2021年湖北省黃岡市小橋中學高二生物上學期期末試題含解析

2021年湖北省黃岡市小橋中學高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.過敏反應發(fā)生的條件是 ①已免疫的機體②未免疫的機體③再次接受相同的過敏原④接受過敏原A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A2.有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是

（） A．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生 B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì) C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的 D．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核參考答案：D3.同種生物的染色體數(shù)目是相對恒定的，這是由下列哪項生理過程決定的

A.有絲分裂和減數(shù)分裂

B.有絲分裂和受精作用

C.減數(shù)分裂和受精作用

D.減數(shù)分裂參考答案：C4.在涂布平板操作時，除哪項外，其他均是正確的（

）A．將涂布器在酒精燈火焰上灼燒，直到燒紅ks5uB．取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面

C．將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃盡后，冷卻8～10s再用D．涂布時可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿，使涂布均勻參考答案：A5.下列內(nèi)容中，與減數(shù)分裂的第一次分裂相對應的變化順序是①染色體復制

②同源染色體分離

③著絲粒分裂

④同源染色體交叉互換

⑤同源染色體聯(lián)會形成四分體A.①⑤④②

B.⑤④②

C.①③②

D.③②④⑤參考答案：A6.某男性基因型為YyRr，他有兩個精原細胞，一個精原細胞進行有絲分裂得到兩個子細胞為A1和A2；另一個精原細胞進行減數(shù)第一次分裂得到兩個子細胞為B1和B2，其中一個次級精母細胞再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個子細胞為C1和C2。那么，一般情況下下列說法不符合事實的是A．遺傳信息相同的是A1和A2；B1和B2

B．染色體數(shù)目相同的是B1和C1；B2和C2C．DNA數(shù)目相同的是A1和B1；A2和B2

D．染色體形態(tài)相同的是A1和A2；C1和C2參考答案：A7.下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是

A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C．一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細胞參考答案：C8.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則下圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是（注：反密碼子是從攜帶氨基酸的一端開始讀碼）A．賴氨酸

B．丙氨酸

C．半胱氨酸

D．蘇氨酸參考答案：D9.下列關(guān)于圖中敘述錯誤的是（） A、控制眼色的遺傳為伴X遺傳 B、紅眼為顯性性狀，白眼為隱性性狀 C、F2中紅眼（雌）:紅眼（雄）:白眼（雄）＝2:1:1 D、控制眼色的基因存在X染色體上，沒有等位基因參考答案：D10.下圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。以下敘述不正確的是：A．①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)B．當圖中的感受器感受到寒冷刺激時，圖中作為效應器的主要內(nèi)分泌腺是甲狀腺C．當血糖含量升高時，參與主要調(diào)節(jié)活動的內(nèi)分泌腺應為胰島。D．上述涉及到的調(diào)節(jié)方式對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)很重要，主要用來對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞參考答案：D對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞為免疫調(diào)節(jié)，圖示涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。11.基因工程要用到的操作工具——限制性核酸內(nèi)切酶，主要存在于原核生物中，一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并且能在特定的切點上切割DNA分子，這體現(xiàn)了酶的A．高效性

B．具有多樣性

C．專一性

D．催化活性受外界條件影響參考答案：C12.下列屬于相對性狀的是（）A．狗的白毛與卷毛 B．水稻的抗病與矮稈C．果蠅的紅眼與長翅 D．人的單眼皮與雙眼皮參考答案：D【考點】生物的性狀與相對性狀．【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．【解答】解：A、狗的長毛與狗的卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；B、水稻的抗病與矮稈不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；C、果蠅的紅眼與長翅不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；D、人的單眼皮與雙眼皮屬于一對相對性狀，D正確．故選：D．【點評】本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．13.一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中，有黑翅22只、灰翅45只、白翅24只。若黑翅與灰翅昆蟲交配，則后代中黑翅的比例最有可能是（

