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文檔簡介

第三章

音樂結構與建筑

第二節(jié)

小型曲式

音樂結構與建筑音樂大廈是由聲音在空間上的結構(織體)與在時間上的布局(曲式)共同構成,就像建筑既有縱向的樓層結構,又有橫向的平面布局,從簡單的小木房到復雜的大型建筑群。如圖:我們以凝固的建筑來理解流動的音樂大廈,將獲得一張音樂地圖,引導我們走進音樂世界曲式(MusicForm)曲式是音樂在時間上的關系,是音樂的各段落連接的章法。這種章法按重復、對比和變化的原則結合。音樂的曲式結構根據規(guī)模的大小分為:1、小型曲式:包括一段曲式、二段曲式、三段曲式2、大型曲式:包括三部曲式、奏鳴曲式、變奏曲式、回旋曲式等

1、一段體樂曲只有一個段落規(guī)模的曲式結構,稱為一段體。一段體的圖式:A(猶如只有一間房的小木屋)一段體結構的音樂必須符合以下原則:1)段落完整或較為完整,能表達一個完整主題思想。2)段落結束在調式主音、主和弦(封閉式樂段)

或屬音、屬和弦上(開放式樂段)。一段體是曲式結構中最小的單位,是音樂大廈構成的基礎。一段體結構的歌曲有:《草原上升起不落的太陽》《康定情歌》《化蝶》等學唱與分析歌曲由兩個樂句構成,完整地表達了草原人民對黨的熱愛之情。音樂結束在羽調式的主音“l(fā)a”上。符合一段體的特點。所以,這是一首由兩個樂句構成的一段體:圖式:A知識拓展:歌曲由蒙古作曲家美麗其格(1928~2014.01.16)創(chuàng)作于1952年,這是他在中央音樂學院學習的結業(yè)作品。音樂簡潔、樸素、悠揚,著名的歌唱家吳雁澤先生首唱后風靡了祖國大江南北,成為他的成名之作。學唱與分析歌曲由三個樂句構成,包含了啟承轉合的創(chuàng)作思維,完整地講述了在康定城一個愛情的故事。音樂結束在羽調式主音“l(fā)a”上曲式結構:一段體圖示:A學唱與分析歌曲由四個樂句構成完整地講述了在梁祝、化蝶的愛情故事。音樂結束在羽調式主音“so”上曲式結構:一段體圖示:A一段曲式的類型一段體根據樂句的多少不同,分為幾種類型:一句型:《酸棗刺》二句型:《草原上升起不落的太陽》《太陽出來,喜洋洋》

三句型:《康定情歌》四句型:《梁?!肺寰渚湫停骸缎“撞恕范洹⑺木漕愋偷囊欢误w較為多見。總結:一段體特點:1、有一個完整的主題,音樂形象完整。2、有比較完整的一個終止收攏性

終止:一般終止在主音上開放性終止:有時會終止在屬音上圖式:A推薦曲目:1、《在哪遙遠的地方》青海民歌

2、《茉莉花》江蘇民歌2、二段體由兩個相互對比的樂段構成的音樂結構稱為二段體圖式:AB許多的舞曲、分節(jié)歌分類:

再現(xiàn)二段《長城謠》

非再現(xiàn)二段《我的祖國》(1)再現(xiàn)的二段體這首歌曲由兩個段落構成,圖式:前奏+AB前奏:1-2小節(jié)A段:由四句構成(3-10小節(jié)),

描述故鄉(xiāng)的美好B段:由四句構成(11-18小節(jié))

