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文檔簡介
2021-2022學(xué)年山西省大同市水泊寺中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(
)A.愈傷組織是一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成,是再分化的產(chǎn)物,細(xì)胞具有全能型B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案:D愈傷組織是脫分化的產(chǎn)物,A項錯誤;二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到高度不育的單倍體,B項錯誤;制備人工種子應(yīng)用用人工薄膜將胚狀體包裹,C項錯誤;植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得,D項正確。2.人的體細(xì)胞中有46條染色體,在四分體時期,每個細(xì)胞內(nèi)有同源染色體、四分體、染色單體的數(shù)目,依次為A.23對、46條、92條
B.23對、23個、92條C.46個、46個、92個
D.46個、23個、46個參考答案:B3.如果A/a、B/b、C/c、D/d和E/e均各決定一對相對性狀,現(xiàn)在進(jìn)行下列雜交:第一親本(AaBbCcDdEe)×第二親本(aaBbccDdee)所產(chǎn)生的后代中,與兩個親本表型都不同的子代比例為
A.15/16
B.55/64
C.64/128
D.25/32參考答案:B
4.當(dāng)人吃了過咸的食物時,機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其中正確的是 ①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤尿量減少 參考答案:C5.火災(zāi)常給森林帶來較大危害,但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)森林的殘枝落葉等進(jìn)行有限的人工火燒,以對森林進(jìn)行資源管理,這種人工火燒的主要目的是(
)
A.消滅森林病蟲害
B.刺激樹木種子萌發(fā)
C.加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程
D.提高森林的蓄水能力參考答案:C6.利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實驗時,在其中加入抑制碳反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是
A.葉綠素吸收光能的效率下降
B.NADPH等的積累,光反應(yīng)速率減慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制
D.碳反應(yīng)中生成的水減少,使光反應(yīng)的原料不足參考答案:B7.有人說:“轉(zhuǎn)基因生物所轉(zhuǎn)移的只是一兩種自然界中已經(jīng)存在的外源基因,它并不會改變生物原有的分類地位,充其量只能說是具有某種新特征的同一物種”。上述說法中是否是“同一物種”,關(guān)鍵應(yīng)該看轉(zhuǎn)基因生物與原來的生物是否具有(
)A.生殖隔離
B.地理隔離
C.生殖能力
D.能否雜交參考答案:A8.下圖表示種群的年齡結(jié)構(gòu),其中為增長型的是(
)參考答案:A9.將一只黑色公綿羊的一個口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白色母綿羊甲的已去核的卵細(xì)胞中進(jìn)行核質(zhì)重組,得到的重組細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)成早期囊胚后再被移入到白色母綿羊乙的子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊是A.黑色公綿羊
B.黑色母綿羊C.白色公綿羊
D.白色母綿羊參考答案:A10.多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是
(
)①哮喘病
②21三體綜合征
③抗維生素D佝僂病
④青少年型糖尿病A.①②
B.①④
C.②③
D.③④參考答案:B①哮喘病是多基因遺傳病,①正確;②21三體綜合征是染色體異常遺傳病,②錯誤;③抗維生素D佝僂病是單基因顯性遺傳病,③錯誤;④青少年型糖尿病是多基因遺傳病,④正確.【考點定位】人類遺傳病的類型及危害【名師點睛】人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病,主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?1.關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是(
)A.環(huán)境容納量是種群的最大數(shù)量,種群數(shù)量在任何時候都不可能超過環(huán)境容納量B.人為地一次性捕殺家鼠后,其環(huán)境容納量迅速降低C.草原上放養(yǎng)的牲畜過多,過多部分會餓死,但牲畜的環(huán)境容納量不會改變D.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量參考答案:D12.光合作用的本質(zhì)是A.分解有機(jī)物,貯藏能量
B.合成有機(jī)物,貯藏能量C.分解有機(jī)物,釋放能量
D.合成有機(jī)物,釋放能量參考答案:B試題分析:生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程。實質(zhì)是:在氧氣的參與下,分解有機(jī)物釋放能量,供生物的各項生命活動利用。考點:呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放13.下列四種生物中,由原核細(xì)胞構(gòu)成的是A.流感病毒
B.細(xì)菌
C.酵母菌
D.大熊貓參考答案:B14.地球上最早出現(xiàn)的生物是()A.單細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸
B.多細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸C.單細(xì)胞生物,進(jìn)行無氧呼吸D.多細(xì)胞生物,進(jìn)行無氧呼吸參考答案:C15.右圖所示為某動物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細(xì)胞中染色體組成是
A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.l、4或2、3參考答案:C16.金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類似物的病原體的侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分支,稱為“掃帚病”.下列說法正確的是()A.該現(xiàn)象說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢B.該病原體分泌的是一種能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的植物激素C.側(cè)芽生長失控是因為該部位生長素與細(xì)胞分裂素的比值增大D.正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量不足參考答案:A【考點】C7:植物激素的作用.【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進(jìn)果實成熟【解答】解:A、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽處會抑制側(cè)芽的生長,而細(xì)胞分裂素能使側(cè)芽生長失控,形成大量分支,這說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢,A正確;B、該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,但是它是由病原體分泌的,不是植物激素,B錯誤;C、側(cè)芽生長失控是因為該部位生長素與細(xì)胞分裂素的比值減小,C錯誤;D、正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量過高,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查植物激素的作用,要求考生識記五類植物激素的種類、分布及功能,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項.17.為了認(rèn)識酶作用的特性。以3%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗如下表所示。通過分析實驗結(jié)果能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。從表中不可以得到的實驗結(jié)論是(