）A.33％

B．50％

C．67％

D．100％參考答案：B14.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 （）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．當神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時，該部位細胞膜內(nèi)為正電位、膜外為負電位 C．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞 D．傳出神經(jīng)元軸突上的某一點受到刺激時，興奮會由此處向兩側(cè)傳導參考答案：C15.某同學將一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是A.提取液中含有胰島素，導致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)C.提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應D.提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動減弱參考答案：C給正常小鼠注射一定量的胰島素溶液后，正常小鼠會出現(xiàn)頭暈、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力等低血糖癥狀，A錯誤；給正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制劑，會抑制小鼠呼吸，但題干中未顯示小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)，B錯誤；機體初次接觸過敏原時，會經(jīng)過體液免疫，產(chǎn)生抗體消滅過敏原，維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，小鼠未出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)．但機體再次接觸相同的過敏原時，會發(fā)生過敏反應，出現(xiàn)過敏現(xiàn)象，如呼吸困難等癥狀，C正確；乙酰膽堿屬于興奮型的神經(jīng)遞質(zhì)，給正常小鼠注射一定量乙酰膽堿，神經(jīng)就處于興奮狀態(tài)，D錯誤；故選：C．16.下圖中左圖為神經(jīng)元細胞模式圖，右圖為突觸結(jié)構(gòu)的模式圖，下列敘述正確的是A．乙圖中的結(jié)構(gòu)只能在甲圖中的⑤部位上形成B．刺激甲圖中的③，興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導C．乙圖中興奮的傳遞只能從A到BD．甲圖中⑤的末端將完成“電信號—化學信號—電信號”的變化參考答案：C17.基因工程利用抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功，最好檢測(

)A.是否有抗生素產(chǎn)生

B.是否有目的基因表達C.是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)

D.是否能分離到目的基因參考答案：C略18.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，正確的是A.DNA分子的復制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板B.血紅蛋白基因表達過程中所發(fā)生的堿基互補配對的方式完全相同C.脫氧核糖核苷酸和氨基酸分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料D.HIV感染人體時可以發(fā)生RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)的過程參考答案：D19.如果用3H、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染未標記的細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為 A．可在DNA中找到3H和32P

B．可在外殼中找到3H和35SC．可在DNA中找到3H、32P和35S

D．可在外殼中找到3H參考答案：A20.研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是A.促進迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度B.B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根C.該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性D.研究人員在該實驗過程中設置了空白對照和相互對照參考答案：D促進迎春花插條生根的濃度范圍是B濃度左右，A錯誤；B～C濃度的NAA溶液促進迎春花插條生根，C～D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根，B錯誤；與乙相比，甲代表的曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性，C錯誤；據(jù)圖分析，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目表示空白對照，圖甲表示實驗組，D正確。21.不同的激素在動物生命活動的調(diào)節(jié)中彼此之間發(fā)揮協(xié)同作用或拮抗作用。下列能發(fā)揮拮抗作用的一組激素是A．胰島素和胰高血糖素B．生長激素和甲狀腺激素C．促甲狀腺激素和甲狀腺激素D．促性腺激素和性激素參考答案：A22.有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是()。A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)C.c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D.細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生參考答案：A23.如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是(

)

A．攝食后1h內(nèi)，分泌物甲增多主要是促進糖原分解為血糖B．分泌物乙中主要含有胰島B細胞分泌的激素C．2～2.5h分泌物乙增多，它能促進肝糖原分解為葡萄糖D．從圖中可看出，血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果參考答案：C24.蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是（）①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設計②DNA合成③預期蛋白質(zhì)功能④根據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①②參考答案：C蛋白質(zhì)工程的基本流程是：③預期蛋白質(zhì)功能→①預期蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)組成→④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列→②合成DNA，故選C?！究键c定位】蛋白質(zhì)工程【名師點睛】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)；而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質(zhì)。25.種皮光滑的豌豆與種皮皺縮的豌豆雜交，F(xiàn)1全為種皮光滑性狀，自交后，F(xiàn)2中種皮皺縮的有248株，則種皮光滑的株數(shù)最可能為A．248

B．992

C．495

D．743參考答案：D26.限制酶是一種核酸內(nèi)切酶，可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點：切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是 ()A．BamHⅠ和EcoRⅠ

