(部編教材)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》各單元測(cè)試題及答案

(部編教材)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》各單元測(cè)試題及答案

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》各單元測(cè)試題及答案（部編教材）第一單元一、填空：1、從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我學(xué)到的禮儀有見(jiàn)人微笑打招呼、上下樓梯靠右行、接待客人要熱情。2、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？——《論語(yǔ)》。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——《論語(yǔ).公治長(zhǎng)》3、在野外玩耍時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲(chóng)。玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)途徑。4、做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來(lái)的。5、好書(shū)很吸引人，讀書(shū)也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。6、每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。7、我們天生愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。8、“問(wèn)題”是最好的老師。在老師眼里，能提出問(wèn)題的學(xué)生才是愛(ài)思考的學(xué)生。9、要想學(xué)得好，就要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。10、魯迅認(rèn)為，一個(gè)人節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)生命。二、判斷題1、小明說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)太難了，又危險(xiǎn)，她不學(xué)了。（×）2、我們小孩子需要學(xué)習(xí)，大人已經(jīng)有了很多本領(lǐng)再也不需要學(xué)習(xí)了。（×）3、只有讀書(shū)才能學(xué)到知識(shí)本領(lǐng)，玩耍是不能學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的。（×）4、從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)是天生就有的。（×）5、上課時(shí)我的問(wèn)題太“傻”了，不敢提出來(lái)。（×）6、小明在家里合理安排時(shí)間，一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看電視。（×）7、長(zhǎng)時(shí)間玩游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)也是很重要的學(xué)習(xí)途徑。（×）8、我們學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)不能分享給同學(xué)們，不然他們會(huì)比我學(xué)的好。（×）9、學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題要從不同角度多想一想。（√）10、上課不敢舉手回答問(wèn)題是害怕回答錯(cuò)了。（√）三、選擇題1、以下哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。A、煩躁B、泄氣C、恐懼D、堅(jiān)持答案：D2、我們看電視應(yīng)該安排在（）A、上午7點(diǎn)B、中午12C、晚上7點(diǎn)D、晚上12點(diǎn)答案：C四、簡(jiǎn)答題1、如何才能做學(xué)習(xí)的主人？答：把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn)，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。從小養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣；與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起討論；還可以做實(shí)地調(diào)查，學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)；要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題從不同角度多想想。2、在學(xué)習(xí)中遇到困難，有哪些解決方法？解答：當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，可以查閱資料或請(qǐng)教他人；當(dāng)遇到不會(huì)做的事情時(shí)，可以多觀察他人的做法，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，就能掌握技能。3、我們可以通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)？解答：我們可以從報(bào)紙和兒童雜志中獲取知識(shí)；在與同學(xué)交往中，學(xué)習(xí)人際交往；在野外玩耍時(shí)，認(rèn)識(shí)植物和昆蟲(chóng)；參觀科技館可以增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)；跟著叔叔學(xué)習(xí)吹笛子，可以培養(yǎng)音樂(lè)興趣。總之，我們可以通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)。一、填空：1、我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍，留下了足跡在宣傳欄、乒乓球臺(tái)、教室等地方。2、我們不僅關(guān)注學(xué)校的發(fā)展變化，也喜歡學(xué)校里的一草一木。3、從幼兒園開(kāi)始，老師就陪伴我們成長(zhǎng)。4、有時(shí)我們不能理解老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。5、老師工作辛苦，但他們能堅(jiān)持下來(lái)。6、除了老師，校園里還有門(mén)衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員，我們要尊重他們的勞動(dòng)。7、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以培養(yǎng)各種本領(lǐng)。8、豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。9、在我國(guó)，一些女童因貧窮和性別偏見(jiàn)被迫失學(xué)。但適齡兒童和少年都有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)。10、學(xué)校是我們的家，我們有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出一份力。