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月調(diào)查問卷(二)問題\統(tǒng)計結(jié)果√×1、您知道正確的執(zhí)筆姿勢嗎?85%15%2、您在教一年級時教過學生正確的執(zhí)筆姿勢嗎?98%2%3、現(xiàn)在的教學中您糾正過學生的錯誤執(zhí)筆姿勢嗎?99%1%我們老師人人教過學生準確的執(zhí)筆姿勢,同時也不斷糾正學生錯誤的執(zhí)筆方法。但是學生又是怎么認為的?第27頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月執(zhí)筆姿勢與視力班級\問題近視眼的人數(shù)近視眼中執(zhí)筆姿勢錯誤的人數(shù)百分比六(1)372568%六(2)362467%六(3)352777%六(4)372876%六(5)352366%第28頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(三)缺乏點畫應(yīng)有的形態(tài)(四)寫不好部首字(五)結(jié)構(gòu)松弛、不注意組合(六)筆順寫錯(七)字形
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