B．BamHⅠ和HindⅢC．BamHⅠ和BglⅡ

D．EcoRⅠ和HindⅢ參考答案：C27.科研小組將某細胞中的一種轉(zhuǎn)運蛋白X的第158位的絲氨酸變成亮氨酸，第240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，改變后的蛋白質(zhì)不僅保留了轉(zhuǎn)運功能，還具有催化活性。下列說法正確的是A.應直接對轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)X的氨基酸序列進行改造B.該過程能定向地改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.經(jīng)改造后的蛋白質(zhì)不需要再進行功能鑒定D.經(jīng)改造后的基因在表達過程中不遵循中心法則參考答案：B【分析】蛋白質(zhì)工程的過程為：預期蛋白質(zhì)功能→設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列（基因）．據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對蛋白質(zhì)的生物功能進行鑒定。根據(jù)題干信息分析，科研小組將某細胞中的一種轉(zhuǎn)運蛋白X的結(jié)構(gòu)進行了改變，進而改變了該蛋白質(zhì)的功能，采用技術(shù)的應該是蛋白質(zhì)工程?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，該科研小組采用技術(shù)的應該是蛋白質(zhì)工程，而蛋白質(zhì)工程直接作用的對象是基因，即應直接對控制轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)X合成的基因進行改造，A錯誤；B、蛋白質(zhì)工程屬于第二代基因工程，能定向地改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，B正確；C、經(jīng)改造后的蛋白質(zhì)需要再進行功能鑒定，C錯誤；D、經(jīng)改造后的基因的化學本質(zhì)不變，在表達過程中仍然遵循中心法則，D錯誤。故選B。28.用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞有絲分裂中期．后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是A．中期20和20．后期40和20B．中期20和10．后期40和20C．中期20和20．后期40和10D．中期20和10．后期40和10參考答案：A29.下列哪一種植物激素的作用能使水稻植株出現(xiàn)瘋長現(xiàn)象（

）A.細胞分裂素B.乙烯

C.生長激素D.赤霉素參考答案：D30.生物乙醇是化石汽油的良好替代品，美國主要以玉米為原料生產(chǎn)燃料乙醇。我國則堅持“不與人爭糧，不與糧爭地”原則，利用農(nóng)作物廢棄物——秸稈代替糧食作為原料，其主要技術(shù)流程為：酶解一酵母發(fā)酵一蒸餾一成品。下列分析不正確的是

(

)A．使用秸稈作為原料使能量得到了更有效的利用

B．對秸稈進行“酶解”主要用的是纖維素酶C．乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)D．“酵母發(fā)酵”環(huán)節(jié)需要嚴格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應參考答案：C31.下列相關(guān)敘述不正確的（

）A.若切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素會增加B.促甲狀腺激素的靶器官為甲狀腺，甲狀腺激素的靶器官為下丘腦和垂體C.寒冷環(huán)境中除體液調(diào)節(jié)外還有神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式為非條件反射D.食物過咸，引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺，大量飲水后會抑制下丘腦的調(diào)節(jié)效應參考答案：B32.下列是生物研究中常用的實驗方法，不正確的是（

）A.研究細胞器結(jié)構(gòu)和種類，采用差速離心法B.分離葉綠體中的色素，采用紙層析法C.觀察植物細胞有絲分裂過程，采用活體染色法D.探究酵母菌呼吸方式，采用對比實驗法參考答案：C用差速離心法能分離各種細胞器，A項正確；分離葉綠體中的色素可采用紙層析法，B項正確；觀察植物細胞有絲分裂過程，經(jīng)過解離步驟后，細胞已經(jīng)死亡，所以不能進行活體染色，C項錯誤；探究酵母菌細胞呼吸方式時，設置了有氧呼吸和無氧呼吸兩組對比實驗，D項正確?！军c睛】本題考查課本上的幾個常考實驗的相關(guān)知識。需要考生理解相關(guān)實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。所以考生在平時的學習過程中一定要注意歸納和積累。33.基因重組發(fā)生在A.減數(shù)分裂形成配子的過程中