)實驗方法觀察結(jié)果①常溫下自然分解②常溫下加入Fe3+③常溫下加入鮮肝研磨液④加入煮沸后冷卻的動物肝臟研磨液氧氣泡少而小氧氣泡稍多而小氧氣泡極多而大氧氣泡少而小
A.從催化反應(yīng)條件看,酶有溫和
B.從催化活性看,酶變性后就失活
C.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效
D.從催化底物范圍看,酶有專一性參考答案:D18.科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)——基因工程,實施該工程的最終目的是(
)A.定向提取生物體DNA分子
B.定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切”C.定向改造生物的遺傳性狀
D.在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造參考答案:C略19.右圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.①是由RNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)B.②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞的控制中心C.核膜由三層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核D.只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)參考答案:D20..用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯誤的是(
)
A.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的
B.該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)參考答案:B21.下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是A.線粒體和中心體
B.中心體和核糖體C.高爾基體和液泡
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體參考答案:B22.無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對相對性狀,按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓,讓無尾貓自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無尾貓。由此推斷正確的是
A.貓的有尾性狀是由顯性基因控制的
B.自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致
C.自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子
D.無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2參考答案:D23.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是(
)A、大量的科學(xué)事實證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B、細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C、通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D、通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動物體細(xì)胞也具有全能性參考答案:D24.諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是A、共生 B、寄生
C、競爭 D、捕食參考答案:C25.關(guān)于細(xì)胞器的界定,目前有兩種意見,其中之一認(rèn)為,細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)由膜跟細(xì)胞質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定,下列選項中結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器的是()
A.細(xì)胞核B.核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體參考答案:B26.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明
A.葡萄糖是主要能源物質(zhì)
B.ATP是主要能源物質(zhì)
C.葡萄糖是直接能源物質(zhì)
D.ATP是直接能源物質(zhì)參考答案:D27.科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽(Ub),通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個“標(biāo)簽”,就會被運送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉,過程如下圖所示。下列說法中不正確的是(
)A.如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解
B.AMP可作為RNA的基本結(jié)構(gòu)之一C.去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供的D.上述過程得到的氨基酸可以用于正常蛋白質(zhì)的合成
參考答案:C28.基因分離定律的實質(zhì)是A.子一代出現(xiàn)性狀分離 B.子一代性狀分離比例為3:1C.等位基因隨同源染色體分開而分離
D.測交后代性狀分離比為3:1參考答案:C29.對于植物生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)敘述,正確的是()A.達(dá)爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了生長素B.溫特的實驗證明是化學(xué)物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長的C.拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的D.鮑森?詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部參考答案:B【考點】C1:植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用.【分析】生長素的發(fā)現(xiàn)(1)達(dá)爾文的試驗:實驗過程:①單側(cè)光照射,胚芽鞘彎向光源生長﹣﹣向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生長;③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生長;④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘彎向光源生長(2)詹森的實驗證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂篇傳遞給下部.(3)拜爾試驗證明:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的.(4)溫特的試驗:試驗過程:接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長;未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘不生長(5)郭葛的試驗:分離出該促進(jìn)植物生長的物質(zhì),確定是吲哚乙酸,命名為生長素
