學(xué)校電教設(shè)備管理制度模板(二篇)_第1頁
學(xué)校電教設(shè)備管理制度模板(二篇)_第2頁
學(xué)校電教設(shè)備管理制度模板(二篇)_第3頁
學(xué)校電教設(shè)備管理制度模板(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁學(xué)校電教設(shè)備管?理制度模板一?、要規(guī)范設(shè)備管?理,做好實(shí)物、?帳目分類標(biāo)簽,?資產(chǎn)編號統(tǒng)一,?每學(xué)年由分管領(lǐng)?導(dǎo)____有關(guān)?人員將帳物核對?一次。二、所?有電教設(shè)備應(yīng)科?學(xué)分類,根據(jù)設(shè)?備不同類型定櫥?定位,做到有序?擺放并作好登記?編號。三、嚴(yán)?禁任何人使用電?教設(shè)備接收、散?布、錄放謠言、?小道消息或浮穢?錄音、錄像。?四、嚴(yán)格實(shí)行借?用、歸還、驗(yàn)收?制度,借用須辦?理借用手續(xù),用?后歸還時(shí)由管理?人員驗(yàn)收,并作?好記錄。如有丟?失、損壞,由審?批和借用人員負(fù)?責(zé)。五、電教?人員必須加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),不斷提?高管理水平,經(jīng)?常檢查所負(fù)責(zé)的?電教設(shè)備,并作?好保養(yǎng)。力爭小?修不出校,使設(shè)?備性能處于良好?狀態(tài)。六、嚴(yán)?格執(zhí)行賠償制度?,對因管理不善?、私拆玩弄、擅?自借用或用于非?教育活動(dòng)而致設(shè)?備損壞丟失,—?律由管理人員按?價(jià)賠償。對于因?不熟悉性能或操?作不慎而致設(shè)備?損壞,視情節(jié)輕?重由管理人員負(fù)?部分責(zé)任或全責(zé)?。七、凡屬正?常報(bào)損設(shè)備,必?須嚴(yán)格履行手續(xù)?,經(jīng)專業(yè)人員鑒?定,填報(bào)固定資?產(chǎn)報(bào)損表,由校?長室審批,總務(wù)?處銷帳后,統(tǒng)一?由總務(wù)處處理。?八、加強(qiáng)對設(shè)?備存放處的安全?防范,每天下班?前必須檢查電源?、消防、防盜等?狀況。加強(qiáng)對電?教設(shè)備的檢查、?維修和保養(yǎng),庫?房要注意通風(fēng)、?防塵、防霉、防?潮、防銹,保持?設(shè)備完好率。設(shè)?備使用應(yīng)嚴(yán)格遵?守操作規(guī)程和技?術(shù)規(guī)范,禁止帶?故障運(yùn)行。在使?用過程中發(fā)生故?障,不要隨便拆?卸,應(yīng)及時(shí)報(bào)告?電教專職人員統(tǒng)?一處理。九、?所有電教設(shè)備要?做到專室、專用?、專人保管,學(xué)?校電教設(shè)備只能?用于教學(xué)、教育?活動(dòng),不得移作?它用,對于高端?設(shè)備等非經(jīng)學(xué)校?分管領(lǐng)導(dǎo)書面批?準(zhǔn),不得借出。?學(xué)校電教設(shè)備?管理制度模板(?二)蘇布爾嘎?鎮(zhèn)中心小學(xué)電?教設(shè)施使用制度?學(xué)校辦公室、?教室的電教設(shè)備?是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代?化教學(xué)的常用設(shè)?備,它的完好程?度決定了課堂電?化教學(xué)能否正常?進(jìn)行。為了保?證全校正常的教?學(xué)秩序,提高電?教設(shè)備的利用率?,特制訂電教設(shè)?備的管理制度如?下:一、教室?電教設(shè)備管理制?度1.教室電?教設(shè)備是學(xué)校開?展電化教學(xué)的主?要工具,不得用?于其它活動(dòng)。?2.教師應(yīng)掌握?各設(shè)備的使用方?法,使用前應(yīng)認(rèn)?真檢查儀器設(shè)備?的完好程度,使?用時(shí)嚴(yán)格按儀器?設(shè)備的操作規(guī)范?操作,時(shí)刻注意?設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,?如有問題,應(yīng)立?即停止使用并通?知管理人員處理?。3.各班班?主任為本班電教?設(shè)備的第一責(zé)任?人,如造成丟失?或損壞,影響正?常收看者,一學(xué)?期超過兩次,將?視為教學(xué)事故。?因違章操作造成?人為損壞及不良?影響者要照章賠?償。4.對設(shè)?備定期清潔,清?潔時(shí)要用干燥的?抹布擦拭電視機(jī)?外殼,切忌用濕?巾清潔,預(yù)防短?路。對電視機(jī)屏?幕要用干燥的軟?巾輕輕擦拭或吹?去表面灰塵,切?忌用粗糙的抹布?或用力擦拭,以?免劃傷屏幕。電?視柜后面不得堆?放清潔工具和其?他雜物,以免?影響線路或造成?危險(xiǎn)。大隊(duì)部將?定期檢查,并記?入班級量化。?5.平時(shí)做好防?塵、防摔、防水?的措施,防止人?為的損壞,做好?防靜電嘗試教育?,預(yù)防電教設(shè)施?靜電給教師和學(xué)?生以及設(shè)備帶來?的傷害和損毀。?有什么問題及時(shí)?通知電教室,造?成人為破壞的要?按章賠償或扣發(fā)?獎(jiǎng)金。二、辦?公室電教設(shè)備、?網(wǎng)站管理制度?1.按計(jì)算機(jī)的?操作規(guī)程進(jìn)行操?作,正確開啟、?關(guān)閉計(jì)算機(jī),以?確保電腦使用安?全。2.校園?網(wǎng)系統(tǒng)涉及學(xué)校?各個(gè)部門的信息?資源,如有破壞?和損壞,將給學(xué)?校帶來嚴(yán)重的危?害。因此,禁止?任意修改和刪除?校園網(wǎng)系統(tǒng)(包?括網(wǎng)站內(nèi)容和f?tp服務(wù)器上的?內(nèi)容)的文件和?數(shù)據(jù),不準(zhǔn)隨意?改動(dòng)計(jì)算機(jī)的系?統(tǒng)設(shè)置。3.?不得隨意安裝或?拆卸計(jì)算機(jī)的硬?件或軟件,不得?讓校外人員到辦?公室使用辦公電?腦。不得利用學(xué)?校辦公電腦在上?班時(shí)間進(jìn)行聊天?、游戲、炒股,?播放與教學(xué)無關(guān)?影片等娛樂性活?動(dòng)。不下載與教?學(xué)無關(guān)的軟件,?及時(shí)做好防毒防?黃工作,遵循辦?公電腦辦公為主?的原則。4.?為保證校園網(wǎng)的?安全,人人都要?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論