B.受精作用形成受精卵的過程中C.有絲分裂形成子細胞的過程中

D.通過嫁接，砧木和接穗愈合的過程中參考答案：A減數(shù)分裂形成配子的過程發(fā)生了基因重組，分別是減數(shù)第一次分裂的前期和后期，A正確；受精作用是精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵過程，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B錯誤；有絲分裂形成子細胞的過程中，沒有發(fā)生基因重組，C錯誤；基因重組發(fā)生在生物體進行有性生殖的過程中，嫁接等營養(yǎng)生殖為無性生殖，D錯誤。

34.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿(效應B)細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)是A．甲是抗體，乙是抗原

B.甲是抗體，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原

D.甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C35.關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述不正確的是A．精子和卵子受精后形成受精卵即可移入母牛子宮B．檢查卵母細胞可以借助顯微鏡鏡檢C．體外受精形成的胚胎需培養(yǎng)到一定階段才可移植D．若選擇冷凍精子，需要解凍離心，獲能處理參考答案：A36.下圖甲表示水稻光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系，下列敘述正確的是

A.圖甲中兩曲線的交點實質(zhì)是水稻光合作用積累的有機物量等于呼吸作用的消耗量B.由圖甲可知，光照時間相同時，植物體在20℃條件下最有利于水稻的生長 C.圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 D.圖乙中水稻經(jīng)②過程合成葡萄糖的能量全部來自光反應產(chǎn)生的ATP，且①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣參考答案：A37.進行有性生殖的生物，對前后代體細胞中染色體數(shù)目的相對穩(wěn)定起重要作用的生理活動是

A、有絲分裂和減數(shù)分裂

B、減數(shù)分裂和受精作用C、有絲分裂和受精作用

D、無絲分裂和有絲分裂參考答案：B38.“人類基因組計劃”研究表明，人體的24對染色體約含有2萬～3萬多個基因,這一事實說明（）A．基因是DNA上的有遺傳效應的片段

B．基因是染色體的片段C．一個DNA分子上有許多基因

D．基因只存在于染色體上參考答案：C39.下列關(guān)于細胞中化學元素的敘述,正確的是 A．細胞中一種元素的作用能被其他元素替代 B．細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C．主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 D．細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要參考答案：C40.下列有關(guān)推理不正確的是

A．隱性性狀的個體是純合子

B．隱性個體的顯性親本必為雜合子C．顯性個體的基因型難以獨立確定

D．后代全為顯性，則雙親必為顯性純合子參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下圖表示細胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成后的去向模式圖，其中①～⑧表示細胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：（圖中①為核糖體）

（1）①～⑦中，具有雙層膜的是_

（填序號），不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是

（填序號）。（2）若該細胞表示高等動物胰島細胞，則圖中缺少的細胞器有

，不應有的細胞器是[

]

。（3）能進行堿基互補配對的細胞器有

（填標號），甲表示的物質(zhì)是

。圖中有的蛋白質(zhì)要進入⑥、⑦發(fā)揮作用，說明生物膜具有

的結(jié)構(gòu)特點。（4）⑧能吞噬并殺死侵入細胞內(nèi)的病毒的病菌，是因為內(nèi)部含有

，（5）若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞，該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為

（填序號）。參考答案：42.下丘腦在動物生命活動調(diào)節(jié)中起著重要的作用。下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：

（1）受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官為________。

（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加________激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進________對水分的重吸收。

（3）空腹時，血糖的來源是________，進食后下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于________調(diào)節(jié)。參考答案：

(1).甲狀腺

(2).抗利尿

(3).腎小管和集合管

(4).肝糖原的分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

(5).神經(jīng)—體液【分析】下丘腦的功能總結(jié)：

①感受：滲透壓感受器。感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。

②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。

③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素。

④調(diào)節(jié)：存在體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞??！驹斀狻浚?）人體受到寒冷刺激時，下丘腦可釋放促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，使垂體釋放促甲狀腺激素增加，促甲狀腺激素可作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素增加，甲狀腺激素可促進物質(zhì)氧化分解，增加產(chǎn)熱。所以腺體A表示的器官為甲狀腺。

（2）人體劇烈運動大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，下丘腦相關(guān)細胞對抗利尿激素的合成和分泌增加，并由垂體釋放到血液中的量增加，抗利尿激素可促進腎小管和集合