5個試驗結(jié)論小結(jié):生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位【解答】解:A、達(dá)爾文并沒有發(fā)現(xiàn)生長素,只說明某種刺激,A錯誤;B、溫特實驗證明了胚芽鞘的尖端確實產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長的物質(zhì),這種物質(zhì)可由尖端向下運輸,促進(jìn)下部的生長,B正確;C、拜爾的實驗是在暗箱中進(jìn)行的,C錯誤;D、詹森的實驗證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查了生物實驗中生長素的發(fā)現(xiàn)歷程,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能.30.某植物種群中,AA個體占16%,aa個體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為A.增大,不變;不變,不變
B.不變,增大;增大,不變C.不變,不變;增大,不變
D.不變,不變;不變,增大參考答案:C31.人突然受到寒冷刺激時,會引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述中,不正確的是(
)
A.該反射弧的效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的骨骼肌
B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中
C.該反射弧的反射中樞包括大腦皮層、下丘腦
D.寒冷刺激以電信號的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞參考答案:D32.某兒童患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,醫(yī)生建議他平時要補(bǔ)充
(
)
(A)新鮮水果和蔬菜
(B)鈣片和維生素D
(C)谷物種皮和胡蘿卜
(D)蛋白質(zhì)和糖類參考答案:B33.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果下降,原因是A、殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生B、殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加C、殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)D、抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性參考答案:B34.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,錯誤的是
(
)
A.能量流動是單向的不可逆轉(zhuǎn)的
B.食物鏈越短,可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多
C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少
D.營養(yǎng)級越多,散失的能量越多參考答案:C35.洋蔥根尖生長點細(xì)胞中的由一個共同的著絲點相連的兩個姐妹染色單體上所攜帶的全部基因本應(yīng)完全相同,但實際上卻有不相同的,其原因可能是
A、復(fù)制時發(fā)生了差錯
B、聯(lián)會時染色體間發(fā)生了交叉互換C、該洋蔥是雜合體
D、發(fā)生基因突變或交叉互換參考答案:
A
36.如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會A.能運動,針刺有感覺 B.不能運動,針刺有感覺C.能運動,針刺無感覺 D.不能運動,針刺無感覺參考答案:B【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.【詳解】如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,因此反射活動不能進(jìn)行即不能運動;但是神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺中樞,形成感覺.故選:B.【點睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力,難度不大,解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.37.哺乳動物肌肉細(xì)胞的直接生活環(huán)境是A.血漿
B.淋巴
C.組織液
D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:C38.下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(
)
A.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原體等,實現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用B.B細(xì)胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并進(jìn)行分裂C.激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同D.激素起作用后即被滅活,故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生,以維持其含量的動態(tài)平衡參考答案:C39.在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是參考答案:B40.用15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是
(
)
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個
D.復(fù)制結(jié)果是共產(chǎn)生16個DNA分子參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為DNA分子(片段)平面結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題:(1)圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
,
將單個這種結(jié)構(gòu)連接成DNA分子主要的酶是
其中1、2分別是
、
、。(2)若3表示胸腺嘧啶,則4表示
。(填寫中文名稱)。(3)DNA分子中3與4是通過
連接起來的。(4)DNA分子復(fù)制的方式是
參考答案:42.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的?,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請根據(jù)圖回答問題(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為___________,其原理是在此過程中會出現(xiàn)____________。應(yīng)用此育種方式一般從______代才能開始選育AAbb個體,是因為____________________________________________________。(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb理論上有_______株?;蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________。若經(jīng)過過程②得F2,選取F2中A_bb個體隨機(jī)交配,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是__________。(3)過程⑤常采用______________技術(shù)得到Ab個體。與過程“①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是__________。(4)過程⑦育種方式是___________,與過程⑦比較,過程④方法的明顯優(yōu)勢是:_________。參考答案:
(1).雜交育種
(2).基因重組
(3).F2代
(4).F2代開始出現(xiàn)AAbb個體(F2代開始出現(xiàn)性狀分離)
(5).1/3
(6).97
(7).1:1
(8).花藥離體培養(yǎng)
(9).明顯縮短育種年限
(10).(人
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