二、判斷題1、√2、×3、√4、×5、×6、×7、×8、√9、√10、學(xué)校的環(huán)境建設(shè)與我們無(wú)關(guān)，是學(xué)校其他工作人員的事。（刪除）三、選擇題1、如果同學(xué)的手指弄破了到（衛(wèi)生室）去包扎。2、張小婷想借幾本書(shū)看，去（圖書(shū)室）借。3、小玲剛當(dāng)上班級(jí)小記者，寫(xiě)完的廣播稿送到（廣播室）去。4、在校一天是6個(gè)小時(shí)，在校一周是（42）個(gè)小時(shí)，在校一個(gè)月是（120）個(gè)小時(shí)。5、義務(wù)教育法規(guī)定，上小學(xué)一年級(jí)的適齡兒童必須年滿（6）周歲。四、簡(jiǎn)答題1、老師可真辛苦??！我們可以做些什么，既有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？答：我們可以做以下幾點(diǎn)：⑴寫(xiě)工整的字，減輕老師批改作業(yè)的負(fù)擔(dān)；⑵和同學(xué)好好相處，減少矛盾沖突，讓老師少操心；⑶爭(zhēng)取被評(píng)為流動(dòng)紅旗班級(jí)，讓老師開(kāi)心；⑷認(rèn)真聽(tīng)講不開(kāi)小差，讓老師安心講課。3、小玲是個(gè)電腦迷。她說(shuō)“我在家利用電腦能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。”你同意她的觀點(diǎn)嗎？答：我不同意小玲的觀點(diǎn)。在學(xué)校里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動(dòng)。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地，豐富多彩的校園生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。4、有時(shí)，老師也有疏忽大意或誤解你的時(shí)候，當(dāng)你遇到老師誤解你時(shí)該怎么辦？答：我們可以向老師說(shuō)明情況，也可以向老師提出建議。在提建議的時(shí)候，要注意方式方法，同時(shí)也要尊重老師。5、有的同學(xué)不吃早飯，老師很著急，不僅在班上解釋不知早飯的危害，還要與家長(zhǎng)溝通。有的同學(xué)認(rèn)為老師在管閑事，你是怎么想的？老師為什么這樣做？答：我認(rèn)為老師這樣做是關(guān)心我們的身心健康成長(zhǎng)，而不是管閑事。從幼兒園開(kāi)始，老師就陪伴著我們成長(zhǎng)，老師和我們之間有很多難忘的事情。12、在炒菜時(shí)，如果油鍋起火了，千萬(wàn)不要用水去撲滅火，因?yàn)檫@會(huì)使火勢(shì)更大，應(yīng)該用蓋子或濕毛巾等物品將火撲滅。13、如果家里聞到煤氣味道，應(yīng)該立即打開(kāi)所有窗戶通風(fēng)，并關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，避免火災(zāi)和爆炸的發(fā)生。14、作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注重講禮貌，當(dāng)獨(dú)自在家時(shí)，如果有人敲門(mén)，應(yīng)該先確認(rèn)身份再開(kāi)門(mén)，確保自身安全。15、在公交車(chē)上，如果有人想免費(fèi)請(qǐng)你喝飲料，你應(yīng)該拒絕，因?yàn)檫@不僅不禮貌，也可能存在安全隱患。1、屬于遵守交通規(guī)則的是上車(chē)系好安全帶。2、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都是孕育我們的大功臣。3、在愛(ài)護(hù)自己的生命和身體方面，我應(yīng)該穿上外套、不爬窗臺(tái)、不滑樓梯扶手，多吃蔬菜。4、家用電器正在使用時(shí)，應(yīng)該避免用濕手插拔電源插頭和更換燈泡，同時(shí)也不要隨意搬動(dòng)電器。5、家庭中如果燃?xì)庑孤?，正確的做法是聞到燃?xì)馕?，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)，或者立即打電話通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢修。6、被困在電梯中應(yīng)采取的正確行為是按響應(yīng)急電鈴或打電話求救，等待救援人員。7、遇到火災(zāi)時(shí)，不應(yīng)該從窗戶跳出逃生，而應(yīng)該從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，避免乘坐電梯，并且如果逃生路線被大火封鎖，應(yīng)該退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門(mén)。1、父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛(ài)。2、在我眼中，父親的愛(ài)像一把遮雨的傘，為我遮擋風(fēng)雨，保護(hù)我成長(zhǎng)。3、古語(yǔ)說(shuō)，“慈母手中線，游子身上衣”，表達(dá)了父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)微不至。4、對(duì)父母需要改進(jìn)的地方，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多和他們溝通，因?yàn)樗麄兪悄敲磹?ài)我們，我們也應(yīng)該用心傾聽(tīng)他們的建議。5、父母最?lèi)?ài)我們，我們也會(huì)心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里，他們也是我們最?lèi)?ài)的人。6、孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！蔽覀儜?yīng)該珍惜和父母在一起的時(shí)間，讓他們感受到我們的孝心和關(guān)愛(ài)。7、我們都愛(ài)自己的父母，除了有關(guān)愛(ài)父母的心，更應(yīng)該有關(guān)愛(ài)父母的行動(dòng)，盡可能為他們分擔(dān)家務(wù)和照顧他們的生活。1、什么是“核心家庭”？“核心家庭”是指由爸爸、媽媽和孩子組成的家庭。2、中國(guó)人為什么重視家庭團(tuán)聚？中國(guó)人重視家庭團(tuán)聚，是因?yàn)檫@種親密的互敬互愛(ài)能夠增強(qiáng)家庭成員之間的感情，讓家庭更加和諧。3、列舉幾個(gè)與家有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等都與家有關(guān)。4、為什么要尊敬父母？尊敬父母是我們應(yīng)該做的，因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠H人，為我們付出了很多，我們應(yīng)該孝順?biāo)麄?，感恩他們?、為什么要關(guān)心家人？關(guān)心家人是因?yàn)槲覀兩硖幰粋€(gè)家庭，家人是我們最親近的人，我們應(yīng)該關(guān)心他們，照顧他們，讓家庭更加和諧。1."家書(shū)抵萬(wàn)金"這句話出自唐朝詩(shī)人杜甫的《春望》五言律詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家人的思念和重視。2.中國(guó)人過(guò)春節(jié)一定要回老家，是因?yàn)橹腥A民族歷來(lái)注重家庭團(tuán)聚。春節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的重要時(shí)刻，全家人聚在一起吃年夜飯，互相親近互敬，使家庭關(guān)系更加密切。3.搶答競(jìng)賽：-爸爸的爸爸，我稱(chēng)