B段的第三句是A段的第一句重復,B段的

第四句是A段第四句的重復。這種B段中重復A段部分樂句的二段體,稱為再現(xiàn)的二段體知識拓展:《長城謠》背景資料1937年,作曲家潘孑(jie節(jié))農和劉雪庵為華藝影片公司拍攝的電影《關山萬里》所作的插曲。后因上?!捌摺て摺笔伦冸娪敖K未拍成,劉雪庵將這首歌曲《長城謠》刊載在《戰(zhàn)歌》刊物上,很快這首作品被抗日宣傳隊的所演唱。中國著名歌唱家、音樂教育家周小燕在1936年于武漢獨唱了這首歌曲,并于1937年應新加坡百代唱片公司邀請在赴法國留學途中經新加坡錄制了這首《長城謠》,從此這首歌流傳海外,感動許多華僑,他們捐款、捐物,支援祖國抗日,有的甚至憤然回國參加抗日戰(zhàn)斗,這首作品是中國人民抗日時期的時代號角,鼓舞中華兒女前赴后繼地奔向抗日的前線。(2)非再現(xiàn)二段體歌曲由兩個段落構成:圖式:AB+尾聲A段:四個樂句構成(1-10小節(jié))B段:四個樂句構成(11—18小節(jié))在這首歌曲中B段沒有重復A段中的任何樂句,所以這類的二段體,稱為非再現(xiàn)二段體二段體特點1、有兩個完整的主題,兩個音樂形象2、有兩個比較完整的終止3、圖式:AB許多的分節(jié)歌領唱加副歌的歌曲,舞曲,浪漫曲、前奏曲等都為二段體曲目推薦:《夏日里的最后一朵玫瑰》《尼斯船歌》門德爾松《月亮頌》3、三段體由三個相對獨立的樂段或相當于樂段的段落按再現(xiàn)原則組織起來的曲式。圖式:ABA’或ABC學唱與分析歌曲由三個段落構成

圖式:前奏+ABA+尾聲A段:四句(8-15小節(jié))描述長江的形象B段:四句(16-23小節(jié))歌頌長江如母親養(yǎng)

育中華兒女A’段:四句(24-31小節(jié))贊美長江三段體特點1、有三個完整的主題,兩個音樂形象2、有三個比較完整的終止3、圖式:ABA’或ABC

三段體有兩種類型:(1)根據再現(xiàn)原則創(chuàng)作的三段體ABA‘(2)按照并置原則創(chuàng)作的三段體ABC欣賞與分析結構:ABA’A段:2/4拍,音樂活潑,流暢,表現(xiàn)了黃河兩岸美好的生活B段:4/4,音符時值拉長,男聲低沉的音色及大跳的旋律,表現(xiàn)日寇踐踏,黃河兩岸家破人亡、妻離子散的慘象和憤怒的吶喊A‘段:音樂速度緩慢,兩岸人民魂不守舍游蕩在黃河兩岸的慘景欣賞與分析《水草舞》《水草舞》選自舞劇《魚美人》第一幕

第二場。展現(xiàn)水草婀娜、飄逸的美姿。曲式結構:三段體圖式:引子+ABA’+尾聲引子:8小節(jié),鋼琴在高音區(qū),奏出協(xié)和的和弦,透明的音響將我們帶入清澈的水底世界欣賞與分析《水草舞》A段:流動的旋律從高音區(qū)到低音區(qū),表現(xiàn)了海底水草婀娜多姿的形態(tài)欣賞與分析《水草舞》B段:左手在鋼琴的中音區(qū)奏出抒情的主題,深沉富有內涵,右手在中高音區(qū)連續(xù)三度音

程上行加上切分的節(jié)奏的旋律,展示了被海底美景陶醉后的愉悅心情樂段的從屬部分在歌曲前面常有一段音樂,中間有間奏,結束有時還有尾聲,這些部分在音樂術語中分別稱為:

引子:具有引入功能間奏:起連接、過渡作用尾聲:起補充和結束的作用。它們沒有獨立的樂思,是樂段的從屬部分。如何判斷段落?根據音樂創(chuàng)作的基本手法進行判斷,形成音樂思維:(1)重復在前面出現(xiàn)過的音樂素材又一次和多次的出現(xiàn)。目的為了聽眾記住音樂最主要的主題表示:AA。

曲式結構一般為一段體或三段體(1)對比手法音樂在旋律形態(tài)、節(jié)奏型、情緒等特征上給人以不同感受。表示:AB。曲式結構結構一般為二段體或更復雜的曲式結構。(2)變奏將一個音樂素材在保留原來的某些特征的情況

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